Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Secundaria

Relación entre Platón y Aristóteles

Aristóteles fue discípulo de Platón. Durante su juventud perteneció a la Academia de Platón, pero más tarde rompió con la institución platónica por discrepancias con su maestro y fundó su propia escuela: el Liceo.

En cuanto a sus obras, la mayor parte de las de Platón son diálogos; mientras que las que nos han llegado de Aristóteles son apuntes de alumnos.

Vamos a comparar estos autores en relación a los siguientes aspectos: metafísica, teoría del conocimiento, física, ética y política.

Metafísica

Aristóteles realiza una crítica de la teoría de las ideas. Este punto es precisamente el que le lleva a abandonar la Academia de Platón. Para Aristóteles no existe el mundo de las ideas separadas... Continuar leyendo "Comparativa entre Platón y Aristóteles: Metafísica, Conocimiento, Ética y Política" »

MODOS DE RAZONAMIENTO EN EL DISCURSO ARGUMENTATIVO

Sintomáticos o Razonamiento signo: las razones se presentan en forma de indicios, signos o Síntomas que conducen a una conclusión. Se usa en casos en que existe una asociación Confiable entre un fenómeno y su señal

Instrumentales o de Nexos causales: las razones se presentan como lo causa que provoca la conclusión O como un medio para lograrla. 

Analógicos: Una analogía Es el razonamiento basado en la existencia de atributos semejantes en seres o Cosas diferentes.  

Por generalización: A partir de varios casos similares, se puede generalizar una tesis común a Todos ellos, proyectándola a otros casos del mismo tipo.

Razonamiento por Autoridad: se puede fundar una tesis citando una... Continuar leyendo "Ejemplos de falacias premisas contradictorias" »

Friedrich Nietzsche: Un Pensador Revolucionario

Friedrich Nietzsche fue un filósofo alemán nacido en Prusia en 1844, durante el siglo XIX. Es considerado uno de los pensadores más influyentes y polémicos de la filosofía occidental. Sus obras critican profundamente la moral tradicional, la religión y la filosofía establecida.

A lo largo de su pensamiento, Nietzsche propone ideas revolucionarias como:

• La muerte de Dios
• El concepto del Superhombre
• La necesidad de una transvaloración de todos los valores

Conceptos Clave en la Filosofía de Nietzsche

La Crítica al Mundo Aparente y al Mundo Verdadero

Uno de los conceptos importantes en el pensamiento de Nietzsche es su crítica al mundo aparente y al llamado mundo verdadero, que hace referencia... Continuar leyendo "Nietzsche: Autenticidad, Valores y el Eterno Retorno en la Vida Humana" »

El Pensamiento Filosófico de Aristóteles

Antropología Aristotélica

Mientras que para Platón el hombre es un compuesto de dos sustancias distintas (cuerpo y alma) unidas accidentalmente y de forma antinatural, en Aristóteles no hay una visión religiosa y espiritualista, sino biológica. Para Aristóteles, el hombre es una única sustancia, un organismo vivo completo, compuesto de una materia que es el cuerpo y por una forma que es el alma.

La psicología aristotélica se organiza del siguiente modo:

Cuerpo y alma no son separables como pensaba Platón, ya que, al ser sustancias distintas, el alma sobrevivirá al cuerpo (inmortalidad, transmigración). Para Aristóteles, para construir una realidad indivisible y una sola estructura biológica,... Continuar leyendo "El Pensamiento Filosófico de Aristóteles: Antropología y Política" »

Moral según Mill

Moral: Mill piensa que una acción es buena teniendo en cuenta sus consecuencias. Una acción útil es aquella que hace feliz a más gente. Esto no lo determina ni la mayoría ni la minoría, sino aquellos que sean competentes. También dice que la sociedad aporta protecciones y, a cambio, nosotros tenemos que conformarnos a las reglas sociales y legales, y aportar eso que la sociedad nos pida. Por lo tanto, la sociedad podrá limitarme la libertad si mis actos dañan a los demás. También defiende la libertad de conciencia, política y económica. Además, dice que la felicidad tiene que ver con los placeres superiores, en los ideales del ser humano, e intenta que el mayor número de personas sean felices, dándoles el mejor... Continuar leyendo "John Stuart Mill: Utilitarismo, Libertad y Felicidad Social" »

Ontología Platónica: La Teoría de las Ideas

• La Teoría de las Ideas es el núcleo teórico fundamental del pensamiento platónico en su etapa de madurez, plasmada principalmente en su obra más importante, la República.

