Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

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Definición de Hipnosis: Conceptos y Perspectivas

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Definición de Hipnosis

Conceptos y Perspectivas

La hipnosis es un estado psicofisiológico que se caracteriza por una atención modificada y una mayor sugestionabilidad.

Definiciones de Expertos

  • British Medical Association:"Estado pasajero de atención modificada, inducido por otra persona, en el que pueden aparecer fenómenos espontáneos o en respuesta a estímulo".
  • Luis García García:"Estado psicofisiológico inducido por sugestiones, que bloquea la atención y produce disociación o anulación de la concienci".
  • Martínez Perigod y Asís:"Estado alterado de conciencia en el que las ideas se aceptan por sugestión, no por evaluación lógic".
  • Berheim:"Estado mental particular que incrementa la sugestionabilidad, la tendencia a ser influido por
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Interacción entre estrés y personalidad

Clasificado en Psicología y Sociología

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Estímulo: capaces de provocar una reacción de estrés.

Reacción: o respuesta del individuo. Cambios fisiológicos, reacciones emocionales, cambios conductuales

Naturaleza del estrés: Condición dinámica en la que un individuo es confrontado con una oportunidad, una demanda, recurso con el que el individuo desea

Tipos de personalidad y características

TIPO A

TIPO B

TIPO C

Tenso

Poco competitivo

Poco asertividad

Dominante

Pasiva

Comportamiento sumiso

Impaciente

Generosidad

Incapacidad de ira

Hostil

Uso de tiempo libre

Paciente

Competitivo

Calma motriz

Amabilidad

Sabe escuchar

Cooperación

Sin quejas

Sacrificio por los demás

Fuentes de estrés:

Factores ambientales: economía, política y tecnológica.

Factores organizacionales: presiones para evitar errores.

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Conceptos Esenciales en Gestión de Conflictos y Dinámicas Grupales

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Conceptos Esenciales en Gestión de Conflictos y Dinámicas Grupales

Cuando en el departamento de recursos humanos de una empresa se aborda la gestión de las interacciones internas, un aspecto crucial es:

El control de conflictos intragrupales.

El modelo de Van de Vliert y Euwena (1994) sobre conductas y estilo de gestión del conflicto se basa en (señala la opción incorrecta):

Destacar las dimensiones de interés por los resultados propios frente a los resultados de los demás.

Según Zajonc, la presencia de otras personas facilita la ejecución:

En tareas bien aprendidas.

Desde el punto de vista de los estudios sobre categorización social, el conflicto grupal se asocia a:

La identificación de las personas como referentes de las categorías sociales

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Claves para Entender el Conflicto, la Negociación y la Cohesión Grupal

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Conceptos Clave en Resolución de Conflictos y Dinámica Grupal

Modelo Transformativo de Cooperación

En el modelo transformativo, la cooperación de las partes se basa en: El reconocimiento.

Concepción Amplia del Conflicto (Touzart)

Según Touzart, la concepción amplia del conflicto abarca: Diferencias de valores, metas e intereses.

Liderazgo y Conflicto Intergrupal

El tipo de liderazgo que puede determinar la aparición del conflicto intergrupal es: El liderazgo predictivo y la tarea difícil.

Características Básicas del Conflicto (Incorrecta)

Entre las características básicas del conflicto (elegir la incorrecta) se encuentra: La ausencia de relación entre los implicados.

Procesos para Generar Cohesión Grupal

Los procesos para generar... Continuar leyendo "Claves para Entender el Conflicto, la Negociación y la Cohesión Grupal" »

Influencias Biológicas y Sociales en la Personalidad

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Determinantes Biológicos de la Personalidad

Genética y Temperamento

Diversos autores han explorado la influencia de la genética y el temperamento en la personalidad. Allport, por ejemplo, postula que la constitución física, el temperamento y la inteligencia son los pilares sobre los cuales se construye la personalidad. Kretschmer propuso una correspondencia entre el tipo de cuerpo y el temperamento:

  • Leptosómico/Esquizotímico: Delgado, formas alargadas, reservado, serio, tímido, con tendencia a la esquizofrenia.
  • Pícnico/Ciclotímico: Obeso, sociable, alegre, amable, tranquilo, con tendencia a la patología maníaco-depresiva.
  • Atlético/Viscoso: Desarrollo muscular, óseo y epidérmico notable, carácter lento, tranquilo y tenaz.
  • Displásico:
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Técnicas de Intervención Psicológica: Guía Práctica

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Técnicas de Intervención Psicológica

Contrato Conductual

Objetivo: Favorecer la motivación para el cambio de conductas objetivo en el paciente.

