Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Magisterio de Otros cursos

Diferencias entre rol autónomo y de colaboración

1) Rol autónomo o propio: diagnósticos de enfermería. Integra el conjunto de competencias y actuaciones, es decir, conocimientos, destreza, actitudes y valores, asociadas al servicio específico que ofrecen los profesionales de la enfermería en su práctica profesional de cuidados. Respuestas de una persona, familia o comunidad ante una situación de salud o un proceso vital. Utiliza la taxonomía NANDA.

2) Rol de colaboración: integra las intervenciones que la enfermera desarrolla en complementariedad con el resto de los miembros del equipo multidisciplinar. Complicaciones fisiopatológicas reales o posibles. Utiliza la terminología médica. Realiza actividades de vigilancia y control,... Continuar leyendo "Diferencias entre roles de enfermería" »

TIPOS DE TÉCNICAS CUALITATIVAS

- Técnicas directas: miden la expresión verbal y lo que el individuo va diciendo durante la investigación.

• Grupo de Discusión
• Entrevista en Profundidad
• Pseudocompra y Mystery Shopper

- Técnicas indirectas: analizan gestos, percepciones, comentarios, opiniones…

• Técnicas Proyectivas
• Técnicas Creativas
• Observación

LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

- Consiste en una charla entre entrevistador y entrevistado donde se busca obtener la máxima información posible en base a un guion previamente creado por el investigador.

- Se realiza de manera individual para obtener información acerca de actitudes, creencias o experiencias del entrevistado.

- Se analizan aspectos personales y como pueden influir aspectos externos en la... Continuar leyendo "Técnicas Cualitativas: Entrevista en Profundidad" »

◘ Centro QX

Área funcional organizada para la realización de intervenciones quirúrgicas con las mayores garantías de asepsia quirúrgica y dotación tecnológica.

--Recursos:

• Cuenta con médico anestesiólogo, especialistas y subespecialistas según sea el caso quirúrgico asistidos por los profesionales de enfermería con el apoyo de técnicos de la salud.

--Infraestructura:

• Área específica destinada a la realización de las intervenciones quirúrgicas cumpliendo con los estándares técnicos definidos para tal fin.
• Cuenta con quirófano general y especializados.

--Equipamiento:

• Cuenta con mobiliario, equipos, instrumental, necesario para garantizar el adecuado procedimiento quirúrgico correspondiente y sus posibles complicaciones.

--Organización:

¿QUE ES EL NUMERO?

Es una abstracción, es una propiedad, para llegar a ella hay que pasar x la realidad de la cual es propiedad. Esta realidad son las agrupaciones de objetos,es decir,los conjuntos.

El numero no se aplica a un objeto definido,sino q se aplica a un conjunto o un grupo de objetos.

Existe un mundo intermedio entre el mundo de los objetos y el mundo de los números. Ese mundo intermedio, es el de los conjuntos.

Debemos explicar como se pueden introducir los conjuntos entre los niños de manera que podamos servirnos de ellos para construir los números.

• iniciación a los números

HAy varias etapas que hay que seguir, en concreto 4: manipulativa(con objeto), verbal(explicar imagen), gráfica(utilizar imágenes) y simbólica(llegada a... Continuar leyendo "Qpasaria si un niño come la cantidad d un adulto" »

Louis Braille:

sistema lecto escritura Jean Marc: precursor de la educacion especial, educador de sordomudos y reeducaccion de victor de Aveyron Esquirol: diferencia la idiocia (defi mental) de la locura (demencia) Maria Montessori: problema deficiente es mas educativo que medico William Little: primera descripcion de paralisis cerebral

John Langdon Down:

describe el mongolismo

Autores normalizacion:

hank mikkelsen y wolfensberger

Reynolds:

sistema en cascada

Ley general educa:

primera vez atencion educativa, preparar deficientes para vida social, responde modelo EE segregada, da origen instituto nacional de EE Real decreto EE: corregir deficiencias o anomaluas y estu¡imular desarrollo y socializacion MEC: analizar ayudas pedagogicas, educacion... Continuar leyendo "Historia de la educación especial y necesidades educativas especiales" »

Cual es la importancia de las 7 herramientas:La combinación de estas proporciona una metodología practica y sencilla para *solución efectiva de problemas *mejoramiento de procesos *establecimiento de controles en las operaciones del proceso.

H1Diagranma de causa y efecto (ishikawa):Objetivos. -Identificar la raíz o causa principal de un problema o efecto

-Clasificar y relacionar las interacciones entre factores q afectan el resultado de un proceso Características. -Método de trabajo en grupos que muestra la relación entre una característica de calidad(efectos) y sus factores(causas) Ventajas. -Metodología simple y clara -Facilita el entendimiento y comprensión del proceso.

H2Hoja de registro.Objetivos -Facilitar la recolección de datos... Continuar leyendo "Estudios retroprospectivos" »

El libro

El libro es el material de aprendizaje más importante y valioso; es el principal instrumento de estudio y de trabajo intelectual, porque ofrece diversas informaciones, ideas y conocimientos científicos. Es creado por el hombre, resultado de un trabajo intelectual y una labor impresora. Un libro debe poseer 49 o más páginas (25 hojas o más), pues desde cinco hasta 48 páginas sería un folleto (desde tres hasta 24 hojas), y desde una hasta cuatro páginas se consideran hojas sueltas (en una o dos hojas).

Partes del libro

Cubierta, Solapa, Tapa, Orillas, Lomo, El tajuelo o rótulo, Contraportada

La lectura

Proceso de comprensión de una información o ideas de lectura visual algún tipo de código, usualmente a través de un lenguaje,... Continuar leyendo "Importancia del libro, la lectura y el aprendizaje" »

1.- ÁREA TEMÁTICA

ACTIVIDAD FÍSICA Y RECREATIVA.

2. TÍTULO

3. IDENTIFICACIÓN DE RESPONSABLES

Nombre Responsables Carrera Dirección R U T Fono

4.- DIRECTOR DEL PROYECTO

· Nombre:………………………
· RUT:……………………………..
· Departamento:……………………………..
· Carrera:……………………………..
· Semestre:……………………………..
· Dirección Particular:……………………………..
· Fono Particular:……………………………..

5. OTROS APORTES

Nº Instituciones Monto del Aporte Nº Instituciones Monto del Aporte

6.- RESUMEN DEL PROYECTO

El presente proyecto involucra a xx alumnos de la carrera de Ingeniería en Alimentos de la Universidad de Los Lagos, Campus Osorno, los... Continuar leyendo "Proyecto de creación de equipo de fútbol" »