Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Bachillerato

Terminología Esencial en Auditoría y Administración de Empresas

A continuación, se presentan las definiciones clave revisadas y estructuradas para una mejor comprensión de los conceptos fundamentales en el ámbito de la gestión y la revisión crítica de organizaciones.

Definiciones Centrales

• Auditoría: Revisión crítica realizada por un experto con el fin de emitir una opinión sobre el ente auditado.
• Administración: Proceso enfocado en la optimización de la eficiencia y eficacia de todos los recursos con los que cuenta un organismo social.
• Proceso Administrativo: Conjunto de fases necesarias para la administración, orientadas a lograr los objetivos establecidos.
• Objetivo: Metas que se deben alcanzar en un tiempo determinado.
• Política:

La Programación Didáctica

La programación representa el tercer nivel de concreción curricular. Es elaborada por las maestras y las educadoras, ya sea en equipo o de forma individual. Su función principal es planificar de manera ordenada los elementos que intervienen en la actividad educativa.

Programación Anual

Consiste en el conjunto de decisiones curriculares tomadas para un nivel educativo específico durante un curso escolar completo.

Unidad de Programación

Se define como una unidad de trabajo que recoge un proceso de enseñanza y aprendizaje articulado y completo, con una duración limitada. Incluye los siguientes elementos:

• Objetivos
• Contenidos
• Actividades
• Recursos para evaluarlas

Estructura de la Programación Anual

La programación anual...

Técnicas de Modificación de Conducta

Las técnicas de modificación de conducta son un conjunto de estrategias y procedimientos diseñados para eliminar comportamientos inadecuados, así como para enseñar y reforzar conductas adaptadas relacionadas con la adquisición de hábitos de autonomía personal.

Tipos de técnicas

• Refuerzo positivo
• Refuerzo negativo
• Modelado
• Moldeado

Gestión de Conflictos

Los conflictos surgen cuando aparece una situación social, familiar, laboral o personal que coloca en contradicción y enfrentamiento a pacientes, profesionales o familias.

Clasificación de conflictos

• Intrapersonal: Confrontación dentro de la misma persona al tener sentimientos o necesidades propias encontradas.
• Interpersonal: Ocurre entre dos o varias

ODS 4: Educación de Calidad

Metas principales

• Asegurar que los niños terminen la enseñanza gratuita, equitativa y de calidad.
• Asegurar que todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia.
• Asegurar el acceso igualitario de todos a una formación técnica, profesional y superior de calidad.
• Aumentar el número de personas que tienen las competencias necesarias para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.

19.a Importancia de la educación para los ODS

La educación de calidad permite mejorar el empleo, la salud y la igualdad, siendo un motor fundamental para alcanzar:

• ODS 1: Fin de la pobreza.
• ODS 3: Salud y bienestar.
• ODS 5: Igualdad de género.

19.b Retos educativos del siglo XXI

El mundo...

Investigar: Definición y Origen

El término investigar proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, indagar). Es el acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo.

Beneficios de la Investigación

Las investigaciones nos permiten:

• Ganar conocimiento por uno mismo.
• Descubrir los hechos de forma ordenada y sistemática.
• Establecer la base del conocimiento.
• Discutir o profundizar concienzudamente en la realidad.
• Orientar el conocimiento hacia la elaboración de teorías e hipótesis.

Concepto de Científico

El término Científico proviene del latín Scientificus. Nombra lo relativo a la ciencia o al conocimiento científico.

Aspectos de la Investigación Científica

La investigación científica se compone de dos aspectos fundamentales:

• La parte

La Globalización y la Creación de Nuevos Paisajes Turísticos

La globalización ha creado un buen número de nuevos paisajes turísticos, desde la ciudad turística global, destinada al consumo mundial, enclave natural, cultural o artificial que se despliega como un parque temático universal, hasta infinitas combinaciones entre lo global y lo local, formando síntesis, con precios adaptados y encantos locales con tópicos culturales y económicos mundiales (Alonso, 2009).

Desconcentración Espacial y Nuevos Consumos de Espacios Turísticos

Cada vez más, los desplazamientos turísticos tienen por objetivo el consumo de espacios y experiencias turísticas, y no únicamente de equipos turísticos y su recurso principal (que en el turismo de masas...

Cuestionario sobre Gestión de Talento y Desarrollo Profesional

1. Pregunta 1: El desarrollo del capital humano puede ser explicado desde **perspectivas lógicas**.

   Respuesta: **Capacidades organizacionales**

2. Pregunta 2: Son unidades de conocimiento que permiten definir operacionalmente la **administración de capital humano**.

   Respuesta: **Competencias**

3. Pregunta 3: La **administración estratégica de recursos humanos** dentro de las organizaciones se está dirigiendo actualmente hacia:

   Respuesta: **Empresas Exitosas**

4. Pregunta 4: **Pensamiento crítico**, **planificación**, **relaciones interpersonales**, **creatividad**, son algunas de las:

   Respuesta: **Competencias laborales**

5. Pregunta 5: Agrupación de **responsabilidades**, **funciones** y **tareas*

Europa y el Sistema Educativo

Los Sistemas Educativos Europeos

Los sistemas educativos europeos tienen aproximadamente los mismos objetivos. La diferencia entre cada uno de ellos radica en los métodos empleados y en los diferentes proyectos educativos. Se busca la excelencia en la mayoría de los sistemas y se evalúan mediante el mismo informe, (PISA).

Por otro lado encontramos las grandes diferencias administrativas existentes entre otros sistemas educativos como el británico y el español. En el Reino Unido se dan una especie de préstamos para que los estudiantes los devuelvan cuando comiencen a trabajar. De esta forma, el país tiene la obligación de ofrecer trabajo. Mientras que en España se dan becas con unos baremos estrictos sobre...

Proceso metodológico de la investigación comercial

El desarrollo de una investigación comercial rigurosa requiere seguir una serie de fases secuenciales:

• Identificación del problema: Definición clara de la necesidad de información.
• Profundización preliminar: Primer acercamiento al contexto del estudio.
• Determinación de los objetivos de la investigación: Establecimiento de metas concretas.
• Diseño de la investigación: Planificación de la estructura y metodología.
• Presupuestación de la investigación: Estimación de los recursos económicos necesarios.
• Decisión acerca de la idoneidad del desarrollo de la investigación: Valoración de la viabilidad y rentabilidad del estudio.
• Ejecución de la investigación: Trabajo de campo y obtención

Métodos de Investigación Científica y Social

Los métodos de investigación son procedimientos sistemáticos que permiten:

• Localizar y delimitar un problema.
• Recolectar datos para generar una hipótesis.

Clasificación de los Métodos

Método Científico

Descubre la realidad de los hechos. Sigue un camino de duda sistemática (pasos definidos) y se emplea la lógica rigurosa.

Métodos Lógicos Generales de las Ciencias

Estudian los procedimientos teóricos y prácticos seguidos para la adquisición del conocimiento.

• Deductivo: De lo general a lo particular.
• Inductivo: De lo particular a lo general (generalización).
• Analítico: Separa las partes de un todo para investigar cada componente.
• Sintético: Reúne varios elementos para estudiarlos en una totalidad.