  1. Explorar y consensuar con el paciente (o multilateral si hay personas implicadas) tanto las conductas objetivo que sería deseable modificar, como los criterios (cuándo, dónde, etc.), como el tipo de refuerzos que podrían ser eficaces para ello.
  2. Redactar un documento en el que se especifiquen tanto las conductas seleccionadas como las consecuencias positivas o penalizaciones que se producirían al realizar o no dichas conductas.
  3. Establecer un sistema de registro y un calendario de seguimiento para evaluar si la persona está o no cumpliendo lo acordado.
  4. Hacer un seguimiento en las siguientes sesiones
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Perfil Integral del Deportista: Evaluación y Estrategias de Mejora

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Ficha del Alumno

Datos Personales

  • Nombre
  • Apellidos
  • Fecha de Nacimiento
  • Sexo
  • Domicilio
  • Teléfono
  • Forma de Pago

Antecedentes

  • Lesiones: Antigüedad y grado de curación.
  • Enfermedades: ¿Padece alguna enfermedad coronaria, diabetes, asma?
  • Problemas sensoriales.
  • Alergias: Medicamentos, analgésicos.
  • Problemas motrices.

Hábitos

  • Fumar: Cantidad y desde cuándo.
  • Beber: Consumo de alcohol.
  • Horas de sueño.
  • Horario laboral.
  • Estudios.
  • Otros deportes: Nivel y frecuencia.

Descripción del Estado del Alumno

  • Peso
  • Talla
  • IMC (Índice de Masa Corporal)
  • Perímetro torácico y abdominal
  • Índice de robustez
  • Pulso en reposo
  • Pliegue tricipital (%)

Objetivos

  • ¿En qué forma se considera?
  • ¿Cómo se siente físicamente en general?
  • ¿Qué metas quiere conseguir?

Técnicas de Activación

Respiración

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Teorías X e Y de McGregor y Modelo Antropológico de Pérez-López: Motivación en la Empresa

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Teorías X e Y de McGregor

Síntesis de Teorías Relacionadas

Las teorías de McGregor se basan en las teorías de relaciones humanas, la jerarquía de las necesidades de Maslow y la teoría de higiene-motivación de Herzberg.

Enfoques de la Dirección (X e Y)

McGregor parte de la idea de que cualquier teoría sobre cómo dirigir personas lleva implícitos supuestos sobre la motivación humana. Define dos enfoques:

  • Teoría Y: Paradigma Psicosociológico. Concibe la empresa como un organismo social, buscando la motivación intrínseca de las personas.
  • Teoría X: Paradigma Mecanicista. Se basa en una concepción mecanicista de la empresa y su dirección.

Factores de la Motivación

  • Extrínsecos: Asociados con la satisfacción de las necesidades inferiores
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Teoría de la Cortesía Verbal: Estrategias y Amenazas

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La teoría de la cortesía verbal cumple los objetivos de conservar la imagen de H y O.

El concepto de imagen

Negativa: es el deseo de que no nos impongan lo que tenemos que hacer. Positiva: es el deseo de que los demás aprecien lo que apreciamos.

AAI que amenazan la imagen - del O

a) H no intenta evitar que se impida la libertad de la acción de O que puede quedar impedida a causa.

  • Ordenes y pedidos: H dice que quiere que O haga algo
  • Sugerencias y consejos: H dice que O le conviene hacer algo.
  • Recordatorios: H dice que O debe recordar algo.
  • Amenazas: H dice que habrá algo que perjudicará a O.

b) H dice que hará algo y al hacerlo impone una presión a O

  • Ofrecimientos/invitaciones: H quiere que O esté en deuda o comprometido
  • Promesas: H se compromete
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Neurotransmisores y su influencia en el cerebro

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Dopamina

Según su estructura química es feniletilamina; un catecolamina que cumple funciones de nt en el snc. La grave enfermedad esquizofrenia, implica cantidades excesivas de dopamina en los lóbulos frontales. Su función es lograr la mayor coordinación de mov muscular. Sin ella no sentiríamos curiosidad ni motivación. La dopamina controla la duración de la memoria, si es importante la info activa el hipocampo. También se relaciona con el buen humor. Es asociada al placer del cerebro. Altos niveles de dopamina se asocian al placer, mientras que un descenso se asocia a emociones-. Ayuda al aprendizaje, por los cambios en los circuitos cerebrales.

Niveles bajos: -sociabilización.

Niveles +: hiperactivación, hipersocialización.

¿Cómo

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