Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Otros cursos

Concepto de Ulpiano sobre la Jurisprudencia

Ulpiano define la jurisprudencia como el estudio o conocimiento de las cosas humanas y divinas desde un enfoque jurídico; es decir, el estudio de lo justo y lo injusto.

¿Quiénes pueden crear jurisprudencia?

La jurisprudencia puede ser creada por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), los Tribunales Colegiados de Circuito y los Plenos de Circuito, siempre y cuando se cumplan los requisitos específicos que establece la ley.

Formas de creación de la jurisprudencia

• Reiteración de tesis
• Contradicción de tesis
• Sustitución (este método fue eliminado)

¿Cómo se crea jurisprudencia por reiteración?

Para crear jurisprudencia por reiteración se necesitan cinco tesis aisladas o precedentes que... Continuar leyendo "Fundamentos y Mecanismos de la Jurisprudencia en el Sistema Jurídico Mexicano" »

El Siglo XIX: El Realismo y el Naturalismo

Durante la segunda mitad del siglo XIX, la burguesía era la clase social en alza gracias a los avances técnicos e industriales, mientras el campesinado y el proletariado vivían en la pobreza. Por lo que el arte quiso reflejar esta realidad de la forma más exacta posible.

A través de la novela, el Realismo muestra la realidad tal cual es y considera que la novela debe ser un espejo de la sociedad, observando las distintas clases sociales y a los individuos con sus características físicas, psicológicas y lingüísticas según la influencia del ambiente en los personajes.

• Realismo: Cree que las personas pueden superar las limitaciones con voluntad y ayuda.
• Naturalismo: Considera que el ambiente determina

La formulación de políticas basadas en evidencia

La idea principal es que el gobierno no debería adoptar medidas ni implantar políticas económicas basándose en su intuición e ideología, sino que debería hacerlo a partir de las necesidades, datos empíricos y evidencias científicas ya demostradas que posee la sociedad. Además, los políticos sufren a veces de sesgo de confirmación, ya que solo buscan o prestan atención a los datos que les dan la razón, ignorando la evidencia que contradice sus ideas; esta práctica es incorrecta para una gestión pública de calidad.

El modelo secuencial de las políticas públicas: Las 5 fases

Este proceso de creación de medidas políticas está compuesto por un modelo secuencial estructurado en... Continuar leyendo "El proceso de creación de políticas públicas basadas en evidencia científica" »

El Delito de Abandono del Lugar del Accidente: Del Art. 195 al Art. 382 bis CP

Antonio circula sin carné y a gran velocidad por vía urbana, atropella a Benito en un paso de cebra y abandona el lugar tras comprobar que otros peatones lo están atendiendo. La cuestión principal es determinar cómo se calificaba esta conducta antes de la reforma de 2019 y qué función cumple actualmente el art. 382 bis CP.

La situación previa a la reforma de 2019

Antes de la reforma, el problema se planteaba en relación con el delito de omisión del deber de socorro del art. 195 CP. Este delito exige que:

• La víctima se encuentre desamparada y en peligro manifiesto y grave.
• El sujeto pueda auxiliarla sin riesgo propio ni de terceros.

Además, el art. 195.3 agravaba... Continuar leyendo "Responsabilidad Penal en Accidentes de Tráfico, Acoso Inmobiliario y Lesiones por Imprudencia" »

Introducción al Derecho del Trabajo

Derecho del Trabajo Individual

Es aquel que se establece entre el trabajador y el empresario. Abarca todo lo que hace referencia al contrato de trabajo y sus condiciones específicas.

Derecho del Trabajo Colectivo

Es aquel que se establece entre todos los trabajadores de manera colectiva. Es el que permite a los trabajadores regular las condiciones de trabajo de cada individuo a través de negociaciones colectivas, como el convenio colectivo.

Derecho Administrativo Laboral

Es aquel que incluye las funciones estatales que gestionan y garantizan las relaciones laborales y la seguridad social.

