Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Otras materias de Secundaria

1.Organizacion del sistema nervioso:podemos distinguir 2componentes:-El sistema nervioso central,formado x el encefalo y la medula espinal.Se encarga de recibir la informacion y procesarla para controlar las funciones corporales.-El sistema nervioso periferico:formado x un conjunto d enervios q conectan el sistema nervioso central con el resto de organos de nuestro cuerpo.Su funcion es transmitir la informacion al sistema nervioso central y conducir sus ordenes a los organos encargados de ejecutarlas.2.Sistema nerviosos central:Formado x el encefalo y la medula espinal,esta protegido x unas envueltas membranosas llamadas meninges,y x su estructura osea:el craneo y las vertebras.Estructura:-Encefalo:esta en la caja craneana.Lo forman el cerebelo,... Continuar leyendo "Sistema nervioso" »

T(Z)EA          T(Z)EN          T(Z)ERA      T(Z)EKO

gustatu        hasi               behartu      gai izan

pentsatu        amaitu       gonbidatu   gauza izan

debekatu       ikasi            ausartu        lotsa izan

lortu                  irakatsi      heldu             prest egon

erabaki            jakin                                   agindu       

on(a) izan         lagundu                          gogoa eduki

hobe izan           ari izan                           eman

txarra izan          

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Alvaro Cunqueiro: naceu en mondoñedo en 1911. estudou filosofia e letras en santiago. Tras a guerra civil residiu en Madrid e integrouse no ambiente do franquismo, en 1947 regresou a Mondoñedo e a partir de 1950 dedicouse ó proxecto Galaxia. Morreu en Vigo en 1981.
Cunqueiro cultivou tanto a novela coma o relato breve e no xenero novelistico destacan: Merlín e familia, As crónicas do sochantre, Se o vello Simbad volvese ás illas.
Tamén publicou tres libros de relatos brebes: Escola de menciñeiros, Xente de aquí e acolá e Os outros feirantes. Na sua obra mézclase o real co marabilloso.

Caloría: cantidad de energía necesaria para elevar de 24,5 15,5ºC la temperatura de 1cm3 de agua destilada a la presión de una atmosfera.
1000 = 1 Kcal.
Hipercalórica = mucha energía (+ grasa).
1 gr. Hidratos de Carbono = 4 Kcal.
1 gr. Proteínas = 4 Kcal.
1 gr. Lípidos = 9 Kcal.
Gran parte de los alimentos que se consumen después de un largo tiempo de haber sido cosechados pierden propiedades nutricionales. Pesticidas = tiempo de carencia: periodo en el cual el producto puede ser consumido.
En los alimentos, las calorías, se pueden evaluar de varias formas:
Calorimetría Directa: evaluación de cuantas Kcal tiene un alimento. Pasos:
1.- Se toma un trozo, y se deshidrata.
2.- Se muele, se homogeniza.
3.- Se pesa analíticamente.
4.- Luego se... Continuar leyendo "2" »

Importancia de la Calidad en el Laboratorio

La calidad de un laboratorio se define por la exactitud, fiabilidad y puntualidad de los resultados analíticos. Estos deben ser lo más precisos posible, con operaciones analíticas fiables y una notificación oportuna para su utilidad clínica o en salud pública.

7 Principios de Gestión de la Calidad

• Gestión de las relaciones
• Mejora continua
• Enfoque a procesos
• Liderazgo
• Enfoque al cliente
• Toma de decisiones basada en evidencia
• Compromiso de las personas

Fase Pre-Analítica

Esta fase incluye:

• Muestra para análisis
• Solicitud de examen correcta
• Transporte de la muestra

Etapa Preanalítica: Fuentes de Error

Los errores en esta fase pueden comprometer la calidad de los resultados. Algunos ejemplos son:

• Paciente mal

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ANDROIDE: ÉSSER ARTIFICIAL QUÉ TE UNA FORMA HUMANA I ACTUA COM UNA PERSONA.

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La globalización económica es el proceso económico por el cual el comercio se internacionaliza y se suprimen muchos aranceles. Aspectos positivos: aumento de la efectividad del trabajo, mayor oferta y más variada. Aspectos negativos: creación de un mercado comercial, financiero e informativo.

Un accidente de trabajo es toda lesión corporal que el trabajador sufre con ocasión o consecuencia del trabajo que ejecuta por cuenta ajena.

Una enfermedad profesional es una enfermedad adquirida en el puesto de trabajo de un trabajador por cuenta ajena.

Medidas de seguridad para adoptar en aula taller

• Utilizar las herramientas correctamente.
• No hacer tonterías ni jugar con las herramientas.
• No fijar nada con la mano.

Necesidades primarias son las que... Continuar leyendo "Glosario de Economía, Trabajo, Energía y Tecnología: Conceptos Clave" »

La Globalització Amenaça la Diversitat Lingüística

Des d'una perspectiva sociolingüística, la globalització representa un perill significatiu per a la diversitat lingüística mundial. Moltes llengües minoritàries es troben en risc d'extinció a causa de la tendència a adoptar llengües dominants com l'anglès, el xinès o el castellà per a finalitats comercials, educatives i laborals.

Impacte en les Llengües Locals i la Transmissió Generacional

Aquesta situació provoca que les llengües locals siguin arraconades, i les noves generacions deixin de parlar-les. A Espanya, per exemple, malgrat la presència de llengües com el català, l'euskera o el gallec, el castellà manté un pes considerable. Aquesta hegemonia lingüística posa... Continuar leyendo "Globalització i Diversitat Lingüística: Perills i Solucions per a Llengües Minoritàries" »

Conexiones Inalámbricas a Grandes Distancias

Ondas **reflejadas** en la **ionosfera** o transmitidas por **satélites** para comunicaciones a grandes distancias.

Conexiones Inalámbricas a Cortas Distancias

• Wi-Fi: Es el nombre de una marca creada para fomentar la **tecnología inalámbrica** y asegurar la compatibilidad entre equipos. Se utiliza para conectar diferentes equipos entre sí y para acceder a internet. Para evitar el acceso a personas no deseadas, se puede codificar de estas formas: **WPA**, **WEP**, o **WPA2**.
• Bluetooth: Es otra **tecnología inalámbrica** que se emplea para conectar dispositivos cercanos, generalmente a menos de **10 metros**. Su aplicación más importante es el **intercambio de datos**, por lo que está presente

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DIVERSITAT LINGÜÍSITICA

... Continuar leyendo "Noms abstractes i concrets" »