Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Secundaria

Este documento aborda estrategias y pautas para la enseñanza de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Síndrome de Asperger, con el objetivo de proporcionar herramientas útiles para educadores y padres.

Conceptualización y Caracterización del Trastorno del Espectro Autista (TEA)

El TEA se caracteriza por:

• Aislamiento profundo para el contacto con las personas
• Deseo obsesivo de preservar la identidad
• Relación intensa con los objetos
• Conservación de una fisonomía inteligente y pensativa
• Alteración en la comunicación verbal manifestada por mutismo o lenguaje sin intención comunicativa

Conceptualización y Caracterización del Síndrome de Asperger

El Síndrome de Asperger forma parte de la categoría TEA y se considera un autismo... Continuar leyendo "Estrategias para la Enseñanza de Niños con TEA y Síndrome de Asperger" »

Para Beltrán y San Martín, cada organización está compuesta por unos supuestos, dimensiones y componentes. Las dimensiones serían: la dimensión estructural, relacional, procesual y cultural.

Dimensión Estructural

La dimensión estructural distingue las diversas parcelas de actuación y sus mecanismos que están establecidos para la toma de decisiones sobre los aspectos de funcionamiento del centro y para la articulación entre las diferentes unidades organizativas. Los elementos formalmente establecidos serían:

• Los roles de las personas en el centro.
• Las unidades organizativas.
• Los mecanismos formales destinados a la coordinación.
• La estructura de actividades para desarrollar la enseñanza.
• La estructura física e infraestructuras del centro.

Organització Plurilingüe del Sistema Educatiu Valencià

El valencià es pot incorporar com a matèria d'estudi o com a llengua d'instrucció.

Programes d'Educació Bilingüe a la Comunitat Valenciana

Municipis de predomini lingüístic valencià

En els municipis de predomini lingüístic valencià, que figuren en l'article 35 de la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià (llistat de poblacions), tots els centres aplicaran un o més d'un dels programes d'educació bilingüe. Aquests programes són:

• Programa d'Ensenyament en Valencià (PEV) (Línia valenciana): Destinat a alumnes majoritàriament valencianoparlants, si el context ho permet (per exemple, el professorat o l'ajuntament). Comporta l'ús del valencià com a llengua base d'aprenentatge

Defineix els conceptes següents: (1’5)

- DPP (Disseny Particular del Programa):

Què és: un document que inclou la concreció i contextualització d'un d'aquests programes a la realitat particular de cada centre i, d'una altra, el conjunt de decisions prèvies per a l'elaboració dels instruments d'organització i de gestió educatives.

- És un document fonamental perquè pretén adaptar un PEB adequat al centre (caràcter que es dona a les llengües).

- Ha d'estar aprovat pel Consell escolar. Ha de permetre la discussió referent a l’ús vehicular del valencià.

- S’elabora abans del PEC.

- Permet la promoció de l’ús vehicular del valencià entre els diferents col·lectius de l’escola.

Tots els centres de les poblacions de predomini... Continuar leyendo "Guia per al Disseny Particular del Programa i Pla de Normalització Lingüística" »

Conceptos Fundamentales en la Metodología de Investigación

El Instrumento de Investigación

Instrumento: Cualquier recurso del que se vale el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.

Tipos de Datos

La información recolectada se clasifica según su origen:

• Datos Primarios: El investigador los obtiene directamente de la realidad, recolectándolos con sus propios instrumentos.
• Datos Secundarios: Son registros escritos que proceden también de un contacto con la práctica, pero que ya han sido escogidos y muchas veces procesados por otros investigadores.

