Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Filosofía y ética

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Características de las virtudes éticas

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Ética: Es una rama de la filosofía. Reflexión filosófica sobre los valores, normas, leyes, normas, costumbres que deben regir el comportamiento moral del individuo para orientar al bien y por tanto a la felicidad.
- Moral: Ya es el conjunto de valores, normas, leyes, costumbres, comportamientos que damos como buenos y válidos para nuestra vida.

Definición de virtud
-La virtud es el hábito de obrar bien: una disposición duradera del alma a obrar bien. El hábito de obrar mal es el vicio. El hábito es la repetición de actos. Repetir actos bueno llevará a la virtud.
-La virtud. El término medio. Nos dice Aristóteles, no consiste en la media aritmética entre dos cantidades. Los impulsos, sentimientos y pasiones tienden al exceso o... Continuar leyendo "Características de las virtudes éticas" »

Kultura erlatibismoa

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Erlatibismo kulturala: Kultura bakoitzak bere balioetatik abiatuta neurtu behar dugu, eta ez beste kultura baten balioen arabera. Era berean, toleranteak izan behar dugu kultur adierazpen guztiekiko. Arriskuak: arrazakeria, banantzea, jarrera erromantikoa eta kultur paralisia.

Nazioaniztasuna: Estatu berean hainbat nazionalitate bizitzea. Nazionalitateen minoritarioak bi aukera: autonomia izateko eskubidea eskatzea eta beraien estatua lortzea.

Birsozializazioa: Krisi sakonen ondorioz gertatu ohi da. Hainbat izan daitezke horrelako krisien sorburuak: hazkunde pertsonalerako prozesuak, gizarte aldaketa azkarrak, emigrazioak eragindako txoke kulturalak.

Kontrakultura: Kultura menderatzailearen aurkako jarrera aktiboan daudenen osatzen dute. Kultura... Continuar leyendo "Kultura erlatibismoa" »

Sócrates Platón y Aristóteles cuadro comparativo

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Marcos de Platón

Platón (428 -347 a. C.), nace y vive en un periodo de gran agitación social y política, consecuencia de las Guerras del Peloponeso entre los pueblos del Ática (Atenas) y los del Peloponeso (Esparta). Es una época de corrupción política tanto en el periodo de los treinta tiranos, que protagonizaron un Golpe de Estado en el año 404, como en el periodo democrático, al que Platón criticó duramente como el gobierno de una mayoría ignorante, que lleva al poder las opiniones equivocadas.

La injusticia del orden oligárquico y los errores de la democracia, hacen que Platón busque un planteamiento más racional y justo.

Sócrates es el presocrático más importante y el maestro y figura de referencia de Platón. De  Sócrates

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El individualismo y sus límites

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¿Que es la sociedad? una sociedad no es un conjunto de datos estáticos, sino algo que los agentes sociales están haciendo continuamente y por ello forman parte de ella . Una sociedad no puede comprenderse unicamente describiendo sus estructuras explicitas por mucho que esta descripción sea imprescindible para esa comprensión . Una parte de lo que llamamos sociedad existe de manera subjetiva y a modo de un saber practico que ni siqiera tiene por que ser verdadero desde el punto de vista obejtivo . la idea de que la sociedad se compone de individuos es matizada en los sentidos siguientes: 1)los únicos individuos que objetivamente preceden a la sociedad son los individuos naturales , toda de forma de vida humana conocida se carateriza por
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Clasificación de la ética y la moral

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ETICA es la parte de la filosofia que reflexiona particularmente acerca del comportamiento humano y su correcion. FILOSOFIA es una reflexion racional acerca de todo lo que tiene que ver con el ser humano de una forma radical. UTILITARISMO corriente etica que asocia el valor moral con el mayor bienestar.hay dos clases de utilitarismo: individualista(mayor bienestar para uno mismo) y el colectivista(mayor bienestar para mayor numero de personas) se desarrolla en escuelas britanicas. RACIONALISMO corriente etica que establece que el valor moral se conoce mediante una reflexion racional frente a los sistemas emotivistas e irracionales. EUDEMONISMO sistema etico que asocia el valor moral al logro de la felicidad, entendida esta como un bienestar... Continuar leyendo "Clasificación de la ética y la moral" »

