Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Deporte y Educación Física de Universidad

Deterioro Funcional Respiratorio

Deterioro Funcional	Clínica / Sintomatología	Intervención Kinésica
Permeabilidad de Vía Aérea	Sibilancia espiratoria, tos (efectiva e inefectiva). Disminución del lumen. Espiración prolongada (1:3 vs normal 1:2) por secreciones Crépitos Frémitos Sibilancias Dificultad para expulsar aire	Movilización de secreciones: ejercicios espiratorios ELP (Espiración Lenta Prolongada), Compresiones/Descompresiones (ayuda a eliminar CO2 residual), Espiración con labios fruncidos, Ejercicio de presión positiva DBA (Drenaje Bronquial Autógeno, útil en pacientes pediátricos para restablecer flujos espiratorios) Tos Dirigida (efectiva, requiere paciente cooperador) Técnicas inhalatorias
Ventilación Pulmonar	Murmullo pulmonar

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Aplicado ao Desenvolvimento Motor Handebol:
1.Quadra de jogo.-20m-40m--

2. Duração da Partida. Acima de 16 anos: Por 2X30MIN 10 min. de un 16 anos intervalo21: 2X25MIN 8 a 12 anos: 2X20MIN 3 A Bola 4 A equipe / substituições Equipamentos e. 5 Goleiro 6 Área de gol / do goleiro 7 Manejo da bola. . sobre-passo. duplo drible. jogo passivo. 3 Segundos com una bola sem driblar 8 Faltas e condutas anti-Gol desportivas 9 10 11 Tiro de saida Tiro lateral Desempate: prorrogação de 2X5 Disputa ou minutos de 7 metros.
TIPOS DE Handbol
1 Escola (ou curriculares extra-curriculares)
= = Como meta Educação informação ao Cidadão.
O Handebol escolar Treaty na perspectiva de rendimento é discriminatório
1.1Curricular: (Educação Física... Continuar leyendo "Handebol" »

en relacion al metabolismo glicolitico es correcto afirmar que:
-es la degradacion de glucosa a piruvato en condiciones anaerobicas
cuando un deporte se realiza con alta intensidad y corta duracion (10-15) el predominio del sistema energetico es:
-fosfocreatina para despues formar atp
la actividad enzimatica de la creatinkinasa es estimulada por:
-altos niveles de adp
las adaptaciones a los diferentes estimulos se llevan en los siguientes factores
-estructurales y neurologicos
una unidad motora hace mencion en:
-neurona k inerva solo un tipo de fibra
en relacion a la curva lonjitud tencion del sarcomero es correcto afirmar que:
-un sarcomero en longitud intermedia genera la max tension
la via glicolitica se lleva a cabo :
-citosol
la fibras tipo IIa segun... Continuar leyendo "Fisio ejercicio" »

Fundamentos de la Psicomotricidad y el Desarrollo Corporal

Conceptos Clave del Esquema Corporal

El esquema corporal es la representación mental que tenemos de nuestro propio cuerpo, sus partes, sus límites y sus posibilidades de movimiento. Su adecuada integración es fundamental para el desarrollo psicomotor.

El Tono Muscular

El tono muscular es un aspecto complementario e indispensable del esquema corporal, ya que de él dependen la conciencia del cuerpo y sus posibilidades de utilización. Se manifiesta como tensión y contracción. Se clasifica en:

• Tono de base: Mantenimiento de la postura.
• Tono postural: Inmoviliza y estabiliza el cuerpo.
• Tono de acción: Permite el movimiento y la actividad.

El Equilibrio

El equilibrio es la capacidad de mantener... Continuar leyendo "Desarrollo Psicomotor y Conciencia Corporal: Fundamentos Esenciales en Educación Física" »

Teorías De los juegos según Jean Piaget: El juego es la expresión del Pensamiento infantil. La evolución de la inteligencia tiene que ir paralela con La evolución del juego. Afirma que hay tres tipos de inteligencias asociadas a Tres tipos de juegos.

·Inteligencia Sensoria motora: De 0 – 2 años: Si se corresponde con los Juegos de simple ejercicios de que se corresponde con los juegos de animales Superiores, que sirve para el desarrollo juncal y para el desarrollo de la Inteligencia en el caso del hombre.

·De 0-2 meses: Periodo de reacciones circulares primarias no Lúdicas. Aprendizaje de esquemas motores. No hay juegos porque para el niño, Según Piaget, no hay esquemas motores adquiridos.

·De 2-6 meses: Periodo de reacciones primarias... Continuar leyendo "Tipos de juego según piaget" »

DITRA: c intervalo
d: distamcia
i intervalo
t tiempo
r repeticiones
a accion
farlek se mide a traves de tiempo, pilsaciones y distancia
carrera mixta con cambios de ritmo
fases del calentamiento previo:
activacion: organica recuperacion
elasticidad: muscular: soltura y lejacion
destreza: deportiva
las cualidades motrices basicas son el VARF
aerobico: el resultado es co2 y h2o
anaerobica es acido lactico

Clasificación de las Articulaciones Humanas según su Estructura

Articulaciones Fibrosas o Sinfibrosis

Son articulaciones unidas por tejido fibroso, con muy poco movimiento, el cual depende de la longitud de las fibras que unen los huesos. Estas articulaciones se subdividen en:

• Suturas

  Se ubican solo en el cráneo, donde los huesos separados están unidos por varias túnicas de tejido conjuntivo. Esto genera que las suturas presenten una gran superficie de articulación y muy poco movimiento.

• Sindesmosis

  Esta articulación une los huesos por medio de bandas de tejido fibroso. Un ejemplo de esto es la articulación que permite la pronación y la supinación, como la articulación radioulnar (radiocubital) intermedia.

• Gónfosis

  Es la articulación formada

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El calentamiento es un proceso progresivo destinado a preparar al futbolista para la competencia o la sesión de entrenamiento. A continuación se describen las fases clásicas del calentamiento competitivo, su objetivo y la duración aproximada de cada una.

1. Activación

Tiene como objetivo aumentar la frecuencia cardíaca y, ligeramente, la temperatura corporal, predisponiendo al cuerpo para la posterior movilidad articular. Su duración es de 5 minutos, realizando carrera continua suave.

2. Adaptación

Se concentra en aumentar tanto la amplitud como la frecuencia de los movimientos, proporcionando mayor movilidad a las articulaciones. Su duración se aproxima a los 10 minutos. Dentro de ella, establecemos tres subetapas:

• a) Ejercicios de movilidad

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TEMA 3. MODELOS EXPLICATIVOS ACTUALES DEL DESARROLLO MOTOR HUMANO 1. Perspectiva histórica en el estudio del desarrollo motor.2. Perspectiva europea:3. J. Ajuriaguerra y el desarrollo motor infantil.4. De las holocinesias a las ideocinesias en el niño según Azemar.5. E. Pikler o el desarrollo de la motricidad global.6. El desarrollo psicomotor según J. Le Boulch.7. La aproximación psicosociobiológica de V. da Fonseca.8. Perspectiva americana:9. Del concepto de desarrollo motor al desarrollo perceptivomotor
según H. Williams.10. El modelo de los cuatro canales del desarrollo de E. J. Cratty11. El modelo teórico del desarrollo motor de D. L. Gallahue....12. Tendencias actuales en el estudio del desarrollo de la motricidad.OBJETIVOS1. Analizar... Continuar leyendo "Tema 3" »

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