Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Secundaria

Contexto histórico

El desarrollo del movimiento obrero y de los nacionalismos da el tono político a la segunda mitad del siglo XIX. Las revoluciones liberales se mostrarán insuficientes para satisfacer a la población miserable y los movimientos sociales otorgan poder político y militar a sectores populares. La revolución de 1848 en Francia no tiene éxito y gobiernan los conservadores. En esta época se configura una Europa de nacionalismos: en Alemania, donde nace Nietzsche, se unifican estados con Bismarck mediante la guerra de los Ducados, la guerra austro-prusiana y la guerra franco-prusiana. Nietzsche fue crítico con la Alemania imperial y se hace suizo. También se producen en Europa movimientos revolucionarios que promueven la... Continuar leyendo "Friedrich Nietzsche: contexto histórico, influencias y evolución del pensamiento del siglo XIX" »

Sección I: Los Saberes Fundamentales

El Saber Filosófico

La filosofía es un saber que se produce cuando las personas se ponen a reflexionar de modo crítico y riguroso sobre cualquier cuestión importante para el ser humano.

El Saber Científico

Se basa en métodos de observación y de razonamiento riguroso.

Origen y Corrientes del Pensamiento

Origen de la Filosofía Occidental: ¿Dónde, Cuándo y Por Qué?

La filosofía occidental surgió en la antigua Grecia, en torno a los siglos V y VI a. C. (antes de nuestra era). Los primeros filósofos, conocidos como presocráticos, iniciaron con sus reflexiones el camino de la investigación científica sobre la naturaleza.

El Pensamiento Sofista

Los sofistas eran personajes con apariencia de sabios que... Continuar leyendo "Fundamentos de la Filosofía y la Ética: Conceptos Clave y Teorías de la Personalidad" »

Pitágoras

Pitágoras (582 a.C., Isla de Samos - 495 a.C., Metaponto, Italia), fue un filósofo y matemático griego considerado el "primer matemático puro". No se conserva ningún escrito original y no hay evidencia directa del tipo ni de la cantidad de sus conocimientos. Su filosofía guarda estrecha relación con la escuela jónica, en cuanto a que busca resolver por medio de un principio primordial el origen y constitución del universo visto como un todo, donde la Tierra estaba situada en el centro y la órbita de la Luna estaba inclinada hacia el ecuador de la Tierra. También realizó el descubrimiento de las leyes de intervalos musicales regulares. Tanto Platón como Aristóteles no solo resaltan su influencia, sino también lo sitúan... Continuar leyendo "Figuras Clave de la Filosofía y su Relación con la Ciencia" »

¿Puede la evolución explicar todas las preguntas sobre el origen del hombre?

Existen interrogantes que exceden el método evolutivo. Esa diferencia del mono al hombre es esencial y la evolución, como teoría, no puede responder a cuestiones fundamentales, del mismo modo que tampoco puede explicar el origen mismo del ser humano o las preguntas acerca de la felicidad.

Esta incapacidad de responder a todas las preguntas se debe a que somos más que un mono evolucionado; es evidente que existe un salto cualitativo entre el mono y el hombre. La Iglesia, por ejemplo, sostiene que este salto es un acto creador: Dios actúa creando al hombre. Esta respuesta aborda el origen del ser humano desde una perspectiva que la evolución no explica, lo que... Continuar leyendo "Origen del hombre: Evolución, creación y la distinción entre hominización y humanización" »

·Principales etapas históricas de la filosofía occidental: Los periodos en los que se divide la filosofía no son del todo precisos, ya que el pensamiento filosófico no ha seguido una evolución lineal:
-La filosofía griega: (VII a.C III d.C). Su influencia se ha prolongado hasta nuestros días, debido a Sócrates, Platón y Aristóteles. La principal carácterística de la filosofía es intentar explicar todo a través de la razón. -El pensamiento cristiano medieval: (IV-XV). Agustín de Hipona y Tomas Aquino. La carácterística de este periodo fue subordinación de la teología, poniendo toda cultura al servicio del cristianismo y de la iglesia. -La filosofía moderna: (XVI-XVII). Se centra sobretodo en al reflexión sobre el conocimiento... Continuar leyendo "Etapas históricas de la filosofía occidental" »

Introducción a los Conceptos Fundamentales de la Lógica

Los **términos** son las unidades mismas de **análisis lógico**. Componen **proposiciones**, las cuales, a su vez, forman **razonamientos**. Si el **concepto** es la representación intelectual de un objeto, el **término** es la expresión oral o escrita del concepto.