• Platón establece una distinción crucial entre dos grados de realidad:

  • El Mundo Sensible: Es cambiante, material (las cosas), y se capta a través de los sentidos.
  • El Mundo Inteligible: Es inmutable, inmaterial (las Ideas), y se capta mediante la razón.

• El Mito de la Caverna ilustra vívidamente la ontología platónica:

  • La caverna representa el mundo sensible (imágenes de las cosas y las cosas mismas).
  • El exterior representa el mundo inteligible (entidades matemáticas e Ideas).

• Las Ideas son entes que existen en una realidad

La Ética y la Filosofía Política: Pilares de la Convivencia

La ética, como rama de la filosofía, se dedica al estudio del actuar humano desde la perspectiva de la moralidad. Su importancia radica en que nos proporciona un criterio para discernir entre el bien y el mal, permitiéndonos actuar en consecuencia. Por otro lado, la filosofía política se adentra en el estudio de conceptos como la justicia, el poder, la autoridad, las formas de gobierno, las leyes y los derechos humanos. Su relevancia reside en que, al vivir en sociedad, es fundamental aprender a respetar las normas para mantener el orden y fomentar una convivencia pacífica. Además, nos ayuda a comprender el funcionamiento de nuestra sociedad y gobierno.

La Filosofía de la

Verdadero o Falso: Conceptos Filosóficos

• F (Anaxímenes decía que era el aire; el átomo es de Demócrito).
• V (Heráclito llamó "Logos" a la ley que ordena el cambio).
• V (Significa "amor a la sabiduría").
• V (Si la estructura es buena y las premisas reales, la conclusión es segura).
• V (Regla de oro: entre menos abarca un concepto, más detalles tiene).
• F (Es Universal Negativa, por lo que se simboliza con la letra E).
• F (El sujeto de la conclusión es el término menor, letra s).
• V (Dudar de lo que todos dan por sentado es la base de la filosofía).
• F (La lógica justamente estudia los "pasos" del razonamiento).
• F (La primera etapa es la Cosmológica; la antropológica vino después con Sócrates).

Selección Múltiple

• 11. B) Los monistas (creen en

Empirismo según Hume

Como empirista, Hume argumenta que todo nuestro conocimiento se origina en los sentidos y la experiencia. Todos los contenidos de la mente son percepciones que captamos a través de los sentidos. En otras palabras, todo lo que conocemos lo hacemos a través de la experiencia. Hume divide las percepciones en dos grandes clases: impresiones e ideas.

Impresiones

Las impresiones son percepciones que experimentamos en el momento presente. No se recuerdan ni se imaginan, sino que se perciben directamente. Presentan una máxima viveza y fuerza, a diferencia de las ideas, que son tenues y débiles. Mientras las impresiones son percepciones del presente, las ideas son percepciones del pasado (se recuerdan).

Ideas

Las ideas son dependientes... Continuar leyendo "Empirismo y Metafísica: Hume vs. Kant" »

1. Gnoseología: La Reflexión sobre el Conocimiento

La gnoseología se define como la reflexión filosófica sobre el conocimiento. Mientras que la metafísica pretende encontrar preguntas que sean aplicables a cualquier cosa que exista, la ciencia no piensa sobre el conocimiento, sino que simplemente lo genera. Por el contrario, la filosofía, además de generarlo, se ocupa de pensarlo para conocerlo en profundidad.

La forma original de verdad es lo opuesto al olvido (lethe); es decir, consiste en desocultar, desvelar o descubrir (aletheia).

2. El Proceso del Conocimiento

El conocimiento no es algo inmediato, sino que es el resultado de una investigación, observación y experimentación (elementos del conocimiento). Este proceso implica un esfuerzo... Continuar leyendo "Fundamentos de la Gnoseología y el Proceso del Conocimiento Filosófico" »