Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Francés

La deshumanización en el sistema productivo

El trabajo empobrece al trabajador; lo convierte en una mercancía más barata cuanto más produce.

El objeto producido se enfrenta al obrero como un poder independiente que le hace siervo, extraño a él.

El trabajo hace menos real al trabajador: el capital (su producto) le hace más pobre cuanto más produce, restándole autonomía. Pone su vida en el objeto y este ya no le pertenece.

La pérdida de valor del trabajador

El trabajador produce en el mundo sensible y exterior productos que no son para él, sino un simple medio de vida. Es siervo de su producto porque, al trabajar, existe solo como trabajador: cuanto más produce, menos valor tiene, menos digno es, más bárbaro, menos espiritual y más... Continuar leyendo "La Alienación del Trabajador: Deshumanización y Trabajo Enajenado" »

Salud e Interculturalidad

Diferencias entre Multiculturalidad e Interculturalidad

• Multiculturalidad: No hay vínculos entre las distintas culturas. Por ejemplo, los “guetos”. Simplemente coexisten muchas culturas sin implicar relaciones entre ellas.
• Interculturalidad: Hay intercambios entre las distintas culturas además de coexistir.
• La interculturalidad incluye la multiculturalidad, pero no al revés.

Los enfermeros y la atención sanitaria, como dispensadores de cuidados, deben adquirir la interculturalidad porque tienen que establecer vínculos.

La enfermera deberá tener en cuenta aspectos culturales en su trabajo: visita domiciliaria, consulta de enfermería (p. ej., explicar cómo coger cita), valoración de enfermería...

¿Qué convierte

Técnicas de Movilización y Transferencia de Pacientes

22. Levantamiento del Paciente desde el Suelo

Este procedimiento requiere un mínimo de tres Técnicos en Emergencias y Rescate (TERs).

1. Tratar de mantener la calma y buscar ayuda hasta reunir un mínimo de 3 TERs.
2. Incorporar al paciente.
3. Cruzar sus antebrazos delante del pecho y pasar una funda de almohada (o sábana, etc.) bajo las axilas, rodeando su espalda. Los extremos deben sobresalir por delante.
4. Flexionar las piernas del paciente: elevar la rodilla con una mano y arrastrar su pie con la otra mano, repitiendo el proceso en ambas piernas.
5. Bloquear los pies del paciente (1 TER por pie) con la técnica de bloqueo tibia contra tibia.
6. Con un movimiento coordinado entre los 3 TERs, tirar de la

Desarrollo Socioeconómico Global

Los Contrastes Económicos y Sociales

En el mundo existen fuertes contrastes económicos y sociales que han llevado a la agrupación de los países en tres grandes bloques:

• Países desarrollados
• Países menos desarrollados
• Países en transición

Midiendo el Desarrollo

El Índice de Desarrollo Humano (IDH)

Para evaluar el nivel de desarrollo de un país, la ONU ha creado el Índice de Desarrollo Humano (IDH). Este índice considera aspectos económicos y sociales.

El Índice de Pobreza Humana (IPH)

Otro índice que permite valorar el nivel de desarrollo de un país es el Índice de Pobreza Humana (IPH). Este mide las carencias en:

• Una vida larga y saludable
• El porcentaje de adultos analfabetos
• Un nivel de vida digno
• La exclusión

Clasificación de Instrumentos en la Escuela

Los instrumentos pueden clasificarse según dos criterios principales:

Criterio 1: Forma de Ejecución

• Sacudir
• Chocar
• Pinzar
• Soplar
• Percutir

Criterio 2: Material

• Madera
• Metal
• Membrana
• Cuerda

La Audición Musical en la Educación Infantil

A través de la música clásica se transmiten sentimientos. En la escuela infantil, la audición se puede trabajar de dos maneras: de forma directa o indirecta.

Audición Indirecta

La audición indirecta ocurre cuando la música aparece en segundo plano. La utilizamos para acompañar otras actividades que estemos realizando con los niños. Por ejemplo, mientras trabajamos contenidos como los números, los animales de la granja o la psicomotricidad, la música sirve de fondo.

Audición

Componentes de las Series de Tiempo

Tendencia

Representa el comportamiento general a largo plazo de la serie.

Cíclico

Muestra fluctuaciones periódicas con una duración mayor a un año.

Estacional

Representa variaciones regulares que ocurren dentro de un año, como las estacionales.

Irregular

Componente aleatorio que no sigue ningún patrón discernible.

Métodos de Pronóstico de Series de Tiempo

Promedios Móviles Ponderados

Utiliza un promedio ponderado de los datos más recientes para pronosticar.

Suavizamiento Exponencial

Utiliza un promedio ponderado con un factor de suavizamiento para pronosticar.

Ejemplos de Pronósticos

Promedio Móvil

Pronóstico para enero del próximo año con N=3: 26,66

Pronóstico para enero del próximo año con N=5: 25,40

Suavizamiento

Determinación de la responsabilidad indirecta de la infracción

En la Ley 21/2014 se prevé que será responsable como infractor quien:

• Induzca dolosamente la conducta infractora.
• Coopere con la misma conociendo la conducta infractora o contando con indicios razonables para conocerla.
• Teniendo un interés económico directo en los resultados de la conducta infractora, cuente con una capacidad de control sobre la conducta del infractor.

Esta responsabilidad indirecta no afecta a las limitaciones de responsabilidad específicas de la Ley 34/2002 de servicios de la sociedad de la información y comercio electrónico. Se modifica ad hoc el artículo 138 de la LPI, que señala que tendrá también la consideración de responsable de la infracción quien... Continuar leyendo "Responsabilidad Indirecta y Medidas de Protección en la Propiedad Intelectual" »

Comprender la Globalización: Definiciones y Orígenes

Para abordar este tema, debemos empezar hablando de qué se entiende por globalización. La definición más general la describe como la revolución de la comunicación entre seres humanos, que los ha hecho más interdependientes. Se concreta un poco más describiéndola como un proceso de naturaleza política, económica y cultural.

Finalmente, la definición más científica, proporcionada por el Fondo Monetario Internacional (FMI), una de las instituciones económicas más implicadas en la globalización, la describe así:

«Es la interdependencia económica creciente del conjunto de los países del mundo, provocada por el aumento del volumen y la variedad de las transacciones de bienes

Actividad 1: Uso del Pronombre Adverbial "Y"

• 1- Oui, nous y allons.
• 2- Non, mes parents n’y vont pas.
• 3- Oui, il y ira.
• 4- Non, elle n’y pense pas à eux.
• 5- Oui, je m’y intéresse.
• 6- Non, ils n’y pensent pas.
• 7- Oui, elles y vont.
• 8- Non, je n’y irai pas.
• 9- Oui, ma sœur y travaille.
• 10- Ma mère y va en voiture.

Actividad 2: Cuantificadores y Adverbios de Cantidad

1. Trop: Ella está gorda, come demasiado.
2. Trop: Para la cena yo tomo cinco pizzas y dos cervezas, es demasiado.
3. Beaucoup de: No me gusta ese pastel, hay muchas fresas.
4. Assez d’: Vamos a estudiar a la universidad, tendremos bastantes oportunidades para encontrar trabajo.
5. Peu de: Él está muy contento, porque tiene pocos problemas.

Actividad 4: Corrección de Comparativos y Superlativos

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