Técnicas Esenciales de Recolección de Información

La Observación

La Observación puede definirse como el uso sistemático de nuestros sentidos en la búsqueda... Continuar leyendo "Fundamentos y Técnicas de Recolección de Datos en la Investigación Educativa" »

Durante el proceso de enseñanza, se suele utilizar una metodología cuya finalidad es que los alumnos alcancen los objetivos iniciales marcados por el docente. Por ello, debemos formarnos, saber cómo funcionan los diferentes programas informáticos (y aprender a utilizarlos con fluidez, evidentemente) y cuál es la metodología de uso más adecuada para cada momento. Durante el proceso de enseñanza de las matemáticas, suelen utilizarse varias herramientas TIC (GeoGebra o Kig, por ejemplo) que pueden manejarse con diferentes dispositivos; desde una pizarra digital hasta un ordenador normal y corriente. Cada plataforma tiene sus ventajas e inconvenientes, pero esta variedad de posibilidades permite amoldarse a las necesidades de cada aula... Continuar leyendo "Integración de las TIC en la Enseñanza de Matemáticas: Beneficios y Estrategias" »

El Paradigma del Conflicto en Sociología

Dentro de la sociología del conflicto se agrupan las teorías que analizan la sociedad desde el punto de vista de la desigualdad, el conflicto y el cambio social.

Las estructuras sociales perpetúan la distribución desigual de los recursos económicos y del poder político y, por tanto, se centran en el estudio de las relaciones de dominación de unos países, grupos o individuos sobre otros y de las estrategias de mejora.

En todos los ámbitos de la sociedad aparecen estos conflictos de interés y la sociología del conflicto nos ayuda a entender cómo las desigualdades y conflictos tienen sus raíces en la misma organización de la sociedad.

Fundador del Paradigma del Conflicto: Karl Marx

Su fundador... Continuar leyendo "Fundamentos de Sociología: Paradigmas del Conflicto y la Acción, y Métodos de Investigación Social" »

Introducción

Cambio: transición de una situación a otra diferente o el pasaje de un estado a otro diferente. Implica ruptura, transformación, perturbación, interrupción. Adaptación, renovación y revitalización significan cambio.

El Proceso de Cambio de Kurt Lewin

Fases

a. Descongelamiento del Estándar Actual de Comportamiento

Surge cuando la necesidad de cambio se hace evidente. Las viejas ideas y prácticas se derriten y se desaprenden para ser sustituidas por nuevas ideas y prácticas aprendidas.

b. Cambio

Surge cuando se descubren y adoptan nuevas actitudes, valores y conductas. El agente de cambio conduce a personas, por medio de procesos de identificación e internalización.

c. Recongelamiento

Incorporación de un nuevo estándar de... Continuar leyendo "El Proceso de Cambio Organizacional: Un Enfoque Basado en Kurt Lewin" »

Sociología: Problemas y Perspectivas según Giddens

La práctica de la sociología incluye el obtener conocimiento sobre nosotros mismos, las sociedades en las que vivimos y otras sociedades distintas de las nuestras en el espacio y en el tiempo. Asimismo, contribuye al sentido común de cualquier momento y lugar; mucho de lo que se considera sentido común se basa en obras de sociólogos.

Tipos de preguntas en la investigación sociológica

• Preguntas fácticas: Algunas de las preguntas que se plantean e intentan responder los sociólogos son, en gran medida, fácticas. Como somos miembros de una sociedad, todos nosotros tenemos ya un cierto grado de conocimiento fáctico sobre ella, pero es probable que sea incompleto.
• Preguntas comparativas:

Els Temes Essencials de la Poesia

En qualsevol poema hi ha un tema principal que respon a la motivació més important del text, però també hi poden aparèixer motius secundaris que el reforcen i que fan de marc temporal o espacial del tema principal.

Temes Principals de la Poesia

• L'Amor: Un dels Grans Eixos de la Poesia

  És un dels grans temes de la poesia. Es concreta de diverses maneres: la timidesa de l'enamorat, el dolor de l'amor no correspost, l'amor passional, l'erotisme, la tendresa...

• La Mort: Acceptació, Angoixa i Immortalitat

  Com a matèria poètica pot ser tractada des de l'acceptació o des de l'angoixa, des de la creença religiosa o des de la immortalitat de la glòria dels herois.

• La Vida: Trànsit, Viatge o Gaudi

  Apareix en la