Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

la energia electrica se debe al movimiento de electrones atraves de materiales conductores.el agua se parece a la corriente porque es un conjunto de particula en movimiento que solo se mueve si hay diferencia de altura.la diferencia de potencial es la causa que hace que se muevan los electrones se puede yamar tension,voltaje o potencial,lo genera la pila,baterias y enchufes.la resistencia electrica es la dificultad que tiene electrones para atravesar un conductor,se denomina con la erre y se mide en ohmios.la intencidad es la cantidad de electrones que pas apor segundo,se denomina con la letra i y se mide en amperios.la ley de ohm es la relacion entre intencidad,resistencia y voltaje.

ccoriente cntinua los electrones se mueven siempre en mismo... Continuar leyendo "Tecnologia:la electricidad" »

Voltaire fue el primero en difundirlos en Francia. Fue gran divulgador de las nuevas ideas de la ilustración. En sus cartas filosóficas reivindica libertad política y tolerancia religiosa

Montesquieu fue noble es considerado el fundador d la ciencia política y sociología. Propuso sistema monárquico controlado x una constitución en el k los 3 poderes estarían separados. Se inspiro en constitución americana 1787 y mayoría d las europeas en s.XIX

Rousseau en su discurso el origen y fundamentos de desigualdad entre hombres describía como orden social había corrompido la original igualda entre personas. En el contrato social su concepción de gobierno debía reflejar la voluntad general, se trata de primera afirmación de la soberanía... Continuar leyendo "Pensamientos de Montesquieu Rousseau y Voltaire" »

Los Actos Fallidos (Psicología)

Son una manifestación del inconsciente. Se llaman actos fallidos a aquellos olvidos de nombres o palabras, equivocaciones al leer, escribir o hacer algo, a las situaciones o errores que cometemos en la vida diaria y que se deben a causas desconocidas, surgen involuntariamente y son una expresión normal de la vida de cualquier persona.

Ocasionan situaciones risueñas o desagradables.

Muchas veces cometemos "actos fallidos" en los cuales nos es fácil reconocer el deseo inconsciente que estamos expresando a través de ellos.

Por ejemplo: tengo que ir a una cita que me resulta complicada y se me pasa la hora "sin darme cuenta", o bien, el "sin querer queriendo" de algunas situaciones habituales.

Obediencia (Filosofía)

Datos, Información y Conocimiento: Pilares del Desarrollo

Dato: Símbolo que representa un hecho determinado, obtenido a partir de la observación y los sentidos. Posee características estáticas (no cambia, a menos que sea erróneo), es de baja complejidad y carece de significado y razonamiento.

Información: Resultado de la organización, comprensión e interrelación de los datos en un contexto determinado. Carece de distorsión, tiene significado propio, es transmisible y reproducible, y es de complejidad media.

Conocimiento: Interrelación de la información con sus datos. No es tangible, reproducible ni totalmente transmisible, ya que es propio del razonamiento individual (aunque puede ser comunicado). Es un proceso humano que requiere... Continuar leyendo "Datos, Información y Conocimiento: Claves para el Desarrollo en la Sociedad Informacional" »

Biografía de Esperanza Vázquez

Esperanza Vázquez nació en El Real de la Jara (Sevilla), en las estribaciones del río Viar, junto al pantano del Pintado. Su primer encuentro con la moda ocurrió a los 14 años, a través de unos cursos por correspondencia de corte y confección que realizó en el poblado de dicho pantano.

Formación y primeros pasos

Durante su juventud, tuvo mucho tiempo para observar el color limpio del cielo y el brillo natural de las estrellas, un entorno privilegiado lejos de las ciudades. Tras llegar a Madrid siendo aún adolescente, desempeñó diversos trabajos, adaptando sus horarios para continuar sus estudios de Magisterio y dibujo en colegios nocturnos.

