Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Plástica y Educación Artística de Bachillerato

Ordenar por
Materia
Nivel

Que es bisección de un ángulo

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 1,44 KB

lineas perpendiculares: una línea perpedinular a otra cuand la corta originand ángulos de 90°. Las lineas perpendiculares se dividen en 4 zonas o ángulos rectos

lineas paralelas: son aquellas que siguen la misma dirección, y por tanto aunque se prolonguen no se cortan

lineas tangentes: es una recta que toca en un punto a una línea o superficie curva. El punto de contacto se denomina punto de tangencia o de contacto

que son empalmes: es la unión armónica de dos o mas lineas, de forma tal que parescan una sola, es decir, que no se noten ni puntos de unión ni vértices de ángulos.

que es un ángulo: llamase ángulo a la abertura entre dos rectas que se encuentran. Las rectas se llaman lados del ángulo y el punto en que se encuentra se llama
... Continuar leyendo "Que es bisección de un ángulo" »

El punto como mancha y como figura

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,57 KB

ANÁLISIS DE LA UTILIZACIÓN DEL ESPACIo: Colocación del papel(Apaisado/Vertical)Distribución espacial de los elementos(Cómo los coloca (izquierda, derecha, centro…)Figuras conocidas y no conocidas)Utilización de recursos gráficos espaciales(Patrones de disposición (etapa del garabato)Abatimientos, transparencias, línea de tierra…)Espacios en blanco(Si dejan mucho espacio en blanco, en muchas ocasiones son niños tímidos, poca capacidad de comunicación/Los niños que rellenan la mayor parte del espacio con figuras muy grandes suelen ser niños más extrovertidas, comunicativas, menos miedosos en expresar sus sentimientos)FORMANo figurativas Movimiento, dirección de la línea/Utilización de diagramas, combinaciones, agregados,
... Continuar leyendo "El punto como mancha y como figura" »

Quien descubrió el movimiento circular uniforme

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,72 KB

El segundo fallo, localizado en la esfera sublunar, estaba relacionado con los movimientos violentos, ya que según Aristóteles, el movimiento cesaba y el cuerpo volvía a su lugar natural una vez que el motor hubiese dejado de ejercer contacto sobre éste, y en la práctica algunos movimientos no podían ser explicados de esta forma, como el movimiento parabólico que sigue una flecha al ser lanzada con un arco, que en teoría debería caer verticalmente en el momento de perder el contacto con éste.
Ptolomeo aporta una serie de innovaciones al sistema aristotélico para intentar resolver estos fallos. Explica las retrogradaciones con los epiciclos ( modelo geométrico ideado para explicar las variaciones de velocidad y dirección del movimiento
... Continuar leyendo "Quien descubrió el movimiento circular uniforme" »

Arte medieval

Enviado por gustavo99 y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 1,25 KB

5 Características de Arte Medieval

El espíritu religioso prevaleció en el arte.

Cerramientos de las formas, la oposición figura-fondo

La simetría, fue muy utilizada. (transmitir tranquilidad, serenidad y fervor)

Se utilizó el ritmo de repetición o alternabilidad.

Se utilizó grandes vitrales multicolores con juego de figura y fondo.

5 Características en el Renacimiento.

Revolución del pensamiento

Se reprodujo arte de la antigüedad clásica. Con sus patrones de belleza, perfección y armonía.

Se impuso la perspectiva lineal, una fórmula para establecer el orden en la composición.

Se impuso la perspectiva lineal, se creó el punto de fuga. El centro de atención fue creado.

El predominio de líneas rectas, el empleo de curvas suaves, y la configuración... Continuar leyendo "Arte medieval" »

El segmento que une dos vértices consecutivos es un

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 1,72 KB

Polígono : es la región del plano limitada por una línea poligonal cerrada 

Lados del polígono: segmentos rectilíneos que forman el contorno.

Vértices del polígono: puntos donde se unen dos lados consecutivos del polígono.

Ángulos interiores del polígono: formados por cada dos lados consecutivos.

Diagonal del polígono:segmento que une dos vértices que no son consecutivos.

