Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Pulsiones Fundamentales según Freud

Pulsión de Vida (Eros)

Busca conservar y complejizar la vida mediante:

• Pulsiones sexuales:
  • No sublimadas: Orientadas al placer directo.
  • Sublimadas: Canalizadas hacia el trabajo, la creatividad, etc.
• Pulsiones de autoconservación: Orientadas a la conservación biológica (alimentación, cuidado del cuerpo).

Pulsión de Muerte (Tánatos)

Busca alcanzar un estado inerte, regresando a la calma absoluta (estado primordial).

Características y Dinámica de las Pulsiones

• Carácter conservador: Ambas pulsiones buscan restaurar un estado primitivo.
• Conflicto vida-muerte: Existe una lucha interna constante entre la tendencia a la unión vital (Eros) y la tendencia a la disolución (Tánatos).
• Pugna constante en la sustancia

F. Formación y Educación: Una Delimitación Conceptual

Para comprender cabalmente los términos educación y formación, es imprescindible partir del concepto de instrucción. A partir de la instrucción, y mediante un salto cualitativo, se puede alcanzar la formación e, incluso, la educación. Por lo tanto, la educación y la formación estarían dotadas del criterio de uso.

Sería necesario establecer un criterio que permita separar formalmente la “formación” de la “educación”. En este sentido, surge un criterio de contenido como característico de los procesos educativos.

1. El Componente Utópico y el Perfeccionamiento en la Educación

El concepto de educación implica siempre una referencia al componente utópico de la “perfección”.... Continuar leyendo "Distinción Conceptual: Instrucción, Formación y Educación como Procesos de Desarrollo Humano" »

Psicopatología de la Memoria

Trastornos Cuantitativos

• Hipermnesia: Aumento en la facilidad en el proceso de evocación de recuerdos. Puede ser panorámica (global en situaciones límite) o selectiva (nombres o números en inteligencia límite).
  Ejemplo: Un paciente con ansiedad intensa que recuerda con detalle extremo fechas, diálogos y sensaciones de eventos pasados.
  
• Amnesia Anterógrada o de Fijación: Imposibilidad para formar o consolidar nuevos recuerdos. En grados extremos, el paciente no recuerda lo que acaba de hacer y suele usar la confabulación para rellenar vacíos.
  Ejemplo: Tras un traumatismo, el paciente olvida conversaciones recientes y repite las mismas preguntas porque no logra fijar lo ocurrido hace minutos.
• Amnesia Retrógrada

Evaluación Psicológica y Herramientas Diagnósticas

1. Test EuropASI: ¿Por qué utilizarlo?

El EuropASI no busca simplemente saber qué droga consume el sujeto, sino determinar cómo la adicción ha afectado las diferentes áreas de su vida: salud física, empleo, relaciones familiares y estado psicológico.

2. URICA: ¿Por qué utilizarlo?

Es necesario conocer en qué etapa del cambio se encuentra el paciente para planificar el tratamiento de manera efectiva. Aunque el caso proporciona pistas, la aplicación de la escala URICA confirma si realmente está en la fase de mantenimiento o si todavía existe ambivalencia respecto al consumo de cannabis.

3. BAI o STAI

Este instrumento se considera más relevante que el ASSIST en este contexto clínico,... Continuar leyendo "Protocolo de Intervención Psicológica en Adicciones y Gestión del Consumo de Cannabis" »

Conceptos Fundamentales de Ética y Valores

Definiciones Clave

Para comprender la importancia de la ética y los valores en diversos ámbitos, es esencial familiarizarse con los siguientes términos:

• Bien: Fenómeno o acción que satisface una necesidad o interés.
• Bondad: Actitud positiva hacia uno mismo y hacia los demás.
• Hábito: La virtud se consigue mediante la práctica constante y el hábito.

