Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Economía política y formación del Estado del Bienestar: estructuras, instituciones y clases

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La economía política del Estado del Bienestar

La economía política del Estado del Bienestar

Formularon las bases sobre **ciudadanía y clase, eficiencia e igualdad, capitalismo y socialismo**.

El método que formula este modelo revela la variación y permeabilidad de otros elementos externos y no de verdades absolutas.

Se entabla una relación entre economía y Estado.

Intentan explicar su teoría a través de dos elementos:

A. Perspectiva estructural

  • La industrialización hace, a la vez, necesaria y posible la política social, porque los modos de trabajo son destruidos por las fuerzas que forman parte de la modernización.
  • El mercado no es un sustituto adecuado ya que abastece solo a los que son capaces de actuar en él.
  • El surgimiento del Estado
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Fundamentos de la Sociología: Origen, Evolución y Transformación Social

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Origen y Definición de la Sociología

El término sociología fue acuñado por Auguste Comte en 1837. Esta disciplina se define como el estudio de la sociedad, entendida como una colectividad de seres humanos que viven y actúan mediante relaciones interdependientes. Según Salvador Giner, el fin de la sociología consiste en la elaboración de teorías sobre la realidad social.

¿En qué momento histórico surge la sociología?

El nacimiento de la sociología conecta con el cambio producido por la Revolución Industrial y con la preocupación que despierta en los primeros sociólogos el estudio de las nuevas sociedades que surgen a finales del siglo XVIII.

Características básicas de la sociedad industrial

  • Crecimiento demográfico.
  • Procesos de
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Derechos Humanos y Protección Legal: Conceptos Fundamentales

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Conceptos Fundamentales de Derechos y Protección Social

1. Migrantes y Refugiados

  • Migrantes: Los migrantes económicos son personas que han salido de su país en busca de oportunidades laborales. En ocasiones, provienen de países en pobreza extrema y pueden llegar a jugarse la vida para entrar en un país con el fin de trabajar.
  • Refugiados: A diferencia de los migrantes, los refugiados son personas que huyen de conflictos armados, violencia o persecución y se ven, por ello, obligadas a cruzar la frontera de su país para buscar seguridad. Los motivos de la persecución pueden ser de muy diversos tipos: persecuciones étnicas, religiosas, de género o por su orientación sexual.

2. Patrimonio de la Humanidad

El objetivo del programa es catalogar,...

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Identidad cultural: concepciones, elementos compartidos y perspectivas emic/etic

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Identidad cultural: elementos y concepciones

1) Por un lado, existen una serie de elementos materiales compartidos (ceremonias, instituciones, etc.) y, por otro lado, elementos de carácter subjetivo y social (la propia idea de pertenencia al grupo, conocimientos, mitos, costumbres, etc.).

La identidad cultural no se corresponde unívocamente con la identidad nacional.

En este contexto, se mantienen dos concepciones acerca de la identidad cultural:

  1. 1) Concepción esencialista: define de forma estática los elementos que constituyen la identidad de un grupo cultural y pretende preservar costumbres, actitudes, instituciones, etc., frente a otras culturas.
  2. 2) Noción histórica no esencialista: considera las culturas como productos históricos sometidos
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Conceptos Clave de Ciudadanía y Evolución de Derechos

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Definiciones Fundamentales de Ciudadanía

Ciudadanía

Es la condición jurídica para ejercer derechos y cumplir deberes establecidos por la ley en una comunidad, y vincula al individuo con su carácter de sujeto político.

Dimensión Normativa

Está relacionada con las reglas y normas de una sociedad. No importa lo que el ciudadano considere justo, es así por ley. El Estado debe garantizar los derechos a través de políticas públicas y la administración de la justicia.

Dimensión Sustantiva

Está relacionada con la participación y compromiso del ciudadano con la sociedad, y contribuye a mejorar la democracia y garantizar el cumplimiento de los derechos.

Concepciones de Ciudadanía

Concepción Liberal de la Ciudadanía

La ciudadanía se basa en...