San anselmo y la ética

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SAN ANSELMO: con san Anselmo comienza la etapa de la filosofía medieval llamada escolástica. La enseñanza se realizaba a través de 2 formas fundamentales: la lectio en la que el maestro comentaba textos de autores reconocidos y en e siglo 13 se agrega la disputario en la que dialogaban discípulos y maestros a favor o en contra de una determinada tesis. Su intención era la de pensar mediante categorías racionales los datos revelados, aclarar con la razón lo que ya se conoce a través de la fe. Esto muestra que lo problemas planteados por la revelación no son absurdos e impensables. La razón sirve para desentrañar las verdades de fe. Anselmo platea su prueba de la existencia de Dios. No solo habla de Dios los creyentes, sino también
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Requisitos del conocimiento científico

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caracterizticas del conocimiento cientifico: es factico: parte de los hechos, los trata y vuelve a ellos, los toma tal como son.trasciende los hechos: descarta, produce y explik hechos nuevos, desecha y selecciona los hechos relevantes, controla y repoduce. Es analitico: aborda los problemas uno a uno, analiza descomponiendo.Claro y preciso: no es falible del error pero saca provecho de el. Comunicable: es publico, debe ser conocido por toda la sociedad o por lo menos por quienes lo deseen. Verificable: debe ser experimentado. Metodico: es planeado, se sabe lo que se busca aunq a veces ai descubrimientos que son producidos por la causalidad. Sistematico: es un sist. de ideas conectadas logicamente entre si, es fundado ordenado y coherente,... Continuar leyendo "Requisitos del conocimiento científico" »

Libertad externa o de acción

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Aproximación noción de libertad: Libertad como mínimo de dos maneras diferentes, suele hacerse la distinción entre libertad externa y libertad interna.
-Libertad externa: También llamada libertad de acción. Consiste en la ausencia de trabas externas que dificulten la acción, es decir se trata de poder hacer lo que queremos sin que nada ni nadie nos lo impidan.
-Libertad interna: Llamada libertad de elección o libre albedrio. Consiste en la capacidad o posibilidad de decicdir o querer esto o lo otro y esta decisión es indeterminada es decir no causada.
Estos dos tipos de libertad no son algo completamente distinto y ajeno. Entre ambas existe una estrecha y mutua relación.
La existencia de libertad: Los defensores de la libertad alegan
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digestion:

boca,ingiriendo el alimento,se tritura con los

dientes,y se ablanda cn a saliva

-se digiere los azucares-milasa

-se forma el bolo alimenticio

-tragamos y baja x el esofago gracias a los

movimientos peristalticos y llega al estomago

-se forma el quimo

-pasa al duodeno

-se junta con el jugo pancreatico,con la bilis

y con el juego intestinal

-se forma el quilo,se pasara a la sangre

a traves de las paredes del int.delgado

-se acaba la digestion y comienza la absorcion

-todo lo k no se absorbe pasa al int.grueso

-se forman las heces

-se expulsa x el ano

 

Metodos

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Método mayeútico (SOCRATES)
Consiste en el dialogo dirigido segun las reglas del razonamiento humano correcto.Socrates"metodo socrático".Platón lo puso en practica.La verdad se encuentra dsd el principio en nuestra razon.Esenciales las prguntas&respuestas,las respuestas deben ser sometidas a un analisis y el objetivo es llegar a una respuesta definitiva.La verdad se alcanza a traves del dialogo razonado y basado en argumentos.
Método fisico (empirico)-racional (ARISTOTELES)
se opone al metodo socrático .Hay que buscar desde la experiencia externa(empirica).
A.experiencia empirica o parte sensible
B.experiencia empirica a la q se aplica la razon
-parte intelectiva: *entendimiento paciente y enten.agente q tiene 2 funciones: 1.desmaterializadora
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