Las **proposiciones** son expresiones declarativas. Son exclusivamente el signo externo del **juicio**, los cuales afirman o niegan algo de algo. El **juicio** es el acto del intelecto que compone afirmando y divide negando. Existen diferentes tipos de oraciones, pero no todas ellas constituyen proposiciones o juicios. Será necesario que en ellas exista una afirmación o negación de algo que posea un **valor de verdad*... Continuar leyendo "Fundamentos de Lógica Formal: Términos, Proposiciones y su Estructura" »

Un silogismo es un razonamiento en el cual, a partir de proposiciones simples llamadas premisas, se deriva una tercera proposición llamada conclusión.

Estructura del Silogismo

La estructura de un silogismo se compone de:

• Materia Remota: Constituida por los términos que, en razón de su extensión, se denominan término mayor, término medio y término menor.
• Materia Próxima: Formada por las tres proposiciones simples que componen un silogismo: premisa mayor, premisa menor y conclusión.
• Forma: Consiste en la disposición de los términos y de las premisas, de la cual resulta la necesidad de la consecuencia.

Reglas del Silogismo

Para que un silogismo sea válido, debe cumplir las siguientes reglas:

1. Los términos en el silogismo deben ser tres: mayor,

Filosofía:

Literalmente: Es saber, conocimiento, sabiduría, cultural.

Definiciones de Filosofía

Metafísica, explicaciones últimas, de las primeras causas.

El Estudio Filosófico

Es una indagación ordenada, sistemática y lógica en la búsqueda del verdadero conocimiento.

Características del Pensamiento Filosófico

• Racional: Comprender, explicar, encontrar sentido en la búsqueda de verdades.
• Profunda: Conocimiento integral, completo y metafísico.
• Realidad: Todo aquello que puede ser conocido de manera real o de manera abstracta.

Métodos de la Filosofía

Método: Camino o procedimiento que sigue una ciencia para llegar a conclusiones verdaderas.

Importancia del Método Filosófico

Nos ayuda a ser exactos y precisos en nuestras investigaciones,... Continuar leyendo "Explorando la Filosofía: Conceptos Clave, Métodos y Tipos de Conocimiento" »

Filosofía Presocrática: Principios Constitutivos de la Realidad

Corrientes y Filósofos

• Dualistas: Pitágoras considera como principio constitutivo de la realidad los números, lo par y lo impar.
• Pluralistas:
  • Demócrito: Considera como arjé el átomo y el vacío.
  • Anaxágoras: Considera como principio constitutivo las semillas.

Surgimiento y Paralelismos: Filosofía Oriental y Occidental

La filosofía surge simultáneamente en Oriente y Occidente.

Filosofía Oriental

• El primer filósofo oriental destacado es Confucio (China), quien tuvo más de 300 mil seguidores.
• En la India, los primeros tratados de filosofía conocidos son los Upanishads (c. 500 a.C.).
• Método de Enseñanza: En Oriente, el alumno se sentaba frente al maestro en un ambiente de reverencia

Dudas del ser humano

Continuamente nos planteamos interrogantes por asuntos diversos; la sociedad ofrece multitud de situaciones, posibilidades y perspectivas. Mayormente, se trata de situaciones de escasa relevancia, como por ejemplo: ¿qué me pongo?, etc. Otras tienen mayor relevancia. Cuando aludimos a los interrogantes del ser humano, suelen ser de índole ética, política, social y religiosa, y poseen una importancia primordial.

Cuatro interrogantes principales

A finales del siglo XVIII (Ilustración), Immanuel Kant, filósofo destacado de la Ilustración, formuló cuatro grandes interrogantes:

• 1. ¿Qué puedo saber? Se refiere al conocimiento científico, intentando averiguar el método que debía seguir la ciencia.
• 2. ¿Qué debo hacer?