Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Tala rasa y aclareo sucesivo uniforme: técnicas de corta forestal

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Técnicas de Corta Forestal: Tala Rasa

Características

  • La más sencilla. Se corta de golpe “a hecho” todo el tranzón, (que puede ser mayor o igual que los rodales).
  • La regeneración aparece después por efecto de rebrote, o bien nace de las semillas propias del tranzón cortado o incluso de los aledaños.
  • Otras veces simplemente se repuebla (como suele hacerse con chopos, Pinus radiata, eucaliptos...).
  • Normalmente conduce a masas regulares.
  • Deja un aspecto desolado y causa serios impactos visuales si las unidades son extensas.
  • Los impactos son menores cuando se dejan árboles padres, o se corta por fajas estrechas (en este caso existe un aporte complementario de semillas desde la masa contigua que queda en pie).

Ventajas

  • Se consigue un rendimiento
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Pedagogía centrada en el alumno y en el trabajo: principios de la escuela activa

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Principios de una Pedagogía Transformadora

Críticas a Modelos Educativos Tradicionales y Emergentes

  • Crítica feroz al escolasticismo (escuela tradicional): La enseñanza tradicional inmoviliza, aleja de la vida y provoca la repetición memorística sin comprensión.
  • Crítica a la Escuela Nueva: Se aplica solo a ambientes enriquecidos y con condiciones económicas y ambientales favorables. Esta solo respondía a intereses burgueses, aunque compartían los mismos principios, pero no tenían las mismas características de la escuela en el campo.

Fundamentos de una Pedagogía Centrada en el Contexto y el Alumno

  • Existe una dependencia ineludible entre escuela y medio. Se propone una Pedagogía Unitaria: Vida, escuela y medio social en uno. Todo tiene
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Cultura: componentes, normas, valores y tribus urbanas

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     Cultura:Forma En que gestionamos actividad cotidiana, valores que compartimos, normas y Bienes producimos. Creado Por sociedad, no natural ni inevitable. Ser Humano necesita para garantizar supervivencia. Miembros Sociedad trasmiten nuevas generaciones. Contribuye Diversidad.Componentes cultura: Símbolos:Realidades significado especia que comparten una cultura. Estudiados X semiótica indica significados no son inherentes a los objetos. Cuando individuo aproxima sociedad sabe su significado para que no aparezca choque Cultural. Puede no entender significado le rodea.Puede trasmitir mensaje diferente deseado. Pueden Variar de significado tiempo.LENGUAJE: Sist Símbolos permiten miembros sociedad comunicarse. Elemento Fundamental
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Modelos de educación moral y fines cambiantes de la enseñanza

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Modelos de la Educación Moral

Modelo A: Basado en Valores Absolutos

Se fundamenta en un conjunto de valores y normas de conducta indiscutibles. Estos se imponen con la ayuda de algún poder autoritario y tienen como objetivo regular todos los aspectos de la vida personal y social. La persona se va perfeccionando a medida que se aproxima a la idea o imagen de un patrón establecido. Su principal objetivo es la transmisión unilateral de valores y normas.

Modelo B: Basado en Valores Relativos

Sostiene que ninguna opción de valor es preferible a otra. Valorar algo supone tomar una decisión fundamentada en criterios subjetivos. Una norma o comportamiento se fundamenta en las circunstancias personales y del entorno; lo que está bien o lo que está

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Valores, identidad y convivencia: esquema sobre sociedad inclusiva

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La Importancia de los Valores

  • Concepto Central: Los valores son el eje de actuación fundamental para las personas, las instituciones y las sociedades.
  • Función: Actúan como una "brújula" que las personas y las sociedades nunca deben perder, a pesar de los cambios culturales que puedan modificar o adaptar dichos principios.
  • Enfoques Educativos: Los valores representan un foco clave en los modelos pedagógicos, desde la "clarificación de valores" hasta la "educación en valores".
  • Ámbito Social: Se reflejan en las actitudes y comportamientos de los pueblos, siendo objeto de estudio en encuestas mundiales sobre valores.

Diversidad Cultural e Inclusión Social

  • Tipos de Culturas:
    • Pluriculturalidad: Coexistencia de diversas culturas en un mismo espacio
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Razas ovinas de lana, carne y leche: características de producción

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Razas Ovinas de Lana Fina

Merino

Presenta una lana fina a extrafina (7–10 cm, 10–19 ond/pulg, 18–21 micras). Se destaca por su gran rusticidad, es de origen español y constituye la base de muchas razas sintéticas.