Derecho Procesal Laboral

Es aquel que regula los procedimientos judiciales de las relaciones laborales cuando estas necesitan... Continuar leyendo "Compendio de Formación y Orientación Laboral: Normativa y Contratación" »

Elements tècnics i individuals del rugbi

TEMA 3: ELEMENTS TÈCNICS I INDIVIDUALS

Objectius de la primera etapa d’aprenentatge

La primera etapa d’aprenentatge del rugbi busca que els jugadors coneguin les regles bàsiques i entenguin els principis fonamentals del joc. Els objectius principals són:

• Aprendre a avançar cap a la línia d’assaig rival.
• Recuperar la possessió de la pilota.
• Entendre la relació constant entre evasió i confrontació.
• Superar la por al contacte físic.

Principis fonamentals del joc

En atac, l’equip busca avançar, donar suport als companys, mantenir la continuïtat del joc i aconseguir un assaig. En defensa, els objectius són avançar, recolzar, pressionar, recuperar la pilota i contraatacar ràpidament.

Tècniques

Unité d'Habitation (1947–1952)

1. Lámina de presentación

• Edificio residencial colectivo.
• Contexto de posguerra.
• Respuesta a la crisis de vivienda.
• Primera realización de la “ciudad vertical”.
• Residencia, comercio y servicios comunes.
• Edificio exento en el paisaje.

2. El programa

• 337 viviendas dúplex para aproximadamente 1.600 habitantes.
• Viviendas cruzadas en sección con ventilación transversal.
• Calle comercial interior.
• Equipamientos colectivos.
• Cubierta-jardín con usos públicos.
• Vida comunitaria integrada.

3. Construcción del edificio

• Hormigón armado visto (béton brut).
• Pilotis monumentales.
• Sistema Modulor.
• Viviendas concebidas como “botellas en un estante”.
• Estructura repetitiva y masiva.

4. Planteamiento estético

• Ruptura con el purismo

Consentimiento Informado

El consentimiento informado es el proceso de comunicación entre el investigador y el participante que permite que la persona decida libremente si participará o no en un estudio.

Requisitos de Forma y Contenido

Forma

• Explicar que el objetivo es entregar toda la información necesaria para decidir participar.
• Utilizar un lenguaje simple y comprensible, evitando tecnicismos.
• Presentar la información de manera clara y resumida.
• Confirmar que todos los puntos fueron explicados verbalmente.

Contenido

• Objetivos del estudio: Explicar claramente qué se investigará y por qué la persona fue seleccionada.
• Destino de la información: Explicar qué ocurrirá con los datos obtenidos. Si se usarán en investigaciones futuras, debe indicarse;

Elementos del Estado

Partiendo de la concepción clásica, para que exista un Estado es necesario que concurran tres elementos fundamentales: pueblo, territorio y poder soberano.

1.1. Pueblo

En primer lugar, no puede existir Estado sin un elemento personal: el pueblo. El pueblo identifica al conjunto de personas destinatarias de las normas jurídicas. Por ello, en el Estado constitucional, el pueblo se manifiesta jurídica y políticamente en los siguientes aspectos:

• Como titular del poder constituyente: Es quien se dota de la capacidad para elaborar y reformar una Constitución.
• Como cuerpo electoral: Elige periódicamente a sus representantes y participa en los instrumentos de democracia directa.
• Como legitimador de todo poder: El poder ha de estar

Reproducción de los Crustáceos

La mayoría de los crustáceos se reproduce de manera sexual y son ovíparos. Generalmente presentan sexos separados (machos y hembras) y un marcado dimorfismo sexual. El macho fecunda a la hembra y esta incuba los huevos bajo su abdomen o en una cámara especializada hasta que eclosionan, dando lugar a larvas.

Características principales

Tipo de reproducción

Aunque lo común es la reproducción sexual, existen casos de hermafroditismo, como en los percebes, e incluso partenogénesis en ciertas especies.

Apareamiento

Los machos suelen transferir cápsulas de esperma, denominadas espermatóforos, a las hembras. En cangrejos y otros decápodos, la cópula ocurre a menudo justo después de que la hembra muda su caparazón,... Continuar leyendo "Reproducción de Especies Acuáticas y Gestión de la Capacidad de Carga" »