Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Secundaria

Teorías Éticas de la Antigüedad Clásica

El Intelectualismo Moral Socrático

Concepción de la Virtud: *Areté*

La areté es virtud. Sócrates se refiere al *areté* del hombre como aquello que lo hace mejor. La *areté* es saber y conocimiento. El hombre bueno es el hombre sabio. Según Sócrates, nadie actúa mal queriendo; lo hace por ignorancia. Nadie obra mal a sabiendas.

Conocimiento, Libertad y Moral

Ser dueños de nuestra vida significa ser libres. Cuando nos dejamos arrastrar por el apetito, somos esclavos. La ignorancia nos ata a algo: un individuo sin conocimiento no va donde quiere, sino donde lo llevan, y por esto, no es libre.

Virtud y Felicidad

Para Sócrates, la felicidad es el objetivo de la existencia. La felicidad se alcanza...

Evolución de la Educación Física: Corrientes Pedagógicas y su Impacto

La historia de la educación física está marcada por diversas corrientes pedagógicas que han moldeado su desarrollo y aplicación. A continuación, exploramos dos de las más influyentes: la Manifestación Técnico-Pedagógica y la Escuela Inglesa.

Manifestación Técnico-Pedagógica: El Método Natural de Hebert

Su máximo exponente, Hebert (1857-1957), propone una vida al aire libre en la que los ejercicios físicos deben tener un carácter natural. Esto se entiende como algo no artificial, pero sí utilitario, sin distinción entre hombres y mujeres, y con un marcado carácter recreativo. Es lo que hoy se conoce como el Método Natural, el cual se fundamenta en la...

Platón y Aristóteles: Fundamentos de la Metafísica Occidental

Platón, además de heredar de los presocráticos los problemas del ser y del conocimiento, tiene la intención de justificar a Sócrates frente a los Sofistas, afirmando el universalismo moral, es decir, la existencia de valores morales universales. Pero va más allá explicando los problemas planteados con su Teoría de las Ideas, donde dará una realidad ontológica plena a la definición universal (la esencia socrática) a las ideas.

Para Platón, las ideas son el fundamento que posibilita hablar de definición universal y valores morales universales. Además, explica que la realidad tiene dos dimensiones:

• El Mundo Inteligible: Es el mundo de las ideas, entidades inmateriales

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Introducción al Pensamiento de Santo Tomás de Aquino

Santo Tomás de Aquino fue un teólogo y filósofo fundamental. Poseía un profundo conocimiento de las Sagradas Escrituras y de las obras de los Santos Padres. Su pensamiento exhibe una clara influencia de la fe cristiana; el cristianismo se presenta como una religión revelada que proporciona las claves para que el ser humano alcance su salvación.

Tomás de Aquino aportó una nueva visión del mundo, de la divinidad o teología. Podemos clasificar en dos grandes etapas el desarrollo del pensamiento cristiano a lo largo de estos quince siglos, desde la aparición del cristianismo hasta el fin de la Edad Media:

Etapas del Pensamiento Cristiano

1. La Patrística

• Periodo en el que los cristianos

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Racionalismo Moral: La Razón como Fundamento de la Moralidad

El Racionalismo moral es una teoría ética que postula que la razón es el fundamento último de la moralidad. Esta perspectiva no niega la influencia de las emociones en el juicio moral, pero las considera secundarias. El juicio moral, y no los sentimientos, es el núcleo de la teoría moral.

Según Kant, la acción moralmente buena es aquella que se realiza por respeto al deber, dictado por los imperativos de la racionalidad práctica, y no por las inclinaciones emocionales. Kohlberg, por su parte, propone que los estadios del desarrollo moral se basan exclusivamente en el razonamiento moral, que se manifiesta en el juicio moral. Se enfatiza la dimensión cognitiva del desarrollo...

Cualidades Primarias y Secundarias según Descartes

Las cosas no son totalmente tal y como se nos muestran a los sentidos: algunos rasgos que percibimos en ellas les pertenecen realmente y otros no, ya que son solamente las sensaciones provocadas en nuestros sentidos por ciertas disposiciones de las cosas físicas mismas. Las cualidades primarias u objetivas son la extensión (en longitud, anchura y profundidad) y las que dependen de ellas como el tamaño y la figura. A estas añade también el movimiento. Son precisamente las cualidades de las que cabe un conocimiento “claro y distinto”, que, en este caso, quiere decir conocimiento que se pueda expresar en términos matemáticos. Por su parte, las cualidades secundarias son aquellas que...

La Filosofía de Marx: Alienación, Estado y Revolución

Orígenes del Pensamiento Marxista

La desaparición por orden del gobierno de la revista donde trabajaba le hizo pensar en los límites del pensamiento y la acción liberal, lo que le llevó a entrar en contacto con el movimiento comunista. Influenciado por Feuerbach, quien opinaba que el principio de la filosofía no era ni Dios ni lo absoluto, sino lo finito, lo determinado. Frente a la tesis de que la producción de la realidad era debido a un Espíritu, él sostiene que ese Espíritu es la naturaleza, que es la realidad primaria. Afirma que el espíritu nace del hombre y que este es capaz de pensar seres infinitos, pero este pensamiento no demuestra la existencia de los mismos.

La Alienación

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d) Enumeración y revisión

Revisión: Enumera la parte para que no haya ninguna sin tratar y revisar los pasos. Descartes necesita eliminar toda posibilidad de falsedades del principio, por lo que recurre a la duda metódica, que consiste en considerar falso aquello de lo que se duda. Descartes entra en un escepticismo metódico: la duda no es existencial sino procedimental y rigurosa.

Razones para la duda metódica

Entre las principales razones que motivan la duda metódica se cuentan:

• a) Engaño de los sentidos: Descartes descarta la fiabilidad del método perceptual porque los sentidos pueden engañar.
• b) Confusión entre vigilia y sueño: Un sueño nos puede hacer dudar de la realidad al despertarnos; no existe garantía de que no estemos en

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etica: "ethos"

          -caracter o modo de ser

          -costumbre o hábito

moral: "mos,moris"

           conjunto de creencias y normas de una persona o grupo

           social que determinará el obrar, es decir, que orienta acerca

           del bien o del mal.

     ética descriptiva → descripcion de la vida cotidiana.

    ética normativa → critica las normas morales vigentes en la vida cotidiana de acuerdo con los principios éticos racionales.

    ética aplicada → normas, valores y principos morales concretos para orientar nuestra conducta en la vida cotidiana.

ENIGMA DE CONCIENCIA: la conciencia es una actividad mental que permite una "vuelta a si", uan re-flexion.tener conciencia implica volver sobre uno mismos.supone darse la razon asi mismo de algo.es posible distinguir dos formas de conciencia:1)la conciencia inmediata posibilita conocer y advertir nuestra propia presencia.2)la conciencia inmediata exige intermediarios,entre otros, la realidad exterior yla actividad de otros sereshumanos.toda conciencia posee siempre una intencion ala que apunta:es una conciencia de algo,se dirige a unobjeto deiferente a ella misma.la conciencia es,entre otras cosas,la capacidad de crear relaciones.

CUERPO Y MENTE:somos una parte dela naturaleza material.el cuerpo humano no es materia inerte sino materia viva....