Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

John Dewey (1859–1952)

John Dewey (1859–1952), estadounidense, fue figura clave de la escuela progresiva y precursor inspirador de los reformadores partidarios de una enseñanza centrada en el niño. Fue un hombre de acción que aspiraba a la unificación de pensamiento y acción, de teoría y práctica. Dewey estima que la praxis educativa implica un manejo inteligente de los asuntos, y esto supone una apertura a la deliberación del educador en relación con su situación educativa concreta y con las consecuencias que se pueden derivar de los diferentes cursos de acción.

La propuesta metodológica de Dewey consta de cinco fases:

1. Consideración de alguna experiencia actual y real del niño.
2. Identificación de algún problema o dificultad

Características de las Sociedades Jerárquicas

• Son sistemas jerárquicos, es decir, entre sus miembros se establecen diferencias cuantitativas muy grandes en poder y riqueza.
• Predomina una avanzada división del trabajo. El valor producido en la actividad social se reparte muy desigualmente.
• Hay una gran diferencia de información entre los miembros de la sociedad debido a diferencias en ambiente familiar, riqueza, escolaridad, etc.
• Las relaciones entre los individuos y las creaciones de la cultura, ciencia y técnica no son directas; se realizan a través de intermediarios que acumulan cierto tipo de información, manipulando el acceso a los mismos.
• Lo anterior lleva a conflictos y tensiones entre los individuos y la sociedad.

Consolidación de

Perspectivas sobre el Gobierno y la Transformación Social

La Visión de Charles Handy: Gobierno y Riqueza

Para Charles Handy, el papel del gobierno deberá ser el de administrar eficazmente la riqueza creada por el mercado, dado que el capitalismo prospera en la desigualdad y los mercados separan a los exitosos de quienes no lo son. Este proceso competitivo creó riqueza para la nación como un todo, pero no la distribuye. La responsabilidad de los gobiernos será usar parte de esa riqueza no para hacerle la vida fácil a todos, sino para al menos hacerla posible a los que quedan fuera del sistema. Para ello, deberá crear una infraestructura de servicios para la vida y no una superestructura burocrática a la que deba alimentar. También deberá... Continuar leyendo "Perspectivas sobre el Rol Gubernamental y la Transformación Social Global" »

Organización y Estructura del Sistema de Servicios Sociales

Las leyes de servicios sociales establecen dos modalidades principales de servicios sociales como estructura de funcionamiento:

Servicios Sociales Generales

Se definen los Servicios Sociales Generales como aquellos de carácter polivalente, cuyo objetivo es promover y posibilitar el desarrollo del bienestar social de todos los ciudadanos, orientándolos, cuando sea preciso, hacia los Servicios Especializados.

Estos servicios se prestan a toda la población con carácter público y universal. Para acercar esta atención a los ciudadanos y garantizar una intervención eficaz en su entorno, se zonifican los espacios, tanto urbanos como rurales. Esto implica adscribir a los diferentes grupos... Continuar leyendo "Estructura y Funcionamiento del Sistema de Servicios Sociales" »

Transformaciones Históricas: Pilares del Cambio Global

A lo largo de la historia, diversas realidades han modificado profundamente el rumbo de la humanidad, impulsadas por descubrimientos y avances en distintos campos:

Física

Surge la ciencia positiva experimental. La observación constante y activa, la manipulación de los cuerpos, la experimentación y la verificación de las hipótesis dan sus frutos en campos como la medicina, entre otros.

Biología

Darwin inicia la corriente evolucionista. La revolución bioquímica y biofísica descubre la complejidad de las formas de materia antes de constituirse en organismos. La creación de vida en laboratorios, la investigación de la conciencia humana y su psiquismo, así como el estudio pragmático... Continuar leyendo "Impacto de la Ciencia y Tecnología en la Historia y Sociedad Actual" »

Ser Humano, Medio Ambiente y Educación

Visiones de la Relación Hombre-Naturaleza

• El hombre debe sujetar a la naturaleza y destinarla a su servicio.
• El hombre debe respetar ciegamente a la naturaleza sin intervenir en ella, logrando un conservacionismo.

