Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Otros cursos

Características Esenciales de la Escena Participativa

La escena, entendida como el entorno o contexto de la reunión, debe considerar dos proyecciones fundamentales:

1. Lo que proyecta al exterior (Cara Convexa): La imagen que se ofrece a los observadores o al entorno general.
2. Lo que proyecta al interior (Cara Cóncava): Los elementos internos que influyen en los participantes.

Consideraciones Internas de la Proyección

• Aspectos técnicos.
• Aspectos simbólicos (Objetivo clave: la neutralidad).

Disposición Espacial y Distribución de Participantes

La correcta distribución de los participantes en la sala es crucial para el desarrollo de la sesión.

Estructura de la Sesión: Los Cuatro Actos

1. Primer Acto: La Acogida

   Fase inicial de recepción y bienvenida.

En este artículo, Antonio Bolívar analiza cómo han cambiado las relaciones entre la familia y la escuela en la sociedad actual. Estos cambios están marcados por dos fenómenos clave: la desinstitucionalización y la individualización de la familia. La primera significa que la familia ya no actúa como una institución con normas fijas (por ejemplo, ya no se obedece automáticamente a la figura del padre o madre), sino que las decisiones se negocian. La segunda indica que cada persona construye su propio camino vital (es decir, no todos siguen el mismo modelo de vida tradicional como casarse, tener hijos o formar una familia “tipo”).

Esto ha provocado una transformación de la estructura familiar: hay más diversidad familiar (como familias... Continuar leyendo "Transformación Familiar y Participación Educativa: Perspectivas y Desafíos" »

¿Qué es un Paradigma de Investigación?

Un paradigma representa un conjunto de creencias, valores y técnicas compartidas por una comunidad científica, que guían la forma en que se aborda la investigación.

Naturaleza de la Realidad y el Conocimiento

La percepción de la naturaleza de la realidad varía: puede considerarse objetiva e independiente del observador. Respecto a la naturaleza del conocimiento, este puede ser:

• Objetivo: Basado en conocimiento empírico.
• Subjetivo: Influenciado por la experiencia personal.

En cuanto a la metodología, se emplean tanto métodos cuantitativos como cualitativos.

Paradigmas Fundamentales en Investigación

Paradigma Positivista

Se caracteriza por su enfoque objetivo. El investigador adopta una postura neutra,

Característiques de l'educació Waldorf a l'aire lliure

Temps: En cada sessió hi haurà un inici, desenvolupament i síntesi. Majoritàriament dedicarem el mateix temps a cada sessió: l'inici durarà 10 minuts, el desenvolupament 30 minuts i la síntesi 20 minuts aproximadament. Donem importància al fet que expliquin / representin, etc.

Espai: Com diu Waldorf, "Les parets d'una escola Waldorf són d'un color tènue i pastís".

Donada la nostra metodologia, el nostre espai serà un espai natural en el qual anirà canviant el lloc on fem les activitats, però sempre estaran en un lloc on els nens estiguin a l'aire lliure. Considerem la naturalesa molt important.

Material: "Els materials que utilitza Waldorf són naturals, en perfecte ordre i... Continuar leyendo "Educació Waldorf a l'aire lliure: Aprenentatge i respecte" »

Elementos Clave de un Texto Narrativo

La pregunta planteada por el profesor, "¿cuáles son los elementos de un texto narrativo?", tiene como objetivo evaluar si los alumnos han aprendido a identificar los elementos básicos de un texto narrativo, como personajes, espacio, tiempo, trama y narrador. Aunque esta pregunta es adecuada para comprobar si los estudiantes pueden enumerar dichos elementos, resulta limitada si el objetivo es evaluar una comprensión más profunda o la capacidad de aplicarlos en un análisis práctico. Identificar los elementos de un texto narrativo implica no solo conocerlos, sino también reconocerlos en contextos específicos y comprender su función en la estructura narrativa.

Mejorando la Evaluación

Para mejorar la... Continuar leyendo "Elementos Clave de un Texto Narrativo: Evaluación y Comprensión Profunda" »

Datos Esenciales para la Memoria de un Evento

Para construir un registro completo y útil de cualquier evento, es fundamental recopilar la siguiente información:

• Antecedentes: Mencionar eventos anteriores similares para contextualizar y añadir una breve historia de la empresa o del proyecto.
• Comités: Detallar los equipos que han trabajado en cada fase de la organización.
• Convocatoria y difusión del evento: Incluir un registro de todas las herramientas y canales de comunicación utilizados, tanto a nivel externo como interno.
• Datos de la organización: Especificar cuántas personas fueron convocadas y cuántas asistieron finalmente. Además, detallar el tamaño del equipo organizador y el tiempo invertido en la planificación y ejecución.
• Documentación

Planificación y Perfil Profesional

Planificación Profesional

• La planificación es un proceso continuo mediante el cual una persona establece unas metas profesionales e identifica los medios para alcanzarlas.

Perfil Profesional y Profesiograma

• Un perfil profesional es una descripción de las competencias (técnicas, personales y sociales) y la experiencia de una persona, que la hacen capaz de afrontar con facilidad las tareas y responsabilidades de un puesto de trabajo.

• El profesiograma es la representación gráfica del perfil profesional. Su objetivo es definir en una gráfica, de forma gradual y mediante una escala, las exigencias del puesto de trabajo y estudiar, a partir de este, el ajuste de cada persona que opta a cubrir el puesto concreto.

Evaluación del Aprendizaje: Conceptos Clave y Normativa Vigente

Clase 1: Evaluación Sumativa y Formativa

Evaluación Sumativa

La evaluación sumativa clasifica el logro de los aprendizajes:

• Se centra en el final de un proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Considera el reporte público de logros a estudiantes, apoderados, profesores, etc.
• Responde a la pregunta: ¿El estudiante aprendió lo mínimo necesario para seguir adelante?

Función Social de la Evaluación

La evaluación del aprendizaje cumple una función social al informar sobre la progresión de los aprendizajes a los estudiantes y a quien corresponda.

• Determina qué alumnos han adquirido las competencias o aprendizajes necesarios a fin de proporcionarles la certificación correspondiente que

Comprendiendo el Proceso del Parto

Fases del Trabajo de Parto

El trabajo de parto se divide en tres fases principales:

• Dilatación: Periodo en el que el cuello uterino se abre y adelgaza.
• Expulsión: Fase en la que el bebé desciende y nace.
• Alumbramiento: Etapa final donde se expulsa la placenta.

Mecanismos Cardinales del Parto

Los mecanismos del trabajo de parto también se conocen como mecanismos cardinales del parto. Si estos se llevan a cabo de forma ordenada, el parto ocurrirá de manera eficiente y segura.

Movimientos Fetales para el Parto

El feto realiza siete movimientos secuenciales y coordinados para adaptarse al canal del parto:

1. Encajamiento
2. Descenso
3. Flexión
4. Rotación interna
5. Extensión
6. Rotación externa
7. Expulsión

El Puerperio: Recuperación Postparto

Definición