Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Matemáticas de Formación Profesional

Sinonimia:es la relacion entre 2 palabras q tienen distintos significantes y el mismosignificado,para q 2 palabras sean sinonimas deben pertenecer a la misma categoria gramatical.Sinonimia absoluta:se produce cuando 2 palabras tienen el mismo significado en todas sus acepciones y usos.Sinonimia conceptual o cognitiva:es la relacion entre dos palabras q presentan identidad semantica.Sinonimia denotativa:se produce cuando 2 palabras comparten la denotacion pero no la connotacion.Sinonimia referencial:tiene lugar cuando 2 palabras q no guardan ninguna relacion entre ellas se asocian en un momento determinado con el mismo referenteFalsa sinonimia:se produce entre palabras cuyas denotaciones guardan cierta similitud pero no son identicas

Pulgada	0	1/16	1/8	3/16	1/4	5/16	3/8	7/16	1/2	9/16	5/8	11/16	3/4	13/16	7/8	15/16
0	0,0	1,6	3,2	4,8	6,4	7,9	9,5	11,1	12,7	14,3	15,9	17,5	19,1	20,6	22,2	23,8
1	25,4	27,0	28,6	30,2	31,8	33,3	34,9	36,5	38,1	39,7	41,3	42,9	44,5	46,0	47,6	49,2
2	50,8	52,4	54,0	55,6	57,2	58,7	60,3	61,9	63,5	65,1	66,7	68,3	69,9	71,4	73,0	74,6
3	76,2	77,8	79,4	81,0	82,6	84,1	85,7	87,3	88,9	90,5	92,1	93,7	95,3	96,8	98,4	100,0

Capitalizacion simple: es la ley financiera segun la cual los intereses de cada periodo de capitalizacion no se agregan al capital inicial para el calculo de los intereses del periodo siguiente. Descuento: en la operacion financiera que consiste en la sustitucion de un capital futuro por otro con vencimiento presente, es dcir, s l precio q se debe pagar por el cobro anticipado de una deuda. Descuento comercial: aquel cuyo calculo se realiza a partir del nominal de la operacion y aplicando la formula para el calculo de intereses. Descuento racional: aquel cuyo calculo se realiza a partir del efectivo de la operacion y aplicando la formula para el calculo de intereses. Capitales equivalentes: son aquellos capitales, uno o varios, cuyos valores...

DESCRIPCION: Nivel morfológico: - Uso del pretérito imperfecto y del presente de indicativo, por su carácter imperfectivo. - Predominio de la tercera persona. - Abundancia de sufijación apreciativa, si se trata de una descripción subjetiva.
Nivel sintáctico: - Predominio de oraciones enunciativas. - Preferencia por las oraciones atributivas. - Importancia del sustantivo para nombrar lo descrito. - Utilización de categorías adjetivas o equivalentes al adjetivo para caracterizar lo descrito.
Nivel semántico: - Uso de verbos de estado. - Importancia de los adjetivos y descriptivos y de relación o pertenencia en la descripción objetiva. - Presencia de adverbios o de construcciones adverbiales con valor locativo, temporal o modal.
EXPOSICION:...

emisor:es quien realiza la obra o envia el mensaje,creador de la imagen.mensaje:es la idea o sentimiento que se transmite. receptor:es la persona que recibe el mensaje.observador. codigo:es el conjunto de signos y normas para combinarlos.imagenes y recursos que usas los creadores. canal: es el medio a traves del que se transmite el mensaje.el sentido de la vista. finalidad informativa: corresponde a las imagenes objetivas que transmite fielmente la realidad sin tratar de interpretarla,señales de trafico,pictogramas.finalidad expresiva: corresponde a aquellas imagenes que buscan creae emociones en el espectador a plasmar los sentimientos de la persoanque se manifiesta a traves de ellas.finalidad estetica:corresponde a las imagenes en las que...