Relación Hombre-Capital-Naturaleza

La visión de sujeción de la naturaleza no es solamente dada por la mano del hombre, sino también por el capital.

Psicología Ambiental

La psicología ambiental estudia la interdependencia que tienen los factores internos (psicológicos) con los externos (ambientales). Ambos son propios del medio ambiente, porque en el estado mental del individuo están plasmadas las condiciones externas y el medio ambiente es el resultado del desarrollo humano.

Principales Causas

Característiques de l'Imperi Carolingi

L'any 843, amb el Tractat de Verdun, els successors de Carlemany van dividir l'imperi en diversos regnes.

El vassallatge

El vassallatge era un sistema de relacions personals entre els marquesos i els nobles. S'establia mitjançant la cerimònia de l'homenatge.

La societat feudal

La societat feudal es dividia en dos estaments principals:

• Privilegiats:
  • Rei
  • Alta noblesa i alt clergat
  • Cavallers, noblesa i monjos
• No privilegiats:
  • Pagesos
  • Artesans

Les atribucions del rei

• Dirigir campanyes militars, a les quals havien d'anar els vassalls amb els seus exèrcits (mainades). Si no hi anaven, podien ser considerats traïdors i perdre els seus feus.
• Demanar impostos en cas de guerra, coronacions, casaments, etc.
• Exercir de jutge

1. Introducció: La fi d'una dinastia i l'inici de la crisi

Pere III el Cerimoniós va deixar el poder als seus dos fills: Joan I el Caçador, que va morir sense descendència, i Martí I l’Humà, que seria l’últim rei d’aquesta dinastia. Durant el segle XIV, s’aturà bruscament l’etapa de creixement al camp i començà una fase de decadència determinada per una sèrie de causes diverses:

• Conflictes polítics: Tensions a tot Europa entre regnes, comtats i famílies.
• Conflictes al camp: Revoltes de pagesos.
• Conflictes a les ciutats: Revoltes polítiques a viles i ciutats.
• Problemes climatològics: Sequeres, plagues (com la de llagostes a Catalunya) i inundacions.
• Problemes mèdics: L'impacte de les pestes.
• Problemes alimentaris: Crisis

Introducción a la Sociología

Sociología: Es la ciencia que estudia el comportamiento de la sociedad humana.

Etimología y Conceptos Básicos

Significado de Sociología: Proviene de las raíces socio (compañeros) y logos (saber o conocimiento).

Denominación original: Inicialmente, la sociología se llamaba física social.

Padre de la sociología: Auguste Comte.

Año y obra fundamental: 1838, Curso de filosofía positiva.

Etimología de la palabra socio: Deriva de raíces griegas y latinas.

La Naturaleza Social del Ser Humano

Los seres humanos por naturaleza: Son seres sociales y no pueden estar aislados.

¿Qué nos permite la sociología? Nos brinda una manera de ver al mundo y a nosotros mismos.

Perspectiva sociológica: Reconoce que somos seres... Continuar leyendo "Fundamentos del Pensamiento Sociológico y sus Principales Exponentes" »

El rol del educador en el desarrollo social del niño es muy importante para el proceso de crecimiento. Este se constituye en un grupo muy reducido y del las relaciones que se dan entre estos y el niño dependerá su desarrollo. La relación entre profesor y niño depende de muchos aspectos: características personales de ambos, vivencias, forma de escuchar... y esto marcará el tipo de relación que tendrá carácter educativo. El educador es para el niño un modelo significativo que le ayudará a crear una imagen adulta. Hay que tener en cuenta: la formación, las actitudes y las funciones del educador. La forma del educador depende de cómo percibe al niño, de las posibilidades que le estimula, de la confianza que en él ponga. El educador... Continuar leyendo "El Rol Crucial del Educador en el Desarrollo Infantil: Claves y Estrategias" »