Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Secundaria

La ciencia

La ciencia es un conjunto de conocimientos que se obtienen a través de la observación y el razonamiento. Estos conocimientos están organizados de forma sistemática y permiten sacar leyes o principios generales que se pueden comprobar con experimentos y que también sirven para hacer predicciones. Al principio, la ciencia se conocía como filosofía natural.

Tipos de ciencias

• Astronomía
• Física
• Química
• Geología
• Biología

Método científico

Es un sistema de trabajo que sirve para resolver problemas científicos o para estudiar fenómenos que ocurren en la naturaleza.

Pasos del método científico

PASOS: 1. observación 2. planteamiento y respuesta a una pregunta 3. formulación de una hipótesis 4. diseño de un experimento y llevarlo...

Acciones contra la Marginación y Desigualdad

• ¿Qué pueden hacer los jóvenes para erradicar la marginación? Evitar estereotipos, sensibilizar, difundir y promover los derechos humanos.
• ¿Cuáles son los dos grupos que realizan acciones por los derechos humanos? El Estado y las organizaciones civiles.
• ¿Qué exigen los movimientos sociales? Exigen al gobierno inclusión social.
• ¿Cuáles son los tipos de desigualdad? Social, económica, educativa, de género y legal.
• ¿Cuáles son los grupos que han luchado contra la discriminación? Indígenas, afrodescendientes, mujeres, comunidad LGBTTTIQ+ y personas en situación de pobreza.
• ¿Qué consecuencias trae la desigualdad? El incremento de la pobreza.
• ¿De dónde surgen los movimientos sociales? Del

Coaching Estructural

El Coaching Estructural es la modalidad que, integrando diferentes filosofías, psicologías y avances científicos, se ciñe en todo momento al criterio de lo que el Coaching es y significa en su versión más ortodoxa. Esta manera de vivir el Coaching se alimenta tanto de la sabiduría de culturas milenarias (oriental, egipcia, griega, etc.) como de las aportaciones de algunas corrientes psicológicas (Humanista, Constructivista, etc.), a la vez que de los más recientes e innovadores avances científicos (neurociencias, Física Cuántica, etc.).

El Coaching Estructural también adopta diversos métodos (socrático, GROW, etc.), modelos de contextos empresariales (estrategia, orientación a resultados, etc.), y en él conviven...

L'obra de Joan Roís de Corella

La mort com a paradigma

Un altre aspecte important en l'obra corel·lana és la mort. Aquesta esdevé un paradigma, fins al punt que un dels seus poemes més importants serà La sepultura. La presència de la mort és omnipresent i obsessiva en tota la seva producció; el model d'amor és, de fet, la mort.

La sepultura és l'expressió de la vida del difunt. Si algú mor heroicament, la seva sepultura es correspondrà amb la seva vida; per tant, la mort es correspondrà amb la vida. Aquest tema ens portarà a un altre element que, lligat a l'amor, ens aportarà molta informació: el patetisme.

El patetisme i l'exacerbació dels sentiments

El patetisme és una exacerbació dels sentiments. Aquests són una part important...

Definición y Propósito de la WebQuest

Una WebQuest (WQ) consiste en actividades que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados por el docente. De esta manera, el estudiante, para realizar la tarea, se enfoca en la utilización de los recursos y no en la búsqueda de estos.

Las WQ promueven el aprendizaje o la profundización de conocimientos en una materia específica, más que enfocarse en el desarrollo de competencias en el manejo de una herramienta informática particular.

Partes Principales de la WebQuest

La estructura de una WebQuest se compone de cinco secciones fundamentales que guían el proceso de aprendizaje:

1. Introducción
2. Tarea
3. Recursos
4. Evaluación
5. Conclusión

1. Introducción

Proporciona a los alumnos la información...

Introducción a la Metodología Científica y la Toma de Decisiones (Equipo 4)

El Método Científico

El Método Científico es una serie de etapas a recorrer para obtener un conocimiento válido científicamente. Este proceso está basado en la falibilidad y la reproducibilidad.

Pasos del Método Científico

Estos pasos sirven para responder a una pregunta científica de una forma organizada y objetiva:

1. Pregunta
2. Observación
3. Formulación de hipótesis
4. Experimentación
5. Análisis de datos
6. Rechazar o aceptar hipótesis

Proceso de Toma de Decisiones

La toma de decisiones sigue un proceso estructurado para asegurar la elección óptima:

1. Buscar información relevante
2. Definir criterios de decisión
3. Identificar alternativas
4. Analizar resultados posibles por cada alternativa
5. Seleccionar

Clasificación de Centros Educativos

Los centros educativos se clasifican según su titularidad y financiación:

Centros Públicos

Imparten los ciclos educativos obligatorios. La gestión recae en el Ministerio de Educación, Ayuntamientos, Diputaciones y Comunidades Autónomas. Ofrecen una enseñanza laica y gratuita. Los criterios de admisión suelen basarse en la renta familiar y la proximidad del centro.

Centros Concertados

Son centros privados que llegan a acuerdos con la Administración para ser subvencionados, en gran parte, por fondos públicos. Deben seguir ciertas normas establecidas por el Ministerio de Educación.

Centros Privados

La educación es financiada exclusivamente por los padres y madres y gestionada por una persona física o...

PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN GRÁFICA: Bloom secuencias didácticas competenciales aplicadas a las ciencias sociales: Recordar: El proceso de retención de datos que implica la memorización de contenidos es la primera fase que nuestros alumnos deben atravesar necesariamente para lograr un aprendizaje significativo. El proceso de memorización resulta insustituible en el proceso de enseñanza y es la base para construir un pensamiento de orden superior. En el contexto educativo actual, es necesario que la información proporcionada por el profesor se transmita mediante lecciones breves, que reduzcan el tiempo dedicado a la carga expositiva en las sesiones de trabajo.

Comprender: La realización de actividades por parte del alumnado permite...

Información

La información es el conjunto de datos procesados que determinan un mensaje sobre un fenómeno. Cuando tenemos que resolver un problema o tomar una decisión, empleamos distintas fuentes y construimos lo que se denomina conocimiento. La información proporciona sentido a las cosas y contribuye a los modelos de pensamiento humano.

Funciones de la Información

1. Aumentar el conocimiento del usuario.
2. Proporcionar a quien toma decisiones la materia prima fundamental para el desarrollo de soluciones y la selección de estas.
3. Proporcionar una serie de reglas de evaluación y de decisión para fines de control.

En este proceso se debe priorizar el procesamiento de datos:

• Determinar el ámbito donde se actuará.
• Determinación de objetivos y metas.

¿Qué se entiende por ciencia?

La ciencia trata de describir y explicar el comportamiento del mundo natural; es decir, la ciencia no representa la realidad, la interpreta. El conjunto de conocimientos obtenidos por la ciencia está en continua revisión y evoluciona según los intereses de la sociedad. La ciencia es un proceso de construcción de conocimientos sobre el mundo natural que se caracteriza por:

• Su cuerpo de conocimientos.
• Sus métodos de trabajo.

¿Por qué existe la investigación?

La investigación aparece como respuesta a interrogantes que emergen ante distintas situaciones. El enunciado de preguntas investigables ante hechos o fenómenos naturales es el comienzo de cualquier investigación. Esta surge como respuesta a las dudas...