Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Bachillerato

El Método Científico en Psicología

El método científico es el enfoque del que se valen los psicólogos para adquirir conocimientos y entender el comportamiento.

Desarrollo de Teorías

El método científico consiste en desarrollar una teoría para explicar el fenómeno.

Las teorías son explicaciones y predicciones concernientes a los fenómenos de interés. Constituyen un marco de referencia para entender las relaciones.

Teorías: explicaciones y predicciones generales concernientes a fenómenos de interés.

Hipótesis

Hipótesis: predicción derivada de una teoría que se plantea de tal forma que permite ponerla a prueba.

Las hipótesis se derivan de teorías y ayudan a poner a prueba la solidez subyacente de estas.

Métodos de Investigación

Las Encuestas como Herramienta de Investigación

Las encuestas se utilizan para obtener información crucial que permita tomar las mejores decisiones. El proceso se divide en varias fases:

Fases del Proceso de Encuesta

• Fase de Preparación: Consiste en investigar los factores relevantes y conocer los puntos débiles y fuertes del objeto de estudio.
• Fase de Realización: Se decide el estudio a desarrollar y se lleva a cabo la aplicación de las encuestas.
• Fase de Tabulación: Se procesa la información obtenida. Incluye la comprobación de la veracidad de los datos mediante la depuración, la tabulación (manual, mecánica o informática) y el resumen de la información obtenida mediante tablas.
• Fase de Interpretación: Se redacta un informe del estudio

Modelos y Tipologías de la Auditoría de Recursos Humanos (ARH)

La Auditoría de Recursos Humanos (ARH) se apoya en diversos modelos para evaluar la gestión del talento y la eficiencia organizacional. Estos modelos se clasifican según su enfoque y metodología:

Modelos Metodológicos

Modelos Tipo Checklist

• Identifican variables de gestión de RRHH.

Modelos Secuenciales

• Exponen la cronología de las actividades fundamentales del auditor, respetando el orden de ejecución.
• Grossman (2000): Fases centradas en establecer referencias y resultados.
• Wu y Li (2008): Fases de planificación de captación de datos, análisis e informe de revisión.

Modelos Matriciales

• Utilizan matrices con filas y columnas para el cruce de variables.

Modelos Estratégicos y

Etapas del Plan de Marketing

Marketing Estratégico

• Análisis de la situación: ¿Dónde estamos? Descubrir las oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades.
• Diagnóstico de la situación: ¿Cómo somos? ¿Cuál es nuestra estrategia de marketing? ¿A qué público va dirigido?

Marketing Operativo

• Tenemos que decidir el producto, el precio, la distribución y cómo lo vamos a vender.
• Pensar en qué presupuesto necesitamos para poner el plan en marcha.
• Ejecución del plan y control del mismo.

Etapas o Fases de una Investigación de Mercado

1. Definir el problema y los objetivos de la investigación: Cuando quieres obtener información y estás haciendo una investigación, tienes que tener claras las cuestiones que vas a plantear.
2. Diseño del plan de

Preguntas y Respuestas sobre Análisis e Interpretación de Datos en la Investigación

1. Relación entre Análisis e Interpretación

Respuesta: El diseño de investigación.

2. Utilización de Datos sin Elaborar en Diseño e Investigación

Respuesta: Aclaran la naturaleza de las relaciones entre [variables].

3. Material No Estructurado

Respuesta: Observaciones o entrevistas no estructuradas.

4. Concepto Básico en la Tabulación de Datos

Respuesta: La frecuencia.

5. Indicador de los Resultados de un Estudio Científico

Respuesta: Las conclusiones.

6. Propósito del Procedimiento de Resumen de Datos

Respuesta: Análisis de los datos.

7. Aspecto del Proceso de Interpretación

Respuesta: La interpretación de los resultados.

8. Resultados que No Confirman las

Psicología Experimental

La Psicología Experimental no tiene un contenido específico, es el estudio de la metodología científica y los métodos de investigación.

