Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Francés

Errores en el Proceso de Comunicación

¿Cuándo se produce un error en el proceso de comunicación?

Se produce un error en el proceso de comunicación cuando, por alguna razón, no se establece la relación entre el emisor y el receptor. La información no llega, solo una parte de ella es recibida o no se puede descifrar.

Errores atribuidos al emisor

• El emisor no conoce el idioma del receptor.
• El emisor no sabe a quién quiere dirigirse.
• Deficiencias físicas o psíquicas del emisor.

Errores atribuidos al receptor

• El receptor se distrae y no escucha los mensajes.
• Se malinterpretan los mensajes.
• El nivel de conocimientos del receptor y emisor es diferente.

Recursos Verbales y Paraverbales para un Vendedor

Recursos verbales

• Contrastar el contenido.
• Escuchar

g. Est. 491-496. Confesión: la amo siempre

h. Est. 497-499. Cierre: se dirige al público y da una moraleja

22. Milagro XXI: La abadesa preñada

• a. Est. 500-504. Introducción: alabanza y contexto histórico.
• b. Est. 505-512. Presentación: una abadesa queda embarazada y las otras monjas se enfadan. Llaman al obispo.
• c. Est. 513-535. Intercesión: se describe el cuarto de la monja, que se encomienda a Dios. Aparece la Virgen y la salva tras un discurso.
• d. Est. 536-545. Agradecimiento: el niño se lo queda otra persona y ella queda plana.
• e. Est. 546-574. Investigación: intimidan a la monja discutiendo. El obispo ve que pasa todas las pruebas, se enfada y las monjas se tienen que disculpar. Por miedo, la monja le cuenta la verdad.
• f. Est. 575-581.

------PASSÉ COMPOSÉ------

El passé composé expresa una acción que tiene lugar en el pasado pero que guarda una relación con el presente .

El uso del passé composé está más extendido que el del pretérito perfecto español porque abarca áreas del pretérito indefinido español.

Llegó tarde.- Elle est arrivée en retard

He vivido dos años en Estados Unidos. -J'ai vécu deux ans aux EEUU

------IMPARFAIT------

Expresa un hecho que está desarrolándose en el pasado (algo que dura,  no acabado :im-perfecto) :

Llovía cuando salí de casa.- Quand je suis sorti, il pleuvait

• También se usa para indicar acciones que indicar hechos

Pas de Tout-No de todo Pas Question-Ni hablar
Absolument pas-Absolutamente no Pas Moi-Yo no
Pas Ce.-No ésta Pas encore-todavia no Toujours pas-No siempre
Rien--Nada Jamais--Nunca Plus--Más Pas
Personne--Nadie Nulle Part--Ninguna parte Que_Solamente
Aucun(e)--Ninguno/a Ne...Ni...Ni...

conditional
Posible-->Si+Present + Present/ Futur/ Imperative
Improblable-->Si+Imparfait + Conditionnel
Irréel-->Si+Plus-Que-Parfait + Conditionnel Passé
L´IMPARFAIT
1º persona plural Nous-> -ons + ais ais ait ions iez aient.
Exception : être : Vous êtes.
LE PLUS-QUE-PARFAIT
S + aux. (Imperfecto) + Part. Passe
(Je suis allé à Paris la semaine dernière, j`avais réservé l`hôtel il y a 1 mois.)
Contó algo anterior a otro pasado
Subjuntivo
Explica subjetivamente

Fundamentos de la Economía

La palabra economía proviene del griego y significa administración de la casa. Es la ciencia que estudia la manera en la que el hombre gestiona unos recursos escasos para producir bienes y servicios con los que satisfacer sus necesidades.

Agentes Económicos y sus Decisiones

• Las familias y los individuos, con unos ingresos, tendrán que elegir siempre maximizando su utilidad.
• Las empresas deciden qué producir, con qué trabajadores y equipos, y con un capital limitado.
• El estado, las comunidades autónomas y los ayuntamientos, con el presupuesto del que disponen, deberán decidir en qué emplearlo.

Economía Positiva vs. Economía Normativa

Economía Positiva

Intenta describir objetivamente los fenómenos económicos... Continuar leyendo "Fundamentos de la Economía: Conceptos Clave y Clasificaciones" »

El Ciclo Smith: Fundamentos Teóricos y Práctica Docente

El **Ciclo Smith** plantea una interrogante fundamental para todo educador: ¿Qué teoría fundamenta mi práctica diaria en clase?

Esta pregunta se sustenta en la premisa de que todo profesorado opera siguiendo unos principios teóricos que ha ido elaborando a través de su experiencia cotidiana, y que constituyen el fundamento de su práctica.

Principios Teóricos y Conocimiento Práctico

Estos principios teóricos son los que conforman el conocimiento práctico que posee el docente sobre la enseñanza y son los que le facilitan resolver los problemas reales con los que se enfrenta diariamente en el aula.

Sin embargo, en ocasiones, estas teorías permanecen veladas y el profesor no es consciente... Continuar leyendo "El Ciclo Smith: Fundamentos Teóricos y Reflexión Docente para la Práctica en Aula" »

Introducció a la Dialectologia Catalana

A quina tipologia dialectal pertanyen el parlar ultra, el parlar bleda i el parlar xava?

Pertanyen als dialectes socials.

Anàlisi de fragments dialectals

Fragment 1: Diàleg amb trets balears

«— No siguis hipòcrita, ni ens vàrem estimar ni ens miràvem als ulls, tu i jo!
— Supòs que convidar-te a una ampolla de xampany, lluny d'aquest guirigall, seria una proposició estúpida.
— Visc amb un homo, Ricard. És dins aquesta sala.
— Mentir és innecessari. Una moixeta.»

Aquest fragment correspon a la varietat balear.

Què són les varietats funcionals o registres?

Són els usos lingüístics condicionats per la situació comunicativa. Cada situació comunicativa requereix unes determinades formulacions... Continuar leyendo "Varietats i Dialectes del Català: Guia de Sociolingüística" »

La variació lingüística en el català

Les llengües no s'utilitzen de manera monolítica, sinó que s'empren de manera diferent segons una sèrie de factors. Dins de la variació lingüística trobem unes varietats que s'associen amb els usuaris:

• Varietat individual: L'usuari fa l'elecció entre les opcions que li ofereix el codi.
• Varietat geogràfica: Classifica la llengua catalana segons la zona on es parla. Així, distingim entre el català occidental (nord-occidental i valencià) i el català oriental (rossellonès, central, balear i alguerès).
• Varietat històrica: Determinada per l'època en què viu el parlant.
• Varietat social: En funció de les condicions socioculturals del parlant.
• Varietat estàndard: Neutralitza les diferències en