Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Otras lenguas extranjeras de Universidad

El Paciente Apático: Estrategias de Intervención

A diferencia de las personas angustiadas, con los pacientes apáticos el terapeuta deberá aplicar procedimientos tendientes a incrementar el monto de angustia, los cuales varían en función de las diferentes formas de presentación clínica que tiene la conducta apática.

Ejemplo Clínico y Primeras Intervenciones

Por ejemplo, si un paciente apático es traído a la consulta por sus familiares, debido a que presenta graves problemas de salud física, y además se encuentra en el estadio de la precontemplación del cambio (es decir, que no reconoce la gravedad de sus problemas cardíacos, agravados a su vez por el consumo de cocaína), el terapeuta podrá intervenir de muy diversas maneras. Estas... Continuar leyendo "Estrategias Terapéuticas para Abordar la Conducta Apática en Pacientes" »

¿Qué es el Homúnculo Sensitivo?

El área somatosensorial primaria en la corteza humana se localiza en el giro postcentral del lóbulo parietal. Aquella constituye el área de recepción sensorial principal del tacto. El espacio sensorial de la zona, llamado homúnculo, para la corteza somatosensorial primaria, corresponde al homúnculo sensorial.

¿Qué es el Homúnculo Motor?

La representación cortical de los nervios motores y de los receptores cutáneos correspondientes se sitúa en la corteza motora primaria, en el surco central, una región del lóbulo frontal que se encuentra justo al lado de la corteza somestésica. La corteza motora primaria es el área del cerebro más importante para el funcionamiento del sistema motor: recibe aferencias... Continuar leyendo "Descubriendo el Cerebro: Homúnculos, Memoria y Aprendizaje" »

Etapa Parental-Familiar (0-6 años)

Los niños, a esta edad, se relacionan con Dios fácilmente, sobre todo en el ámbito de los sentimientos. Consideran a Dios como el que hizo todo (*Creador*), todopoderoso y bueno. Están convencidos de que Dios nos quiere, nos ama y nos protege siempre. No necesitan grandes explicaciones para entender que Dios da la vida por medio de los padres. Nadie duda que el ambiente, y muy particularmente la familia, es un factor condicionante de la religiosidad infantil. En los primeros años, esta imagen de Dios está condicionada por la imagen simbólica de los padres. El niño traduce en conductas inconscientes el tipo de relación que los padres mantienen con él, es decir, de padres autoritarios, niños agresivos;... Continuar leyendo "Desarrollo Religioso Infantil: Etapas Clave de la Fe" »

Fundamentos de la Enseñanza Religiosa Escolar (ERE)

2. Distinción entre ERE y Catequesis

Aunque complementarias, la Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) y la Catequesis operan en ámbitos y con intencionalidades distintas:

Ámbitos Distintos

• Escuela: Relaciones académicas y pedagógicas.
• Iglesia: Vínculo de la fe.

Diversa Fuente de Iniciativa

• Escuela: Estructura de la sociedad; debe adaptarse a los objetivos y métodos propios del entorno escolar.
• Iglesia: Actúa por propia iniciativa.

Distinta Intencionalidad de los Destinatarios

• Escuela: Integrar lo religioso en la formación humana integral.
• Iglesia: Busca la evangelización.

Objetivos Distintos

• Escuela: Diálogo interdisciplinar fe-cultura.
• Iglesia: Iniciar y madurar la fe.

Complementariedad de las

La Identificación en el Psicoanálisis

La identificación es conocida en el psicoanálisis como la manifestación más temprana de un enlace afectivo a otra persona, y desempeña un importante papel en la prehistoria del complejo de Edipo. El niño que manifiesta interés por el padre, quisiera ser como él y reemplazarlo en todo; se hace de su padre su ideal. A su vez, el niño comienza a tomar a su madre como objeto de sus instintos libidinosos. Por un lado, un enlace sexual con la madre, y una identificación con el padre, que considera como modelo a imitar. En la medida que la vida anímica tiende a unificarse, se encuentran estos dos y nace el complejo de Edipo normal, considera al padre como rival y aparece una identificación de matiz... Continuar leyendo "La Identificación en el Psicoanálisis: Orígenes, Mecanismos y Consecuencias" »

Ressenya de Sociolingüística per a joves del segle XXI

El llibre que m’he llegit és de l’autor Jordi Solé i Camardons, i es titula “Sociolingüística per a joves del segle XXI”.

L’autor parla principalment de la comunitat lingüística, que és un grup de gent que es comunica amb una mateixa llengua, i que es pot veure immersa dins d’un conflicte lingüístic. Aquest conflicte qüestiona molts aspectes del català i el seu ús, on la seua llengua és minoritzada i dominada pel castellà. Si bé és cert que una llengua no és només això, sinó que és la cultura d'unes persones i una terra, l'autor pretén defensar el fet que una bona reflexió sociolingüística pot ajudar a crear una consciència lingüística i així actuar... Continuar leyendo "Ressenya: Sociolingüística per a Joves del Segle XXI" »

Historia y Evolución de la Terapia Manual

Los escritos del pasado sitúan el origen de los gestos parecidos a la terapia manual (TM) en la Antigüedad, en los pueblos chinos y egipcios. Su utilización terapéutica no se identificó hasta más adelante, con Hipócrates, antes de caer en el olvido en Occidente durante el oscurantismo religioso de la Edad Media. Más tarde, varios gestos de tratamiento manual se transmitieron a través de la historia médica y del curanderismo, pero fue la época moderna donde se vivió el auge de la TM, con la aparición de distintas profesiones como la fisioterapia, la osteopatía y la quiropráctica. La efervescencia médica del siglo XX se reflejó en la eclosión de varios conceptos de terapia manual ortopédica... Continuar leyendo "Historia y Evolución de la Terapia Manual: Osteopatía, Masaje Sueco y Fisioterapia" »

Lóbulo Frontal

• Área motora primaria (4): Controla el movimiento de la musculatura voluntaria del lado contrario del cuerpo. Su lesión puede causar parálisis o movimientos espásticos.
• Corteza premotora y motora suplementaria (6): Organiza movimientos que involucran estímulos visuales, táctiles o auditivos. Su lesión provoca apraxia: dificultad para ejecutar movimientos diestros.
• Área premotora (8): Funciones similares al área 6. Su afectación puede derivar en apraxia o movimientos descontrolados.
• Corteza prefrontal (9, 10, 11, 12): Altamente desarrollada en el ser humano; regula el juicio, la voluntad, la sociabilidad, la ética y la moral. Las lesiones provocan cambios en la personalidad, pérdida de inhibiciones y conductas impulsivas.

Moda, Adorno y Sexualidad: Una Exploración de sus Vínculos Profundos

Las propiedades de los adornos, el tacto de la ropa o el olor de la piel están vinculados a los placeres corporales, erotizados e incluso fetichizados. Los adornos embellecen el cuerpo y le infunden sexualidad. La desnudez, por sí misma, a menudo carece de interés erótico; es la ropa la que añade misterio al cuerpo. Al esconderlo, la vestimenta excita la curiosidad sexual y crea en el observador el deseo de despojarla.

Género, Voyeurismo y Exhibicionismo

El voyeurismo y el exhibicionismo adquieren una dimensión de género: los hombres desarrollan el deseo de mirar y las mujeres el de ser miradas. La identidad sexual está intrínsecamente relacionada con la identidad... Continuar leyendo "Moda y Sexualidad: Un Vínculo Profundo en la Sociedad y la Industria" »