Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Bachillerato

Las Locuciones en el Español

Las locuciones son grupos de palabras que funcionan como una única pieza léxica con un significado propio, que no se deriva necesariamente de la suma de los significados de las palabras que la componen. Presentan una serie de características distintivas.

Características de las Locuciones

• Se pueden formar a partir de un léxico muy repetido en la lengua.
• Existen mecanismos de formación recurrentes, como: preposición + sintagma nominal o verbo + sintagma nominal.
• Algunas fijan una palabra concreta que no puede ser sustituida.
• Sus elementos son fijos y, por lo general, no se pueden cambiar de orden ni sustituir.
• A veces se pueden conjugar (las verbales) y otras no.
• La intercalación de palabras puede, en ocasiones,

Nivel fonético

Seseo

Confusión entre /s/ y /z/.

Yeísmo

No diferenciación entre /ʎ/ e /y/, sobre todo en Argentina y Uruguay.

Debilitación de la -s final

Debilitación de la -s final de palabra o sílaba, sobre todo en Cuba, República Dominicana, Puerto Rico y Panamá.

Confusión entre /r/ y /l/

Confusión entre /r/ y /l/ en Cuba, República Dominicana y Panamá.

Vacilaciones vocálicas

Alternancias, cambios, diptongaciones (melitar, anchu, pasiar).

Nivel morfosintáctico

Vacilaciones de género

La puente, el hambre.

Plurales en -ses

Pieses, cafeses.

Uso de posesivos pospuestos

Ej. "El deporte mió preferido es andar en moto."

Redundancia pronominal

¿Qué tú dices?

Uso excesivo del diminutivo

Ahorita, todito.

Adverbialización del adjetivo

Canta lindo.

Empleo

El Libro de Buen Amor: Texto, Autor, Fecha y Título

El Libro de buen amor es la obra más representativa del **Mester de Clerecía**. Se ha conservado en **tres copias manuscritas** y varios fragmentos.

Autoría y Contexto Histórico

En el texto, su autor confiesa llamarse **Juan Ruiz** y ser **arcipreste de Hita**. Son pocos los datos que se conservan sobre él.

En los manuscritos aparecen dos fechas: **1330 y 1343**. Esto ha hecho suponer que hubo en esos años dos redacciones sucesivas del libro, y de ahí las diferencias entre los textos. Sin embargo, hay también quien opina que la obra había tenido una única redacción y que las diferencias de los manuscritos se explicarían por la complejidad de la transmisión de los textos medievales....

La Norma Lingüística

La norma lingüística trata de fijar el uso correcto del lenguaje, corrigiendo las formas incorrectas, vulgares o descuidadas. En el caso del español, la norma está fijada por la Real Academia Española (RAE).

Variedades Culturales o Diastráticas

Dependen del grado de formación de los hablantes. Se distinguen tres niveles:

Nivel Culto

Se caracteriza por el uso variado y coherente de estructuras sintácticas y por la riqueza léxica. Exige del hablante precisión en el uso del lenguaje, cuidado en la pronunciación, propiedad morfológica y sintáctica, corrección ortográfica y amplitud en el vocabulario.

Nivel Medio

Implica corrección. Es el más usado y utiliza un código lingüístico lo suficientemente elaborado como...

Yo voy soñando caminos

CONTEXTUALIZACIÓN:

El poema "Yo voy soñando caminos" de Antonio Machado, fue publicado por primera vez en 1903 en una revista y posteriormente añadido a "Soledades, galerías y otros poemas" en 1907. Refleja claramente el modernismo, representando la cima de este movimiento estético. Este movimiento se hace presente en el poema por el uso de sentimientos que emplea sobre la naturaleza que le rodea usando expresiones como "colinas doradas", "verdes pinos" y "polvorientas encinas". También habla sobre las emociones humanas expresando sentimientos de amor, pasión...(verso 2)

ELEMENTOS TEMÁTICOS DEL MODERNISMO:

El poema "Voy Soñando Caminos" de Antonio Machado, perteneciente al modernismo, contiene varios elementos temáticos...

