Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Secundaria

Vigencia de Descartes en la actualidad

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Descartes - PADRE DE LA Filosofía MODERNA 

La Filosofía moderna, sería el conjunto de teorías que darían paso a la aparición de las ciencias naturales, y se opondría a la filosofía medieval basada en la teología. 

Tradicionalmente se considera a Descartes como el padre de la filosofía moderna, y para ello se dice que fue el primer filósofo que de forma explicita afirmó la autonomía de la razón humana para investigar la verdad mediante, su Método de la Duda Metódica y el famoso argumento del Cogito 


Se suele señalar a Descartes como padre de la Filosofía moderna. Fue el que analizó críticamente las fuentes del conocimiento, en busca de algo de lo que pudiera dudar. La Teoría del Conocimiento, pasó así, a ser el tema central...

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El formulismo moral

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Fórmula del fin en sí mismo: "Obra de tal modo que uses la humanidad, tanto en tu persona como en la persona de cualquier otro, siempre como un fin al mismo tiempo y nunca solamente como un medio"
Fórmula de la autonomía: "Obra como si por medio de tus máximas fueras siempre un miembro legislador en un reino universal de fines"
Voluntad
Facultad gracias a la cual podemos determinarnos (podemos determinar nuestra conducta) en virtud de principios. Es el “motor de la acción”.
Kant distingue la voluntad santa y la voluntad humana:
Voluntad santa es aquella que sólo puede ser determinada por la razón, nunca por la inclinación, como ocurre en Dios. Para esta voluntad la ley moral no tiene la forma de imperativos puesto que inevitablemente,
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CONCEPTO DE HOMBRE Según Sócrates

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Intelectualismo moral-esta teoría identifica el saber con la virtud,sólo el que conoce bien las cosas puede ser bueno.
1.La virtud es conocimiento, y el vicio ignorancia.Hacer el bien va ligado al conocer. El que hace el mal es ignorante, porque no sabe que hace mal.1.1 la virtud se puede aprender. 2-El hombre no es malo por naturaleza sino por ignorancia.2.1 es imposible no conocer el bien y no hacerlo.2.2 frente al mal no castigo sino educación. ----Aparte aporta nuevos valores como el concepto libertat es decir el autodominio sobre el cuerpo, esta idea va ligada a la autosuficiencia. El hombre sabio sabe eliminar todo lo necesario y le basta con la razón. Según Sócrates la felicidad(endaimonia)procede del alma y el alma es feliz cuando
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Comparación Ortega y Descartes

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Relación Descartes-Ortega

El pensamiento de Descartes se puede relacionar con el de Ortega en torno a cuatro cuestiones: el concepto de razón, el concepto de sujeto, la Concepción del conocimiento y valor dado a la duda.

Ortega propone una razón integrada a la vida muy distinta de la razón matemática que defiende Descartes. Es una razón concreta, que tiene 3 características: es histórica (no acepta nada como hecho o terminado sino es devenir), es narrativa (describe la vida como un relato de cosas que nos suceden) y es a posteriori (no se acerca a la realidad con esquemas preestablecidos, como Descartes, Racionalismo). Las categorías de la razón no son a priori sino “ocasionales”, dependientes de la circunstancia de cada uno. También...

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Consecuencias negativas del incumplimiento de los derechos humanos

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La declaracación de los DDHH y los documentos que la desarrollan son un modelo de ética material.Fijan valores muy claros,contienen normas que hay que cumplir,derechos que hay que respetar,livertades que es preciso proteger.El proceso de los derechos:A pesar de todas incertidumbres(guerras,violación de derechos, etc.),se distingue un proceso histórico de la humanidad que se puede enunciar en forma de ley o principio: cuando las sociedades se liberan de 5 grandes obstáculos: miseria, ignorancia,dogmatismo,miedo al poder y odio al vecino. Evolucionan convergentemente hacia un modelo ético que incluye el reconocimiento de los derechos individuales,el rechazo o la discriminación, paritcipación en el poder político,la razón como prodecidimiento