CLASES DE ALMACENES. Podemos distinguí varias clases:-según los art almacenados.-según su ubicación en el proceso d producción: hay almacenes de aprov, d proceso y d distrib.-según la propiedad dl etc almacen: 1.almacens propios:con instalaciones y personal propio.2 almacenes publicos:la emp d ste tipo d almacenes solo tiene q paga el alquiler y el coste d almacenamiento.3.almacenes contratados:se paga en función d la superficie ocupada, el nº de movimients y el volumen y distancia del reparto.-según el tipo d instalaciones:1. Almac. abiertos: cuand las mercancías stan a la intemperie. Corre riesgo d deterioro. 2 A. cerrados: cuando la mercancía sta en naves cubiertas, el coste es mayor xo se evita riesgos d deterioro
COLOCACIÓN....

migraciones internacionales masivas: se desarrollan dsd 1990, es una cnsecuencia d los contrastes entre p ricos y p pobre, los rasgos de las migraciones son: el elevado volumen y el caracter mundial, los protagonistas son procedentes d afrika asia y amerika latina y hacen trabajos ke nadie kiere, las muejeres migrantes an aumentado, los refugiaods son bastantes, en el mundo en desarrollo los migrantes van a zonas cn rekursos petroliferos,acia paises industrializados, y hacia zonas cn economia dinamica, las corrientes se agudizan cnd el desekilibrio demografico se va emtre paises cercanos. consecuencias demograficas:emisores:disminucion d poblacion i envejecimiento.receptores:crecen y rejuvenecen poblacion,aumenta natalidad i disminuye mortalidad....

f(x)=k f'(x)=0
f(x)=x f'(x)=1
f(x)=kx f'(x)=k
f(x)=kx+b f'(x)=k
f(x)=xâ¿ f'(x)=nxâ¿^-1
f(x)=u(x)+v(x) f'(x)=u'(x)+v'(x)
f(x)=u(x)*v(x) f'(x)=u(x)*v'(x)+v(x)*v'(x)
f(x)=u(x)/v(x) f'(x)=v(x)*u'(x)-u(x)*v'(x)/[v(x)]²
f(x)=[u(x)]â¿ f'(x)=[u(x)]â¿^-1*u'(x)
f(x)=sen x f'(x)=cos x
f(x)=sen[u(x)] f'(x)=cos u*u'
f(x)=cos x f'(x)=-sen x
f(x)=cos u f'(x)=-sen u*u'
f(x)=tan x f'(x)=sec²x
f(x)=tan u f'(x)=sec²u*u'

clasificacion de metodos opticos:- tecnicas no espectroscopicas: refractometria, polarimetria - tenicas espectroscopicas: espctrofotometria de uv-v absorcon atomica, fotometria de llama clasificacion de las tecnicas espectrocopicas. - metodos espectrofotometrico por emision o por absorcion o absorciometria. define metodo electromagnetico la luz tiene un caracter corpuscular y ondulatorio, la luz se descompone en distintas longitudes de onda y esas longitudes de onda se ordenan en los q se llaman efectos electromagneticos. contitucion de la onda esta formado por dos campos, uno electrico y otro magnetico, que se cortan perpendicularmente entre si y en la direccion de propagacion de la onda.velocidad de propagacion de la onda en el vacio: c=3x10a

...

· Nivel 1 - RECONOCIMIENTO
Los alumnos perciben las figuras geométricas en su totalidad, de manera global, como unidades, pudiendo incluir atributos irrelevantes en la descripción que hacen.
Además, perciben las figuras como objetos individuales, es decir que no son capaces de generalizar las características que reconocen en una figura a otras de su misma clase.
Los estudiantes se limitan a describir el aspecto físico de las figuras; los reconocimientos, diferenciaciones o clasificaciones de figuras que realizan se basan en semejanzas o diferencias físicas globales entre ellas.
Los estudiantes no suelen reconocer las partes de que se componen las figuras ni sus propiedades matemáticas.
Las descripciones de las figuras están basadas en sus...