Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología de Universidad

tema 1

Estado de conciencia

Estado de conciencia: Es la capacidad que tiene la persona de 'darse cuenta' de lo que sucede en su entorno y la relación con el mismo.
Neurofisiología: Se correlaciona con el sistema reticular activador ascendente.
Tipos de estado de conciencia:

• Alerta: existe capacidad total de percibir los estímulos de su entorno.
• Somnolencia: percibe únicamente estímulos intensos (dolor).
• Estupor: percibe dolores únicamente intensos.
• Coma: no percibe estímulos conscientemente.
• Onirismo: hay buen estado de despierto pero con percepción errónea.

Conducta

Conducta: Es la manifestación motora de una reacción o estructura de pensamiento.
Tipos de conducta alterada: Explosiva, Hiperactiva, Ansiosa.
Atención: Define como la conciencia dirigida... Continuar leyendo "Estado de conciencia y funciones mentales" »

1.Explica dos o tres Elementos o constantes en la evolución conceptual de educación.

Perfeccionamiento: La educación está dirigida al logro de una modificación optimizadora, un Enriquecimiento. Perfeccionar las capacidades con las que ha nacido.

Socialización: proceso de adaptación, de integración en su grupo o sociedad. El hombre Necesita del otro en su proceso de humanización.

La educación no se Dirige solo al desarrollo optimizador de una persona, sino que esta cobrara Sentido en la medida en que este sujeto este integrado en su propio grupo.

Influencia: No se da educación sin la influencia de otros y del entorno en el que se vive.

Autorrealización: El s.H esta llamado al logro de las metas que se ha propuesto y a la adecuada Integración... Continuar leyendo "La educación como proceso de “diferenciación – integración”. Labaké" »

•  Existen dos factores: valores y normas, de estos derivan las
actitudes

Definición de actitudes

Actitudes: Definidas como evaluaciones positivas o negativas de los objetos del pensamiento.
Por su parte, Sabini (1992) plantea que las actitudes tendrían tres principales funciones:

• Ellas son elementos centrales en la definición y mantención de los grupos.
• Ellas ayudan a establecer la propia identidad o la concepción de sí mismo
• Ellas guían el pensamiento y la conducta

De una forma bastante más concisa, Baron y Byrne (1994) plantean que las actitudes han sido un tema central en la psicología social por una buena razón: "Ellas moldean tanto nuestras percepciones sociales como nuestra conducta social"

Componentes de las actitudes

- El componente... Continuar leyendo "Formación de actitudes: influencia de valores y normas" »

histriónico: persona con excesiva emotividad y búsqueda de atención. No se siente cómodo en aquellas situaciones en las que el no es el centro de atención, seductor y provocador sexualmente.De expresión superficial y rápidamente cambiante. Cuida exageradamente su aspecto físico para llamar la atención. Expresión emocional, exagerada, teatral. Muy sugestionable dejándose influir por los demás o las circunstancias. Superficial en sus relaciones.

Más que las pertinentes, en el texto debe referirse a las mismas ilustraciones cuando se trate de aclarar lo que no resulta obvio. No es necesario dejar grandes huecos de papel en blanco con la finalidad de hacer la tesis más voluminosa. Evitar en lo posible ideas vagas o innecesarias. Existe una gran diferencia entre calidad y cantidad.

Otras Sugerencias

La ergonomía como ciencia nueva sugiere que el trabajo que realice lo haga de forma cómoda en cuanto a posturas, ejercicios y el tiempo de trabajo, que es muy importante para evitar daño a su salud.

Debido al esfuerzo que deberá realizar, procure alimentarse adecuadamente y no consumir bebidas estimulantes o relajantes (café, alcohol).

Mantener las relaciones familiares y el afecto normal... Continuar leyendo "Sugerencias para una tesis de calidad en ergonomía" »

elementos, aptitudes necesarios para poder contar con una buena capacidad de resiliencia

1) Con buena autoestima, , buena auto imagen de sí mismo.
2)Con conocimiento de sus fortalezas y sus debilidades.
3) Cultivando sus aficiones. Potencialidades

4) Teniendo buenas relaciones emocionales.
5) Enseñando a saber pedir ayuda cuando se necesita. 
 

autonomía:

estilos de vida saludable:

. Dar la oportunidad a los niños para que puedan aprender sobre la
importancia de tener una alimentación sana basada en alimentos
saludables.
· Ofrecer experiencias y recursos pedagógicos (materiales y juguetes) en
los que los niños involucren la mayor cantidad de sentidos. De esta
manera podrán generar mayor información y nuevos aprendizajes
· Crear atmósferas... Continuar leyendo "La educación para la salud psico-física: alimentación, higiene, autonomía , sueño y atonomía" »

Actividades Gerenciales