Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Historia Interna del Español

Durante el siglo XVI, una vez fraguados los principales cambios de la Edad Media, se estableció una división lingüística en el español que perdura hasta hoy. Esto se reflejó en el nacimiento de dos normas lingüísticas estandarizadas, a pesar de la gran variación interna que tenían.

Norma Castellana

La primera, la norma castellana, asumió los rasgos de la norma toledana y se estableció en el territorio peninsular medio y norte.

Norma Andaluza

La otra, la norma andaluza, se expandió por el territorio sur peninsular, llegando a Canarias y posteriormente a América.

Fonética y Fonología

Desde un punto de vista fonético-fonológico, se solucionaron algunas fluctuaciones vocálicas que afectaban a las vocales... Continuar leyendo "Evolución del Español: Siglos XVI-XVIII, Normas y Cambios Lingüísticos" »

Creatividad

La creatividad, también denominada inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

Comunicación

La comunicación es un fenómeno de carácter social que comprende todos los actos mediante los cuales los seres vivos se comunican con sus semejantes para transmitir o intercambiar información. Comunicar significa poner en común e implica compartir.

Lenguaje

El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales,... Continuar leyendo "Explorando la Creatividad, Comunicación y Lenguaje: Conceptos Clave" »

La Transformación de los Tiempos Verbales en el Castellano

La **transformación verbal** afecta al resto de tiempos, pero destacaremos los principales cambios morfológicos y fonéticos.

El Tema de Perfecto (9)

Los temas de perfecto alternan entre formas fuertes y débiles. Los **perfectos fuertes** son aquellos que tienen la acentuación en la raíz (lexema) en lugar de en la desinencia. Hasta el **siglo XV** se conservaron numerosos temas de perfecto fuerte del tipo TRUJE o TRAJE.

Posteriormente, estas formas fuertes fueron alternando con **temas débiles** creados por **analogía**, los cuales acabaron por desplazar a los temas fuertes de la conjugación castellana. Por eso, durante la **Edad Media**, alternan formas como:

• PRISE (fuerte, acento

El Grupo de Discusión

Tiene por finalidad la comprensión del pensamiento, posición afectiva y conducta de un grupo con respecto a un tema o aspecto de la realidad, mediante el análisis de su discurso.

Su funcionamiento es como sigue:

1. El coordinador realiza el encuadre de la reunión: tema a tratar, finalidad de la reunión, qué interés tiene para los participantes, forma de tratar el tema (discusión libre y participativa), duración aproximada.
2. El grupo, de seis a diez personas, con cierta homogeneidad (grupo de profesionales o grupo de miembros de asociaciones o mujeres del barrio, etc.) y sentadas en circunferencia, hablan entre sí acerca del tema propuesto por el animador.
3. El animador interviene de forma no directiva. En sucesivas intervenciones,

Los Latinismos

Debemos tener en cuenta que nos referimos al latín como lengua de superestrato o adstrato cultural. Es decir, como lengua prestataria, no como lengua de la que procede el castellano. Con respecto a los latinismos, su estudio es complejo porque se han ido incorporando a lo largo de la historia del idioma en épocas diversas. Se puede haber dado la circunstancia de que tengamos una voz de apariencia latina y de procedencia latina, pero que haya llegado al español a través de otro idioma. Pero también se puede dar la circunstancia de que haya voces que han llegado desde el latín, pero en este caso el latín ha funcionado como lengua transmisora, como sucede con la palabra arroz o jabón.

En este segundo caso, conviene referirse... Continuar leyendo "Los Latinismos en el Español: De Cultismos a Semicultismos" »

Arabismos en Español: Un Viaje por la Influencia Árabe en Nuestra Lengua

Los arabismos, junto con los latinismos, constituyen una parte significativa del vocabulario español. Estas palabras de origen árabe enriquecen nuestro idioma y reflejan la historia y el contacto cultural entre España y el mundo árabe.

Clasificación de los Arabismos

Los arabismos en español se pueden clasificar en cuatro grupos, según el momento en que se incorporaron:

• Directos:
  • Primer grupo: Se relaciona con el contacto entre la población mozárabe que huyó de al-Ándalus y se refugió en territorio cristiano.
  • Segundo grupo: Se refiere al contacto con la población árabe que vivió sometida a los reinos cristianos, conocida como mudéjar y, posteriormente, como

ENLACE DEL Párrafo:

Como nosotros vamos a estructurar el texto a la hora de redactar, los primeros párrafos nos muestran la idea principal o introducción del tema, luego tenemos en los siguientes el desarrollo del tema, y los últimos nos muestran las conclusiones o el final.  Cada párrafo debe tener relación con el párrafo anterior para referirse siempre al mismo tema, por lo tanto es conveniente iniciar el nuevo párrafo usando algunas palabras importantes del anterior, especialmente palabras de la oración central o de la oración final.

Características DEL Párrafo:

• Se refiere a un único aspecto del tema en general
• Contiene una oración con la idea principal que se quiere desarrollar.
• Contiene oraciones que desarrollan la  idea principal.

Fundamentos de Investigación Cualitativa

1. Pregunta indirecta y no estructurada

Es una forma de pregunta indirecta y no estructurada que alienta a los encuestados a proyectar sus motivaciones, creencias, actitudes o sentimientos implícitos en cuanto a los temas de interés.

Respuesta: d) Ninguna de las anteriores

2. Técnicas indirectas

Las técnicas indirectas son conocidas como:

Respuesta: c) Proyectivas

3. Ética en la investigación cualitativa

Al realizar investigación cualitativa, los temas éticos relacionados con los encuestados y el público en general son:

Respuesta: b) De interés primario

4. La investigación cualitativa

La investigación cualitativa:

Respuesta: c) Puede revelar las diferencias entre el mercado nacional y el internacional.... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Investigación Cualitativa: Métodos, Entrevistas y Técnicas Proyectivas" »

Contenidos de la Cultura

Ninguna institución, acto social o relación humana se puede entender adecuadamente a menos que tengamos en cuenta las expectativas, las ideas, las creencias, los valores y los conocimientos que implican. En todos los lugares, las personas actúan con base en sus conocimientos y creencias, y si algo es cultural, definido o creído como real, es real en sus consecuencias. Nuestros hechos y creencias no están separados de forma tajante; nuestra vida social está constituida de manera coherente y ordenada, y en cierta medida, es comprensible y predecible, tanto para quienes la viven como para quienes la observan. De esta manera, en nuestra acción social, lo que se piensa que es real se trata como real, y ese tratamiento... Continuar leyendo "Cultura, Ideología y Símbolos: Una Exploración de la Sociedad" »

Principio Fonémico

Principio Fonémico: Una grafía representa a cada fonema de la lengua. Si se cumpliera al 100% este principio, estaríamos ante una lengua enteramente perfecta. Cuanto más se incumple el principio fonémico, más difícil es dominar la escritura de una lengua.

El Español como Lengua Silábica

En español, las secuencias de palabras en un grupo fónico se articulan como si estas fueran una sola palabra encadenada. La sílaba suele definirse como “unidad rítmica mínima”. El ritmo del español depende directamente del silabeo, de ahí la importancia de aprender a reconocer y aplicar la división silábica correcta. En el español, todas las sílabas tienen la misma duración independientemente de su número de componentes.... Continuar leyendo "Principios de la Lengua Española: Fonética, Acentuación y Otros Aspectos" »