Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

La Importancia de la Ciencia y la Tecnología en el Desarrollo Global

La ciencia y la tecnología son elementos fundamentales para el desarrollo económico, social y ambiental, y para afrontar retos globales como el cambio climático, la digitalización o la sostenibilidad. Por ello, resulta necesaria la cooperación científica internacional, la coordinación de políticas y el establecimiento de estándares comunes.

En este ámbito destacan la OCDE, la UNESCO y el Consejo Internacional de la Ciencia (ISC, anteriormente ICSU). Aunque presentan distinta naturaleza y funciones, las tres promueven la cooperación internacional, la utilización del conocimiento científico y la toma de decisiones basadas en evidencia.

OCDE: Organización para la

¿Qué son los Derechos Humanos?

Son los derechos que nos corresponden desde que nacemos y durante toda la vida. Su objetivo principal es defender nuestra dignidad para garantizar una vida en condiciones de igualdad y libertad.

Características de los Derechos Humanos

• a) Son universales: Los DDHH son los mismos para todos.
• b) Son indivisibles: Todos los DDHH tienen la misma importancia.
• c) Son inescindibles: Corren y dependen unos de los otros y no pueden considerarse por separado.
• d) Irrenunciables e inalienables: Las personas no pueden ceder o abandonar los derechos que les corresponden.
• e) Son imprescriptibles: Los DDHH no vencen nunca y no se pierden con el tiempo.

Derechos Explícitos e Implícitos

• Derechos Explícitos: Son aquellos que están

Enfoques teóricos de la política comparada

Institucionalismo: las raíces institucionales de la política comparada inciden en la política y en el comportamiento de los actores. Comprende el nuevo institucionalismo normativo, de elección racional e histórico. Estos enfoques explican mejor la persistencia que el cambio. Asumen que los intereses son la fuente principal de conflictos y que es necesaria la creación de instituciones: la política es conflictiva y los intereses coadyuvan a los cambios.

Elección racional: permite conocer mejor la política y los gobiernos. No redefine la política comparada como objeto de estudio, no propone una metateoría y refuerza el papel de las instituciones y la racionalidad de los actores. Añade poco...

Comunidad Primitiva

En esta etapa inicial de la humanidad, se distinguen los siguientes periodos:

• Etapa primitiva: Los hombres vivían en pequeños grupos aislados en constante lucha por la subsistencia. La recolección de frutos, la caza y la pesca eran los medios fundamentales de vida.
• Etapa de la ganadería: Se dio un avance muy importante con la invención del arco y la flecha, pues se perfeccionaron los instrumentos de producción.
• Fenómeno de la germinación: Con este descubrimiento surgió la agricultura y el ser humano fijó su asiento en un lugar determinado, volviéndose sedentario.

El Esclavismo

Este sistema surge a raíz de las guerras entre tribus, donde los vencidos eran convertidos en esclavos para aprovechar su fuerza de trabajo....

Las Adolescencias

Distintas Perspectivas

• Biológicas: Se define principalmente por la edad y los cambios físicos.
• De Transición: Etapa de preparación para asumir nuevas responsabilidades, tanto personales como sociales.
• Generacional: Es aquello que una generación comparte.
• Jurídica: Según las leyes, quienes tienen menos de 18 años son niños y sujetos de derecho.
• Medios: Los ven como individuos en búsqueda de identidad y como campo fértil para el consumo.

Construcción de la Identidad

La identidad se construye a lo largo de toda la vida y está influenciada por nuestra relación con otras personas. En esta etapa, surgen preguntas fundamentales:

“¿Quién soy?” / “¿Cómo soy?” / “¿A qué grupo pertenezco?”

El Mundo Social

• La Familia:

Características de las Diferentes Categorías

Deficiencia Mental Severa y Profunda

Frecuentemente se asocia a anomalías morfológicas, alteraciones neurológicas y crisis epilépticas.

• Nivel Cognitivo: Edad mental de 2 o 3 años. Comportamiento intelectual defectuoso debido a problemas senso-motrices. Nivel de atención muy bajo. Lenguaje casi inexistente, reducido a algunas palabras.
• Nivel Motor: Desarrollo senso-motor pobre. Mayor capacidad motora que intelectual. Aptitudes motoras elementales. Coordinación dinámica muy pobre. Serias dificultades de equilibrio estático.
• Nivel Socio-Afectivo: Autonomía en hábitos cotidianos muy parcial. Dependiente de los demás en casi todo. Torpeza total o ausencia de atención que impide jugar. Frecuentes

Ley de Dependencia: Servicios

Prevención de la situación de dependencia: prevenir la aparición o el agravamiento de enfermedades o discapacidades y de sus secuelas mediante el desarrollo coordinado entre los SS.SS. y los servicios de salud, actuaciones de promoción de vida saludable, programas preventivos y de rehabilitación, etc.

Teleasistencia: asistencia mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en respuesta inmediata ante situaciones de emergencia, inseguridad, soledad y aislamiento. Este servicio lo establece el PIA (Programa Individual de Atención).

SAD (Servicio de Ayuda a Domicilio): conjunto de actuaciones llevadas a cabo en el domicilio con el fin de atender sus necesidades de la vida diaria.

Centro

1. La Programación Didáctica

La programación didáctica parte del análisis de las condiciones y la situación inicial, considerando el contexto, los recursos materiales y las características del grupo de alumnos.

Fases de la Programación

• Pensar antes de actuar: Reflexión previa sobre las intenciones y metas pedagógicas.
• Observar y registrar: Toma sistemática de datos sobre el proceso y el alumnado.
• Aprovechar los resultados anotados: Uso formativo de la información para reorientar la práctica.

Pasos Clave

1. Planificación del diseño general: Concreción de los aprendizajes esperados a lo largo del ciclo.
2. Planificación temporal: Distribución y secuenciación de actividades de aprendizaje y su correspondiente evaluación.

Funciones de la Programación

• Actúa