Merino Australiano

Es una variedad más precoz y sin arrugas, muy difundida mundialmente. Sus parámetros productivos son:

  • Peso del vellón: Machos 8–16 kg, hembras 4–7 kg.
  • Peso vivo: Machos 80–130 kg, hembras 45–60 kg.

Polwarth o Ideal

Surge de la cruza ¾ Merino × ¼ Lincoln. Posee una lana fina (22–26 micras) y un vellón voluminoso de 8–10 kg en machos. Su aptitud carnicera es aceptable, con corderos de buen crecimiento.

  • Peso vivo: Machos 85–95 kg, hembras 55–60 kg.

Razas de Carne y Doble Propósito

Hampshire Down

Posee...

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Matriz de control interno y programa de auditoría: herramientas clave

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Herramientas Fundamentales en Control Interno y Auditoría

La Matriz de Control Interno

La matriz de control interno en la organización es una herramienta que surge de la necesidad de accionar proactivamente para suprimir y disminuir significativamente la multitud de riesgos a los cuales están expuestos los distintos tipos de organizaciones, debido a que los riesgos importantes deben ponerse bajo control.

Objetivo del Cuestionario Asociado

El objetivo del cuestionario es obtener información sobre la compañía, su gerencia y dirección, sus actividades y sobre la existencia o no de controles en los procesos.

Estructura de la Matriz de Control Interno

¿Cómo se constituye una matriz de control interno? En las columnas se registran las Normativas

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Análisis de políticas públicas: racionalismo e incrementalismo

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Racionalismo

El análisis de políticas públicas racionalista es una estrategia de resolución de problemas que se basa en criterios racionales de eficiencia técnica y económica. Implica:

  • Determinar objetivos y ordenar preferencias
  • Identificar opciones de acción
  • Comparar opciones en términos de eficiencia y eficacia
  • Evaluar resultados
  • Aprender iterativamente de los resultados

Incrementalismo

El incrementalismo, en contraste, reconoce la naturaleza abierta y experimental de las democracias. Afirma que:

  • Las decisiones se basan en teorías previas y experiencias pasadas
  • Las políticas se rehacen continuamente
  • El conocimiento previo guía las intervenciones
  • El análisis incremental es adecuado para democracias pluralistas con grupos de interés poderosos

Críticas

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Orígenes de la Sociología: factores intelectuales, sociales y políticos

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Factores Intelectuales y Teóricos de la Sociología

El Positivismo y las Exigencias del Método Científico

El método científico, diseñado en el Renacimiento por figuras como Galileo y aplicado inicialmente a la Física, fue posteriormente adaptado por Comte al estudio de la sociedad.

El Descubrimiento de Leyes Sociales por Auguste Comte

En el siglo XVIII, se concibió que la sociedad, al igual que la naturaleza, está sometida a un conjunto de leyes que regulan el devenir social y la historia.

La Sociología y la Sociedad Industrial

Según Lucas Marín y Salustiano del Campo, los rasgos más sobresalientes de la sociedad industrial son:

  1. Crecimiento demográfico
  2. Proceso de urbanización
  3. Industrialización
  4. Desarrollo del transporte y de las comunicaciones
  5. Aumento
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Escuelas sistémicas: estructural, Milán y de segundo orden

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Escuelas Sistémicas de Primer Orden

  • Mental Research Institute (MRI): Don Jackson, Jules Riskin, Virginia Satir, Jay Haley, John Weakland, Paul Watzlawick.
  • Terapia Estructural: Salvador Minuchin.
  • Terapia Estratégica: Jay Haley, Chloé Madanes.
  • Grupo de Milán: Mara Selvini Palazzoli.
  • Escuela de Roma: Maurizio Andolfi.

Escuelas Sistémicas de Segundo Orden

  • Constructivismo: Gianfranco Cecchin, Luigi Boscolo, Harold Goolishian, Harlene Anderson.
  • Equipo Reflexivo: Tom Andersen.
  • Terapia Breve Orientada a Soluciones: Steve de Shazer, Bill O'Hanlon.
  • Terapias Narrativas: Michael White, David Epston.
  • Terapias Feministas: Thelma Jean Goodrich, Cheryl Rampage, Peggy Papp, Betty Carter.

Terapia Estructural

Creada por Salvador Minuchin, psiquiatra y pediatra argentino,...

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