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Fundamentos del Desarrollo Humano: Teorías Sociales, Moralidad y la Etapa de la Adultez Tardía

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Desarrollo Social

El Desarrollo Social es la adquisición de la capacidad para comportarse de conformidad con las expectativas sociales.

Procesos de Socialización

Los procesos clave incluyen:

  • Mostrar una conducta aprobada socialmente.
  • Desempeño de papeles sociales aprobados.
  • Desarrollo de actitudes sociales positivas.

Teoría Psicosocial de Erikson

Erikson propuso 8 etapas de desarrollo social, caracterizadas por conflictos bipolares:

  1. Confianza básica vs. Desconfianza.
  2. Autonomía vs. Vergüenza y duda.
  3. Iniciativa vs. Culpa.
  4. Laboriosidad vs. Inferioridad.
  5. Identidad vs. Confusión de roles.
  6. Intimidad vs. Aislamiento.
  7. Generatividad vs. Estancamiento.
  8. Integridad del Yo vs. Desesperanza.

Influencias Externas

Factores que moldean el desarrollo social:

  • Influencia
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Fundamentos de la Dignidad Humana y Conceptos Clave de la Sociedad Global

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Fundamentos Éticos y Sociales del Individuo

Dignidad Humana

La dignidad humana significa que un individuo siente respeto por sí mismo y se valora, al mismo tiempo que es respetado y valorado por los demás. Implica la necesidad fundamental de que todos los seres humanos sean tratados en un pie de igualdad.

Derechos Humanos

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna.

Conceptos Clave en Ciencias Sociales y Políticas

Antropología

La antropología estudia a la humanidad, sus sociedades del presente y del...

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Fundamentos del Funcionalismo Sociológico y su Impacto en el Trabajo Social

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Fundamentos del Funcionalismo Sociológico

El funcionalismo se caracteriza por un enfoque empirista que exalta las ventajas del trabajo de campo. Entre sus principales exponentes encontramos a Herbert Spencer, con una visión organicista y evolucionista, y a Emile Durkheim, quien se centra en la función y la necesidad.

El Equilibrio Social y la División del Trabajo

La división del trabajo responde a la necesidad de solidaridad social. La teoría funcionalista propone que las sociedades disponen de mecanismos propios capaces de regular los conflictos y las irregularidades. Las normas que determinan el código de conducta de los individuos variarán en función de los medios existentes, y esto es lo que rige el equilibrio social.

La Sociedad como

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Integracionismo y Diversidad Étnica en Latinoamérica: Perspectivas Históricas

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El Imperativo Integracionista en Latinoamérica

El planteamiento de un imperativo integracionista se hace fundamental en las tierras de Latinoamérica, ya que las diferencias no son tan sólo lingüísticas o costumbristas, sino raciales y multiétnicas. Estas han sido marcadas a través de los años por la idea de supremacía de la “raza blanca”, una concepción que se consideraba indiscutible, pero que terminó siendo desplazada por la idea del indigenismo.

El Indigenismo como Eje Ideológico

Esta concepción ideológica se basa en la premisa de que la suerte de los pueblos depende del reconocimiento de las etnias, un fenómeno notable sobre todo en Perú, donde la población indígena superaba el 50%.

Esta ideología integracionista que...

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Evolución y Desafíos del Sistema Educativo Chileno: Hacia un Modelo Equitativo

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BELLEI

Evolución de las políticas educativas en Chile

La reforma profunda de 1980 marcó una orientación hacia el mercado, consolidando el propósito de la reforma neoliberal implementada durante la dictadura. Este modelo se basó en la operación de mercados para la distribución de bienes sociales. Los pilares de esta reforma fueron:

  • Sistema de financiamiento único: Se implementaron subvenciones o vouchers, donde el Estado paga a las escuelas según la cantidad de alumnos que asisten.
  • Libertad de elección: Se otorgó a las familias la capacidad de elegir escuelas, bajo la premisa de que los centros educativos competirían por atraer alumnos.
  • Promoción de la privatización: Se fomentó la competencia entre escuelas públicas y privadas, igualando
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