Psicofisiología

Su objeto son las bases biológicas de la conducta.

Psicología Evolutiva

Se ocupa de los cambios y desarrollo de la conducta humana desde el periodo prenatal hasta la vida adulta.

Psicología Clínica

Se dedica al diagnóstico y tratamiento de los transtornos emotivos y de la conducta. Los psiquiatras son médicos y pueden exigir el uso de fármacos y también terapia, los psicólogos no son médicos y solo hacen terapia.

Psicología Escolar

Su campo de investigación comprende el estudio de problemas psicológicos relacionados con la educación. Su labor incluye a todo... Continuar leyendo "Introducción a las Ramas de la Psicología" »

1. Tipos de Contexto según Halliday y Hasan

1.1. Contexto Situacional

Se refiere a la realidad extralingüística que rodea la comunicación.

1.2. Contexto Cultural

Es el medio institucional e ideológico que da valor al texto y delimita su interpretación. No solo nos da la clave para la comprensión de ciertos valores y usos léxicos, sino que está en relación con aspectos sociolingüísticos y discursivos del uso de la lengua en la comunicación.

1.3. Contexto Intratextual

El texto es un contexto para sí mismo. Por ejemplo, cada oración se interpreta en relación con las anteriores, o cada término dentro del conjunto de la oración en la que aparece.

1.4. Contexto Intertextual

Cada texto es contexto de otros textos. El humor que parodia la... Continuar leyendo "El Contexto en la Comunicación y el Enfoque Comunicativo en el Aprendizaje de Lenguas" »

Enfoque de Investigación Cualitativa

En ciencias sociales se utiliza con mayor frecuencia el enfoque cualitativo de investigación. El carácter de los estudios cualitativos no es cerrado; ellos utilizan estrategias que posibilitan ampliar el alcance del proceso, o generar nuevas líneas de acción investigativa.

Características del Enfoque Cualitativo

Las unidades de estudio se seleccionan utilizando criterios. Primero, para identificar, luego se desarrolla el proceso y finalmente para determinar nuevos conjuntos de fenómenos. La selección es dinámica, electiva y secuencial. La selección es un proceso abierto y no uno de tipo paramétrico a priori del diseño.

Bryman plantea problemas en la práctica de la investigación cualitativa, los... Continuar leyendo "Investigación Cualitativa: Conceptos, Características y Métodos" »

Introducción a la Interpretación de Resultados

El propósito del proceso de investigación es resumir las observaciones llevadas a cabo de tal forma que proporcionen respuesta a las interrogantes de la investigación.

La interpretación, más que una operación distinta, es un aspecto especial del proceso de obtención de resultados. Su objetivo es “buscar un significado más amplio a las respuestas mediante su trabazón con otros conocimientos disponibles” que permitan la definición y clarificación de los conceptos y las relaciones entre estos y los hechos materia de la investigación.

El Origen y la Naturaleza de los Datos

Los datos, a partir de los cuales el investigador inicia el proceso de obtención de resultados, son diferentes según... Continuar leyendo "Metodología de Investigación: Interpretación de Datos y Verificación de Hipótesis" »

Implicaciones del Enfoque Crítico en el Currículum y la Escuela

Adoptar un enfoque crítico en el ámbito educativo supone una transformación profunda tanto en la estructura curricular como en la dinámica escolar. Este cambio implica los siguientes pilares:

• Ausencia de respuestas únicas: No existen soluciones simples. Debemos alejarnos de los dualismos y buscar respuestas múltiples ante la complejidad intrínseca de los fenómenos educativos.
• Colaboración integral: Todos los agentes implicados en el proceso educativo deben participar de manera colaborativa. Es importante reconocer que esta interacción genera, de forma inconsciente, espacios de conflicto.
• Acción como fuente de saber: El conocimiento innovador se gesta a partir de la acción