Convexo es una figura en la que cada uno de los ángulos interioresmiden menos de 180 grados

polígono regular: un polígono

cuyos ladosy ángulos interioresson congruentes

entre sí

cóncavos son aquellos que al menos uno de sus ángulos interiores mide más de 180 grados

Unparalelogramo es un cuadriláteroconvexo cuyos pares de lados opuestos son iguales... Continuar leyendo "El segmento que une dos vértices consecutivos es un" »

Características del arte rupestre

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 1,36 KB

EL ARTE Paleolítico:

durante el paleolitoco pueden diferenciarse dos tipos de arte:

-arte rupestre:compuesto por pinturas y grabados.

-arte mobiliar:representaciones artísticas realizadas sobre piedra o hueso,

utensilios, colgantes, figuras humanas con sentido religioso, como las "Venus

paleolíticas".

en Andalucía, el arte rupestre esta representado por las pinturas de las cuevas

de la PIleta y Doña Trinidad.

-se caracterizan por la mayor importancia de la figura humana, la escasez de colores,

 las escenas de danzas femeninas y la ausencia de grandes animales.

Las causas que impulsaban al hombre primitivo a crear este arte han dado lugar a di-

versas interpretaciones:

-el "arte por el arte": al hombre paleolítico le mueve tan solo un afán estético.... Continuar leyendo "Características del arte rupestre " »

Región circuncaribe

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,53 KB

Glosario de términos

A

Alfarería:  es el arte de elaborar vasijas de barro cocido. También se denomina alfarería a los objetos realizados con arcilla y posteriormente cocidos una sola vez. Es un término más limitado que cerámica. Normalmente se aplica a las piezas realizadas sin esmalte o con barniz aplicado en una sola cocción.

Arawak:  es el nombre genérico de un grupo de pueblos indígenas que se encontraban asentados en las Antillas y la región circuncaribe a la llegada de los españoles en el Siglo XV. Numerosas etnias que hablaban lenguas arahuacas habitaban una extensa zona comprendida entre la actual Florida y las Antillas, y la zona costera de Sudamérica hasta el sur de Brasil.

Alineamientos: serie de menhires dispuestos en... Continuar leyendo "Región circuncaribe" »

Croquis de observación indirecta

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,18 KB

CUALIDADES DEL COLOR
El color posee varias cualidades, y en general se presentan juntas.
Vamos a verlas por separado para entenderlas.
TINTE - VALOR O LUMINOSIDAD - SATURACIÓN O CROMATICIDAD

El TINTE es lo que me permite diferenciar un color de otro.
El VALOR o LUMINOSIDAD, es el grado de claridad u oscuridad de un color.
El valor nunca modifica el tinte.
Además cada color tiene en sí un valor propio (por ejemplo el azul tiene un valor más bajo que el amarillo).
El valor se puede cambiar agregando blanco o negro o disolviendo el color generando la transparencia del blanco de la hoja(acuarela).
La SATURACIÓN O CROMATICIDAD, es el grado de pureza de un color. La máxima saturación se da cuando un color no contiene mezclas de otros tintes.

Podemos... Continuar leyendo "Croquis de observación indirecta" »

Ejemplo de la perspectiva funcional-utilitaria de la producción

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 397 bytes

LAS 3 DEFINICIONES DE PRODUCCIÓN DESCRIBEN EL MISMO CONCEPTO PERO DESDE DISTINTOS ÁNGULOS:
- LA PERSPECTIVA ECONÓMICA INDICA LA FINALIDAD DE LA PRODUCCIÓN DENTRO DEL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA.
- LA PERSPECTIVA FUNCIONAL-UTILITARIA SEÑALA PARA QUÉ SIRVE LA PRODUCCIÓN.
- LA PERSPECTIVA TÉCNICA DESCRIBE CÓMO SE REALIZA LA PRODUCCIÓN.

La construcción del personaje stanislavski pdf

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,18 KB

LA RENOVACIÓN REALISTA

Destaca la labor de dos directores de escena que teorizan sobre como debe ser el montaje y la interpretación dramática, estableciendo la representación realista. El primero en comenzar fue el Frances André Antoine (1858-1943), fundador del Teatro Libre de París en 1887. Antoine represento en su sala obras de autores naturalistas que no encontraban sitio en los teatros parisinos por sus propuestas ideológicas antiburguesas: Ibsen, Strindberg. La importancia de Antoine reside en la forma en la que las obras son representadas, que se caracteriza por los siguientes aspectos:

-Todos los actores tienen la misma importancia.

-Elimina el retoricismo y gesticulación en que se basaba la interpretación del siglo XIX, pues... Continuar leyendo "La construcción del personaje stanislavski pdf" »