Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Más aportes

Más aportes

Se cuestiona el par complementario que subordina a las mujeres y propone un par complementario basado en relaciones horizontales de reciprocidad, armonía y no necesariamente relaciones heterosexuales.

Las desigualdades de género están ubicadas geográfica y culturalmente en las relaciones internacionales de poder, que se contextualizan en el sistema mundo, el mismo que localiza a los países del sur como pobres, atrasados y los países del norte como los ricos y desarrollados.

Para ello, señala que hay que descolonizar el género, lo cual significa recuperar la memoria de las luchas de las tatarabuelas contra un patriarcado que se instauró antes de la invasión colonial.

Propuesta contrarrevolucionaria

Propuesta contrarrevolucionaria

Se... Continuar leyendo "Descolonización de género y propuesta de investigación" »

El proceso de Gatekeeping

El proceso de Gatekeeping. Gatekeeping significa control de acceso. Es el proceso a través del cual se filtra la información para su difusión, ya sea para publicación, difusión, internet o algún otro modo de comunicación.

El profesionalismo de los periodistas y el mensaje político: E

El profesionalismo de los periodistas y el mensaje político: El primer paso es analizar los criterios de la noticiabilidad=gatekeeping es tener en cuenta la audiencia, la cual se selecciona una noticia según lo que pueda atraer al público, la accesibilidad de las informaciones también se deben de analizar. Las informaciones para obtener una buena calidad y también se deben de tener en cuenta el espacio y el tiempo disponibles

Teoria Marxista i Anarquisme

La teoria marxista, elaborada per Marx i Engels, es basa en tres eixos:

1. Anàlisi del Passat

Pel marxisme, el motor de la història és l'economia i la lluita de classes, és a dir, l'enfrontament entre opressors i oprimits a causa de la possessió dels mitjans de producció. Segons aquesta visió, des que es va abandonar el comunisme primitiu existent a la prehistòria, en el qual la producció i el consum eren col·lectius, al llarg de la història s'han succeït tres modes de producció: l'esclavisme (homes lliures-esclaus), el feudalisme (senyors-serfs) i el capitalisme (burgesos-proletaris).

2. Crítica del Present (Crítica del Capitalisme)

En el seu llibre El Capital, Marx analitza el sistema de producció capitalista... Continuar leyendo "Teoria Marxista i Anarquisme: Anàlisi, Crítica i Futur" »

¿Cómo surge el trabajo?

¿Cómo surge el trabajo?

Nació con la necesidad innata de proveer de alimentos y medios de subsistencia surge el trabajo y, en consecuencia, la existencia de enfermedades.

¿Quién fue Hipócrates y qué aportaciones hizo en el tema de seguridad laboral?

¿Quién fue Hipócrates y qué aportaciones hizo en el tema de seguridad laboral?

Los primeros datos acerca del bienestar laboral los encontramos alrededor del 400 a.C. cuando Hipócrates, conocido como padre de la medicina, realizó las primeras anotaciones sobre las enfermedades laborales.

¿A quién se le puede atribuir la creación del primer EPP respiratorio y qué necesidades buscaba cubrir?

¿A quién se le puede atribuir la creación del primer EPP respiratorio

Conjunt d'institucions per a organitzar la vida del les persones que viuen al mateix territori i sota el mateix poder

Territori:

Solen estar limitats per unes fronteres. Fora de les fronteres, l'estat no pot prendre decisions.

La població:

Les persones dins un estat tenen drets i obligacions. De vegades, certes parts de un estat tenen lleis i administracions a part a causa dels seus trets culturals diferents.

El poder:

Les funcions del poder de l'estat són: establir les lleis, que s'elaboren al parlament; el poder judicial fa complir les lleis; vigila la seguretat; estableix relacions amb altres estats; recapta impostos; dirigeix l'economia i els serveis públics, administren infraestructures i equipaments.

Els estats del món i les relacions internacionals

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1. La Sociología como Ciencia

La sociología, como cuerpo de conocimientos, se basa en la observación sistemática, la utilización de métodos empíricos, el análisis de datos, la elaboración teórica y la valoración lógica. Enmarcada dentro de las Ciencias Sociales, estudia la sociedad y al ser humano como ser social.

Las Ciencias Sociales trabajan con datos objetivos, buscando regularidades y estableciendo leyes que expliquen los fenómenos sociales mediante modelos formales. Estas leyes se basan en la lógica de la investigación científica y se contrastan con la realidad empírica.

Un debate central en la metodología de las Ciencias Sociales es el que se da entre los positivistas o empiristas y los cualitativistas o críticos.

Entre... Continuar leyendo "Introducción a la Sociología como Ciencia Social" »

Conceptos Fundamentales de la Sociedad

Sociedad: Grupo de individuos que interactúan, viven en un mismo territorio geográfico, en un tiempo histórico determinado, compartiendo una cultura y tienen un proyecto común.

Cultura: Toda manifestación humana creada a partir de la naturaleza (productos, ideas e instituciones), que conforma un cuerpo de información y patrones de comportamiento, transmitidos de generación en generación. Es la herencia social.

Instituciones: Conjunto de pautas de comportamiento que surgen de las actividades de los individuos organizados.

Sistemas de Relaciones Sociales

Conjunto de pautas sociales establecidas con el objetivo de organización:

• Relaciones de parentesco (sistemas de ordenamiento): instituciones familiares
• Relaciones

El paradigma es el marco teórico general que los científicos utilizan como referencia en su trabajo de investigación. Incluye una cosmovisión, un conjunto de leyes y teorías, una descripción general de problemas y una enumeración y descripción del instrumental.

El conocimiento mítico es la facultad del hombre para comprender inquietudes humanas y espirituales que no se basan en la ciencia. Sin embargo, el conocimiento racional es abstracto. Los elementos que lo integran son los conceptos, juicios y razonamientos. Los conceptos son creados por un procedimiento de abstracción.

Inclusión Educativa: Definición y Alcance

La inclusión educativa reconoce el derecho de todas las personas al acceso a la educación y al aprendizaje. Valora la riqueza de la diversidad individual y busca que todos los estudiantes puedan desarrollar una trayectoria educativa relevante, pertinente y de calidad.

Perspectivas de la Inclusión Educativa

• Ciencias Sociales y Política Social: Se centra en el análisis de la desigualdad social, la relación con el fracaso escolar y la ecología de la equidad.
• Educativa: Promueve la transformación de la escuela para adaptarse e incorporar diversas etnias y culturas en el currículo.
• Sociocultural: Enfatiza el reconocimiento cultural, la identidad y la integridad.

Principios Fundamentales de la Inclusión