Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

Concepto de Riesgo Social

El riesgo social se define como aquella circunstancia que dificulta la provisión de una atención adecuada a un niño, obstaculizando su desenvolvimiento personal y social, así como el cumplimiento pleno de sus derechos.

Causas de la Desadaptación Social en la Infancia

En la infancia, la desadaptación social se origina por causas fundamentalmente familiares.

Factores Familiares Determinantes

Diversos factores dentro del entorno familiar han sido identificados como causantes de la desadaptación social:

• La desestructura familiar.
• Los maltratos infantiles familiares.
• La dinámica conflictiva entre padres e hijos.
• La ausencia o el exceso de disciplina.
• La negligencia o la ausencia de lazos afectivos.

Situaciones Carenciales

Anexo III: Relación y Conexión con las Competencias Clave

Estas incluyen la comunicación lingüística y plurilingüe, al usar fuentes en distintas lenguas y fomentar la convivencia democrática; la competencia digital, por el uso de herramientas tecnológicas; y las competencias personal, social y de aprender a aprender, al trabajar en equipo, gestionar información y reflexionar críticamente.

Glosario de Competencias Clave (C. Clave)

• CCL: Competencia en comunicación lingüística.
• CP: Competencia plurilingüe.
• CMCT: Competencia matemática, ciencia y tecnología.
• CD: Competencia digital.
• CPSAA: Competencia personal, social y de aprender a aprender.
• CC: Competencia ciudadana.
• CE: Competencia emprendedora.
• CCEC: Competencia en conciencia y expresión

T4. La geografía, el espacio y su enseñanza

Origen y necesidad

La geografía nace de la necesidad humana de supervivencia. Su fundamento histórico radica en el desarrollo de prácticas para la ubicación y reconocimiento espacial (orientación, navegación), esenciales para civilizaciones, comercio, guerra y expansión. En educación, está intrínsecamente ligada al concepto de espacio.

Conceptos clave del análisis espacial

• 1. Escala: Delimita el objeto de estudio y rango de observación, yendo de lo particular a lo global. Diferencia 5 niveles: Personal (habitación/casa), Local (parque/barrio), Regional (CCAA/cuenca), Nacional (país) y Global (planeta/región mundial). Clave: Los fenómenos deben tratarse a escala local para que el alumno

Medios de comunicación y deporte

Los medios de comunicación han evolucionado significativamente. Los avances en las tecnologías de la comunicación han conducido a que estos medios contribuyan poderosamente a crear una cultura de masas.

Los medios de comunicación globalizan y difunden el deporte. En este contexto, el resultado del juego importa (Kopett, 1981).

La crítica a la influencia de los medios

Diversos autores han reflexionado sobre la influencia mediática en el ámbito deportivo:

• Jesús Ibáñez (1987)
• Masterman (1993)
• Moragas (1994)
• Greendorfer (1982)

Realidad contradictoria

La relación entre medios y sociedad presenta una realidad contradictoria:

• Manipulación de audiencias e impresión de verdades (los medios crean la realidad).
• Favorecer

Alimentación, cocina e identidad cultural

Características de una cocina

A continuación se presentan cuatro elementos que definen una cocina:

• Un número muy limitado de los alimentos seleccionados de entre los que ofrece el medio.
• El modo característico de preparación.
• El principio de condimentación tradicional del alimento base de cada sociedad.
• La adopción de un conjunto de reglas.

De acuerdo con Fisher, la cocina de un grupo humano es concebida como un cuerpo de prácticas, de representaciones, de reglas y de normas.

Cocinas nacionales

Se dice que son aquellos alimentos y modos de prepararlos que son considerados como normales, propios o específicos de un determinado país y que, en esa misma medida, constituyen un aspecto de su identidad...

Carlos Vaz Ferreira: La superación del conflicto

Carlos Vaz Ferreira fue un filósofo, pedagogo y melómano uruguayo que buscó superar la dicotomía entre positivismo y espiritualismo.

• En su obra Lógica Viva (1910) analiza los errores que cometemos al pensar y comunicarnos.
• Propone una estructura mental compuesta por psiqueo, pensamiento y lenguaje, donde se pierde información en la transición entre ellos.
• Se interesó por temas morales, la ética y la propiedad de la tierra, cuestionando la herencia privada.

Proyecto de Parques Escolares (1900-1958)

Carlos Vaz Ferreira dedicó su vida a un proyecto educativo innovador que no llegó a concretarse: trasladar las escuelas de las ciudades a parques suburbanos con amplios espacios verdes.

• Vaz Ferreira

Desarrollo Conceptual del Estado y la Migración

Población, Territorio y Soberanía

El Estado se define tradicionalmente por tres elementos constitutivos: una población, un territorio y la soberanía, que establece su autoridad suprema. En el contexto actual de migración global, la población estatal no se limita exclusivamente a los nacionales; los extranjeros residentes contribuyen significativamente con su trabajo, cultura y diversidad.

Para la construcción de la España del futuro, resulta clave fomentar la convivencia y garantizar los derechos básicos de los migrantes, permitiéndoles participar activamente en la sociedad y en la economía. Este proceso debe llevarse a cabo sin perder de vista la identidad territorial y el respeto irrestricto...

Los Derechos de Libertad

La superación del Estado absoluto comportará la plasmación en reglas jurídico-positivas de los derechos humanos que habían sido teorizados por los epígonos del iusnaturalismo racionalista. A ello contribuyó el impulso de la clase burguesa, interesada en la recreación de la sociedad en un marco de seguridad estable que permitiera el mejor desarrollo de los intercambios comerciales que constituían una de sus actividades prototípicas.

Se trataba de llevar a la práctica la representación del estado de naturaleza con el expreso reconocimiento de los derechos inherentes a la condición humana, pero también con la toma de conciencia de la necesidad de establecer mecanismos de defensa del ejercicio de esos derechos...

Marco Normativo y Desafíos Sociales en la Infancia

Derecho del Niño: Convención Internacional firmada el 20 de noviembre de 1989. Este marco legal establece principios fundamentales de protección, atención y derechos de la infancia.

Normativa Específica

Se menciona el Decreto 18/2008 del 6 de marzo, que establece ratios de atención:

• 0 a 1 año: 1/8
• 1 a 2 años: 1/14
• 2 a 3 años: 1/20

Desafíos de la Solidaridad Intergeneracional

Se identifican dificultades en la conciliación y el cuidado:

• Escasez de oferta de servicios.
• Dificultad para encontrar Educadores Infantiles (E.I.).
• Baja cobertura de permisos de maternidad/paternidad (baja maternal escasa).
• Desconfianza hacia extraños o cuidadores.

Principales Corrientes Teóricas del Aprendizaje

Diversos...

Audiencia Pública y Consejos Barriales

La Audiencia Pública es una instancia en la que una autoridad pública habilita un espacio institucional para que quienes puedan verse afectados por una decisión en particular expresen su opinión fundada en la materia.

En cambio, los Consejos Barriales son un espacio de unión permanente y estable de personas identificadas por la presencia de un problema común (económico, social, político, cultural, recreacional, de superación, etc.), que los une unos con otros, para de manera integrada resolver los problemas, satisfacer las necesidades, promover intereses en general de este grupo, así como la protección de sus derechos.

Ambos mecanismos son de importancia, ya que generan oportunidades de consulta...