Tipologías Textuales Fundamentales

Este documento explora las características esenciales de las principales tipologías textuales: la narración, la descripción, la exposición y la argumentación, ofreciendo una visión clara de sus elementos, estructuras y particularidades lingüísticas.

La Narración

La narración relata hechos en un espacio y tiempo concretos a personajes determinados.

Elementos de la Narración

• Acción: Planteamiento, nudo y desenlace.
• Personajes: Protagonista, antagonista, secundario, múltiple, tipo; personajes planos o redondos.
• Narrador: Externo o interno; omnisciente o limitado.
• Espacio y Tiempo: Interno o externo.

Características Lingüísticas de la Narración

• Persona gramatical:
  • Narrador externo: Solo puede narrar en

Características Lingüísticas de la Función Representativa

Rasgos de la Objetividad

• Ausencia de marcas de subjetividad.
• Predominio de oraciones enunciativas.
• Formas verbales en indicativo.
• Formas verbales en tercera persona.
• Empleo de la pregunta epistémica.
• Marcadores de orden, aditivos, de transición y de cierre discursivo.
• Marcadores temporales (primero, más tarde, a continuación...).

Ejemplos

• Marcadores ejemplificadores (por ejemplo, a saber, así, pongamos por caso...).
• Marcadores explicativos (esto es, es decir, en otras palabras, mejor dicho...).

Tiempo Verbal

• Presente gnómico o atemporal.
• En las exposiciones históricas, para explicar hechos ocurridos en el pasado:
  • Pretérito perfecto simple.
  • Pretérito imperfecto de indicativo.

Características

Vocabulario Esencial de Cine en Español

Términos de Producción y Realización

• Star: Protagonizar
• Play the role of: Hacer / Interpretar el papel de
• Producer: Productor/a, Realizador/a
• Main character: Protagonista, Personaje principal
• Plot: Argumento, Trama
• Based on: Basado/a en
• Release: Estrenar
• Set in: Ambientar / Situar en
• Shoot: Rodar, Filmar
• Costume: Vestuario; Disfraz; Traje
• Audience: Público
• Soundtrack: Banda sonora
• Direct: Dirigir
• Dub: Doblar
• Cast: Reparto
• Award: Premio, Galardón

Expresiones para Reseñas y Críticas

• Highly recommend: Recomendar encarecidamente
• Action-packed: Lleno/a de / Con mucha acción
• Outstanding: Destacado/a, Extraordinario/a
• Give a brilliant performance: Hacer una interpretación brillante / magnífica
• Bring to life: Dar vida a
• Waste

La Modalización: La Huella del Emisor en el Texto

La modalización es el conjunto de marcas lingüísticas que evidencian la presencia del emisor en el texto, así como su subjetividad y punto de vista sobre el tema que trata.

Recursos de Modalización

• Deixis personal

  Uso de la primera y segunda persona (singular y plural) en verbos, pronombres y determinantes posesivos.

• Léxico valorativo

  Empleo de sustantivos, adjetivos y adverbios (especialmente los terminados en -mente) que expresan una opinión o valoración.

• Verbos modales y perífrasis verbales

  Expresan la actitud del hablante ante lo que dice. Se clasifican en:

  • Intelectivos: Expresan opinión o pensamiento (ej. creo, pienso, opino), generalmente en 1ª persona.
  • Volitivos: Manifiestan voluntad,

El Budismo: Fundamentos y Escrituras Sagradas

Los Textos Sagrados del Budismo

Los budistas nunca tuvieron un libro sagrado único como tal, pero poseen el Tipitaka, más comúnmente conocido como Canon Pali. Este es una recopilación fundamental de sermones, sentencias del Buda, y enseñanzas que se le atribuyen.

Al principio, los textos se transmitían de manera oral y se mantuvieron así durante aproximadamente 400 años, hasta que en el siglo I a. C. fueron transcritos por primera vez en la colección conocida como el Canon Pali.

El Canon Pali: La Metáfora de los "Tres Cestos" (Tipitaka)

El Canon Pali es también llamado Tipitaka, que significa "Tres Cestos". Esta metáfora posee dos interpretaciones principales para los budistas:

Interpretación