El éxito en el mundo de la moda

Su inquietud e interés por... Continuar leyendo "Esperanza Vázquez: Trayectoria de una Artista entre la Moda y la Pintura" »

El ambiente como sistema complejo

El ambiente se define como un sistema complejo donde los elementos naturales y sociales interactúan, manteniendo relaciones de interdependencia. Está compuesto por dos subsistemas fundamentales: el físico-natural y el socio-cultural, a través de los cuales fluye la energía.

La sociedad desarrolla recursos para su subsistencia y organización cultural. Los actores sociales con poder gestionan la diversidad cultural, el nivel económico, los recursos naturales, el contexto espacial y el desarrollo tecnológico. Para ello, es imperativo actuar bajo valores éticos y morales. La gestión inadecuada de estos recursos puede generar tensiones geopolíticas, afectando la estabilidad del pasado, presente y futuro... Continuar leyendo "El Ambiente como Sistema Complejo: Evolución de las Políticas Ambientales Globales" »

Ciudadanía Intercultural: Convivencia en la Diversidad

La ciudadanía intercultural se refiere a la coexistencia de personas con diferentes culturas. Estas diferencias culturales influyen en la percepción de la vida, así como en normas y valores. Esta situación se conoce como multiculturalismo. Sin embargo, el multiculturalismo no solo genera conflictos, sino que también ofrece oportunidades para el crecimiento personal y social, lo que nos lleva al concepto de interculturalidad.

Para lograr una interculturalidad verdaderamente pluralista, es necesario:

• a) Asegurar la pervivencia de las culturas minoritarias.
• b) Discernir entre prácticas culturales que deben ser respetadas y aquellas que perpetúan la discriminación.
• c) Respetar la identidad

Este documento explora diversas facetas de la existencia humana en sociedad, abordando desde la naturaleza social del individuo hasta las complejidades del poder, el contexto sociocultural, la tolerancia, el diálogo y el relativismo cultural. A través de una serie de reflexiones, se invita a comprender las dinámicas que configuran nuestra realidad colectiva.

La Naturaleza Social del Ser Humano

El filósofo Aristóteles sostiene que el ser humano es un ser naturalmente social, que no se basta a sí mismo y necesita de sus semejantes para vivir. Todos necesitamos de los otros; necesitamos vivir en comunidad. Aunque un niño no tome contacto con los seres humanos, todos nacemos y vivimos dentro de una cultura, con un lenguaje, costumbres y valores.... Continuar leyendo "Reflexiones Filosóficas sobre Sociedad, Poder y Cultura" »

Inicis de la Revolució Industrial

A partir de la segona meitat del segle XVIII, la natalitat es va mantenir, i la mortalitat va baixar molt. Consegüentment, hi va haver una revolució demogràfica, que va portar un augment del consum.

Canvis al Sector Primari

Es van iniciar els canvis econòmics al sector primari:

• Es van millorar les tècniques agrícoles (com l'eliminació del guaret) i es van introduir noves màquines i adobs químics per produir més.
• Es va reformar la ramaderia (estabulació).
• Van canviar les estructures agràries (propietat privada).

Els agricultors van poder formar un capital, i alguns van emigrar a les ciutats (èxode rural).

Principis de la Revolució Industrial

La Revolució Industrial estava oberta a la inversió, la innovació,... Continuar leyendo "Inicis de la Revolució Industrial: Canvis Clau" »

Tipos de Conocimiento y sus Características

Conocimiento Científico

Complejo de teorías que se construyen a partir de lagunas o contradicciones del saber cotidiano.

• Dinámica: Vinculada a saberes cotidianos, demanda social y procesos culturales dentro de los cuales se desarrolla.
• Finalidad: Constituida por el valor de la verdad (sin descartar el poder y la utilidad).
• Constructor: El científico, quien actúa dentro de la “comunidad científica”.

Referencia del Conocimiento Científico:

1. Una Actividad Particular: Detecta un problema y elabora una hipótesis.
2. Resultado de esa Actividad: Modelos explicativos provisionales sobre aspectos de la sociedad. Elabora un “sistema de enunciados” que deben cumplir una serie de requisitos.

Conocimiento