Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

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Fundamentos de Enfermería: Modelos, Teorías y Pensamiento Crítico para el Cuidado Integral

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Conceptos Fundamentales en Enfermería: Modelos, Teorías y Pensamiento Crítico

  • 1. Modelos en Enfermería: Herramientas Conceptuales

    Los modelos en enfermería son herramientas que proporcionan una estructura conceptual para guiar la atención de enfermería, promover la toma de decisiones clínicas y mejorar la calidad de vida de los pacientes. Validación: CORRECTO

  • 2. Teoría de Dorothy Johnson: Patrones de Comportamiento

    La teoría de enfermería de Dorothy Johnson hace mención en su teoría de que los individuos tienden a repetir conductas durante su desarrollo, con las que forman patrones de vida. Validación: CORRECTO

  • 3. Metaparadigma de D. Johnson: Sistemas de Estabilidad

    El metaparadigma que postula D. Johnson considera que la persona tiene

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La Revolució Industrial: Causes, Conseqüències i Innovacions Clau

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Procés d’Industrialització

La industrialització va suposar una profunda transformació de l'economia, passant d'un sistema manual a un de mecanitzat. Aquest canvi va generar importants canvis socials, com el creixement accelerat de les ciutats i la creació de nous llocs de treball a les fàbriques.

La Primera Revolució Industrial (finals s. XVIII - XIX)

Aquesta etapa es va caracteritzar per diverses innovacions fonamentals, destacant la màquina de vapor i els teler mecànics. Les indústries clau van ser la tèxtil, la del ferro i la del carbó. L'impacte d'aquesta revolució va ser enorme: van néixer les fàbriques modernes, es va produir un augment significatiu de la producció i es va iniciar una important migració de la població... Continuar leyendo "La Revolució Industrial: Causes, Conseqüències i Innovacions Clau" »

Conceptos Fundamentales en Sociología y Criminología: Perspectivas Clave

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Conceptos Clave en Ciencias Sociales: Sociología y Criminología

1. La Barbarie según los Griegos

La distinción cultural.

2. La Barbarie según Edward W. Said

Un espacio exterior, definido por quien sabe establecer límites.

3. La Figura del Tercero en la Resolución de Conflictos

Para evitar guerras, violencia y derramamiento de sangre.

4. Objeto de Estudio de la Criminología

El crimen, el delincuente, la víctima y el control social.

5. Modelo Sociológico

Describe factores desde un enfoque macro y micro.

6. Comunicación

Modelo que ocurre entre personas (especialmente en grupos primarios).

7. Lógica

  • El sentido de racionalidad.
  • La diferenciación funcional/social.
  • La racionalidad promiscua.

8. Antropología Teórica

  • El concepto de Yo-Mi.
  • El sistema psíquico.
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Como se relaciona la química con las ciencias sociales

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Concepto CCSS: conjunto heterogeneo de ciencias q proceden con el rigor y metodos cientificos para estudiar con caracter interdisciplinario(relacion enetre todas para tener una vision global.) las relaciones de un grupo social con el medio y el espacio.
Objetivos comun:
el hombre en la sociedad, "lo social" y un grupo social organizado q se ha dado unas leyes y unos valores, y han transformado el territorio segun esas caracteristicas, para conseguir el mayor bienestar.
Metodologia: INTERDISCIPLINARIEDAD: desde la diversidad de las disciplinas , desde distintos puntos de vista, segun el tema de estudio, sin perder de vista el caracter unitario de la realidad social. La unidad esta en el objeto, la displinariedad en el enfoque.
 
No existen las... Continuar leyendo "Como se relaciona la química con las ciencias sociales" »

Ética positivista y neopositivista

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“Perspectivas Metodológicas en Trabajo Social”:

Quezadas Benegas, Margarita Rozas y Otros

MATRIZ POSITIVISTA

Surgimiento de la matriz positivista en el T.S. Chileno:

La institucionalización del trabajo social como profesión se da a mediados de la década del 30  con la 1° escuela de Servicio Social Chilena y Latino Americana, en 1925. En este mismo periodo surgen los primeros cursos de sociología en las universidades  de Chile y católica de Chile y posteriormente la Faculta Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO.-

            Cien Años antes de esta institucionalización 1825 algunos sucesos políticos en el país, la destrucción de la unidad nacional, la perdida de consenso intelectual y moral, la ruptura religiosa,... Continuar leyendo "Ética positivista y neopositivista" »

Història de la Unió Europea: Fets Clau i Evolució

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Pla Robert Schuman

- Es crea la CECA (Comunitat Europea del Carbó i de l'Acer) al Tractat de París, 18 d'abril 1951, França, Alemanya, Itàlia, Benelux.