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Agustín de Hipona comparación Descartes

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3.Cuerpo y alma. ¿Qué es el alma? En muchas culturas se Considera que todas las cosas tienen alma, de acuerdo con esta visión, Denominada animismo, los animales , los arboles, las piedras, el agua o el Fuego tienen alma. Muchos pueblos destacan el carácter singular de los seres Humanos, atribuyendo la diferencia como un elemento espiritual único en el Alma. El dualismo antropológico. –la visión platónica sobre el ser humano. Los autores defienden la existencia en el ser humano del cuerpo y el Alma como dos elementos claramente distinguibles, se denominan dualistas, en General estos pensadores consideraban que la dimensión espiritual del ser Humano es la sede de la racionalidad. El dualismo antropológico afirma la ex Del cuerpo y
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Como era el conocimiento en la antigüedad

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La nosología trata de descubrir como conocemos y el límite del conocimiento.
¿Cómo conocemos?
Las fuentes del conocimiento las podemos dividir en, razón y sentido. Con los sentidos podemos tener sensaciones, excitación que se produce con el estimulo de un órgano sensorial, y con la percepción, proceso constructivo por el cual vamos más allá de las sensaciones captando totalidades dotadas de sentido, en este hay conocimiento.

La percepción es la base de la razón, con ella operamos de las siguientes formas:
Con los
conceptos, que es una representación mental, universal y abstracta.
Con
el juicio, es una afirmación o negación de dos o más conceptos.
Razonamiento, proceso racional por el cual el ser humano cuando le dan dos o más juicios
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San Agustín el problema de Dios

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S .Agustín: P. Del conocimiento:
a)Fey razón:las cuestiones de las relaciones entre la fe y la razón constituye el tema temporal a lo largo de la Edad Media.San Agustín considera que ambas tienen como misión el esclavecimiento de la verdad que es la verdad cristiana.Para Agustín la fe no solo no elimina a la razón, sino que estimula y promueve su intervención "creo para comprender ,comprendo para creer".La fe puede  y debe apoyarse en el discurso racional , ya que afianza el valor de esta .
b)teoría del conocimiento interiorización . Para Agustín el cristianismo transmite una verdad relevada dada su conocimiento es esencial para garantizar la solución del alma .La interiorización es el punto de partida de un proceso ascedente que
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Relieves morales

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el tema 1: ser humano es biológicamente un animal más de la naturaleza. Podemos observar en él  su aspecto físico, fuerza, altura, color de la piel, vista,etc.. Y considerar su vertiente genética.Culturalmente un ser social, capaz de crear y transmitir cultura, conocimiento, creencias, arte, moral, costumbres, y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el ser humano.Identidad personal: es la conciencia que uno tiene de sí mismo como entidad corporal que posee propiedades mentales y que está separada del mundo exterior. Personalidad: conjunto de características que determinan el modo de ser y de actuar de una persona. Inteligencia: es la capacidad de dirigir nuestro comportamiento para enfrentarnos con éxito a situaciones
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Platón : la justicia aristocrática como armonía social

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Teorías justicia: justicia procede del latín iustitia, que a su vez sirvió para traducir el termino griego dikaiosine y q el derecho romano definió como voluntad constante y permanente d dar a cada 1 lo q le corresponde. Esta definición recoge algunos elementos esenciales del concepto justicia.
1.Platón: justicia aristocrática como armonía social: Para Platón , según lo expone en la República, 1 sociedad justa aquella en la q cada cual realizase correctamente la función q le asignan gobernantes, atendiendo a sus capacidades físicas y mentales. Los mejores dotados en el saber y en la fortaleza física educados para ser guardianes d sociedad, y entre ellos seleccionar a los + sabios d todos para ser gobernantes. Los d+ (pueblo) dedicarse
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