Normas, Leyes y Costumbres: Pilares de la Convivencia Social

Estos elementos actúan como guías esenciales para fomentar un orden social armónico:

• Costumbres: Comportamientos, prácticas, acciones y estilos adaptados a la cotidianidad de una sociedad.
• Normas: Conjunto de reglas o lineamientos que rigen la conducta individual y colectiva.
• Leyes: Reglas

Procesos Cognitivos (Pensamientos, Creencias, Percepciones)

• Mentir a los demás: El paciente podría creer que las mentiras lo protegen de situaciones incómodas o de la desaprobación de los demás. Posiblemente piensa que ser completamente honesto lo expondría o lo haría vulnerable. La falta de autenticidad en estas relaciones puede llevar al aislamiento.
• Relación con el trabajo: Tiene la creencia de que su valor personal está altamente ligado al éxito profesional. Puede pensar que, si falla en el trabajo, no será suficiente ni para él ni para los demás.
• Formación militarizada y religiosa: Quizás cree que su educación estricta le ha dado herramientas para ser exitoso en el trabajo, pero también puede estar lidiando con creencias

El Rol de los Medios de Comunicación en el Proceso de Aprendizaje Estímulo-Respuesta y su Impacto en el Comportamiento del Consumidor

Todo el mundo tiene necesidades y deseos insatisfechos que generan incomodidad. Algunas de estas necesidades pueden satisfacerse mediante la adquisición y el consumo de bienes y servicios. De este modo, el proceso de decidir qué comprar se inicia cuando una necesidad, que puede satisfacerse por medio del consumo, se vuelve lo suficientemente fuerte como para motivar a una persona.

Aplicación de las 5 Categorías de Influencias Situacionales en un Nuevo Negocio

Si decidiera emprender mi propio negocio, aplicaría las cinco categorías de influencias situacionales de la siguiente manera:

• La dimensión del tiempo:

Esquema y Técnicas para la Elaboración de una Historia Clínica Efectiva

Estructura General de la Historia Clínica

La historia clínica es un documento fundamental en la práctica médica. A continuación, se presenta un esquema general de su estructura:

• Datos de identificación
• Problema y queja principal
• Enfermedad actual
  • Comienzo
  • Factores que inciden
• Enfermedades anteriores
  • Psiquiátricas
  • Médicas
  • Historia de consumo de alcohol y sustancias
• Historia personal (anamnesis)
  • Prenatal y perinatal
  • Primera infancia (hasta los tres años)
  • Infancia media (de 3 a 11 años)
  • Infancia tardía (pubertad, adolescencia)
  • Edad adulta (laboral, matrimonio, pareja, historia educativa, religión, actividad social, situación vital actual, historia legal)
• Historia sexual
• Historia

Conceptos Fundamentales en la Psicología Humanista de Carl Rogers

La psicología humanista, con figuras clave como Carl Rogers, se centra en la experiencia subjetiva, el crecimiento personal y la autorrealización. A continuación, se exploran algunos de los conceptos centrales de esta corriente:

Experiencing (Experiencia)

El experiencing se refiere al flujo continuo de sensaciones, percepciones y sentimientos que experimenta una persona. Se divide en dos aspectos:

• Consciente: Incluye las percepciones y experiencias que han sido simbolizadas y, por lo tanto, forman parte de la conciencia.
• Inconsciente: Abarca las experiencias y el flujo vivencial que no han sido simbolizados o asumidos conscientemente.

Autenticidad

La autenticidad es un pilar fundamental... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Psicología Humanista: Experiencia, Autenticidad, Aceptación y Empatía" »

La Psicologia Dinàmica

És l’aplicació de la psicoanàlisi a la psicologia general. No es fan teràpies amb taules que separen l'espai, s'aprofita tot l’espai que tenen. La neutralitat no existeix, per tant, no pots empatitzar sempre. Els nostres aprenentatges depenen del nostre comportament. No es preparen les consultes, que flueixin.

Conductisme

Volen erradicar el problema des de l’arrel. La conducta insinua el que vol dir la ment. Abans el conductisme canviava la conducta sense investigar la causa, això ho feia la psicoanàlisi. La conducta és molt fisiològica, detectem problemes per la resposta del cos. Un psicoanalista es basa en els símptomes per conèixer a la persona. Es deixa que el pacient parli i se l'escolta. Mai es culpa... Continuar leyendo "Fonaments de la Psicologia: Dinàmica, Conductisme i Teories Clau" »