Tractats de Roma 25 de març 1957 - Es crea la CEE (Comunitat Econòmica Europea) - Es crea EURATOM (Comunitat Europea de l'Energia Atòmica).

1965 CECA, CEE i EURATOM es fusionen - Tractat de fusió a Brussel·les.

Entrades a la CEE

  • 1973: Dinamarca, Irlanda, Regne Unit
  • 1981: Grècia
  • 1986: Espanya, Portugal
  • 1990: República Federal d'Alemanya i territoris de la República Democràtica Alemanya
  • 7 de febrer de 1992: Tractat de Maastricht (Tractat d'Unió Europea, TUE) - entren 15 estats, es funda la UE - entra en vigor al novembre 1993.

1985: Acord de Schengen - entra en vigor 1995 - llibertat de circulació... Continuar leyendo "Història de la Unió Europea: Fets Clau i Evolució" »

Fundamentos Sociológicos: Familia, Escuela y Procesos de Socialización

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El Proyecto Vital y el Contexto de Desarrollo

Características del Proyecto Vital

  • Proyecto **vital**
  • Contexto de **desarrollo**
  • Lugar **enriquecedor**
  • **Red de apoyo**

Valores Fundamentales

  • Libertad de **acción**
  • **Bienestar**
  • **Igualdad**
  • **Solidaridad** y **Tolerancia**
  • **Individualismo**

Rasgos Sociales

  • Relaciones **intergeneracionales**
  • Sentimiento de **pertenencia**
  • **Educación** basada en el ejemplo
  • Sentimiento de **seguridad**
  • **Altruismo**

La Familia como Agente de Socialización

Funciones de la Familia (Según Castro)

  • **Biosocial**
  • **Económica**
  • **Espiritual**
  • **Cultural**
  • **Educativa**
  • **Integración**
  • **Afectiva** y **protección**
  • **Recreativa**

Definición de Socialización

La **socialización** es el proceso por el que se desarrolla la personalidad del... Continuar leyendo "Fundamentos Sociológicos: Familia, Escuela y Procesos de Socialización" »

Socialización

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Def: conjunto de experiencias sociales que tienen lugar a lo largo de una vida humana y permiten a los individuos desarrollar su potencial humano y aprender las pautas culturales de su sociedad.

La experiencia social es la base sobre la que construimos PERSONALIDAD.

asimilación cultura <>formación personalidad

Construimos nuestra personalidad interiorizando el entorno social que nos rodea, participando en la sociedad en que vivimos, asimilando su cultura. Haciendo esto, vamos perfilando nuestra forma de pensar y valorar las cosas. Sin contacto social, por el contrario, es absolutamente imposible desarrollar la personalidad.

La experiencia social( y su efecto socializador) es vital para los individuos, pero también para la reproducción... Continuar leyendo "Socialización" »

Transformación Familiar: Reproducción Asistida y Nuevos Modelos de Paternidad y Maternidad

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Introducción y Objetivos

El avance técnico y tecnológico ha permitido el desarrollo de técnicas de reproducción humana asistida, lo que ha llevado a una revolución reproductiva y cambios importantes en la materia jurídica de la filiación. Esto se debe a que estas técnicas separan la reproducción humana de la sexualidad, ampliando los tipos de familias posibles. Además, se ha producido una ruptura entre maternidad y paternidad biológica y jurídica, y entre gestación y parto, lo que influye en la interpretación y aplicación de las normas sobre la filiación.

Concepto y Realidad Social de la Gestación por Subrogación

La gestación por subrogación, también conocida como vientre de alquiler, consiste en que una mujer gesta a un... Continuar leyendo "Transformación Familiar: Reproducción Asistida y Nuevos Modelos de Paternidad y Maternidad" »

Fundamentos del Derecho del Niño y Teorías Clave en la Educación Infantil

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Marco Normativo y Desafíos Sociales en la Infancia

Derecho del Niño: Convención Internacional firmada el 20 de noviembre de 1989. Este marco legal establece principios fundamentales de protección, atención y derechos de la infancia.

Normativa Específica

Se menciona el Decreto 18/2008 del 6 de marzo, que establece ratios de atención:

  • 0 a 1 año: 1/8
  • 1 a 2 años: 1/14
  • 2 a 3 años: 1/20

Desafíos de la Solidaridad Intergeneracional

Se identifican dificultades en la conciliación y el cuidado:

  • Escasez de oferta de servicios.
  • Dificultad para encontrar Educadores Infantiles (E.I.).
  • Baja cobertura de permisos de maternidad/paternidad (baja maternal escasa).
  • Desconfianza hacia extraños o cuidadores.

Principales Corrientes Teóricas del Aprendizaje

Diversos... Continuar leyendo "Fundamentos del Derecho del Niño y Teorías Clave en la Educación Infantil" »