Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Bachillerato

El Lenguaje: Definición y Propósito

El lenguaje es un sistema de comunicación que utiliza símbolos, sonidos, gestos o escritura para transmitir significados y expresar ideas, pensamientos, emociones y conceptos. Es una herramienta fundamental en la interacción humana y en la transmisión de conocimiento y cultura.

Conceptos Fundamentales

El Signo

En lingüística, un signo es una entidad que representa algo más allá de sí mismo. Consiste en dos partes esenciales:

• Significante: La forma física del signo (como una palabra hablada o escrita).
• Significado: El concepto o idea que el signo representa.

Ejemplo: La palabra "perro" es un signo que representa la idea de un animal de cuatro patas, peludo y domesticado.

El Símbolo

Un símbolo es un tipo...

Decodificación Semiótica de la Publicidad: El Caso Panzani

4. Roland Barthes y la Semiótica de la Imagen

Roland Barthes examina la publicidad de los productos de Panzani para desarrollar conceptos fundamentales acerca de la imagen.

En la imagen publicitaria, Barthes identifica la coincidencia de tres mensajes:

1. Mensaje Lingüístico:

   Compuesto por las etiquetas y el texto que acompaña la imagen. Es necesario conocer el código lingüístico para su comprensión.

   Este mensaje es doble:

   • Aspecto denotado: El significado literal (ej. la marca).
   • Aspecto connotado: El segundo significado que refiere a la italianidad.
2. Mensaje Denotado (No Codificado):

   Mensaje no codificado, transmitido por los objetos fotográficos. Permite identificar los elementos que

Primeras Vanguardias Artísticas

Las primeras vanguardias marcaron un quiebre fundamental en la historia del arte, explorando nuevas formas de representación y expresión.

Fauvismo (1905)

• Considerado el primer movimiento vanguardista.
• Deriva de la palabra fauve, que significa "fiera", haciendo referencia a los violentos colores sobre el lienzo.
• Prevalece la visión subjetiva y estética del artista, por encima de la imitación de la realidad.
• Presenta influencias del Simbolismo (ej. imitación de la realidad por Moreau) y del Posimpresionismo (uso de gruesos empastes y técnica divisionista, como el empleo del color puro junto al complementario utilizado por Seurat).

Representantes: Matisse, Derain, Vlaminck y Dufy.

Expresionismo

Este movimiento aglutina...

Elementos Fundamentales del Teatro

El Texto Dramático

El texto teatral está escrito fundamentalmente en diálogo.

Estructura de la Acción

La acción dramática se compone de los siguientes elementos:

• Acciones: Son todos los acontecimientos que se desarrollan a lo largo de la representación. Las acciones comienzan con un conflicto que debe ser resuelto por los personajes.
• Introducción: Se presentan los personajes y se expone el conflicto a los espectadores.
• Nudo: El conflicto se complica, llevando las acciones a un punto de máxima intensidad o nivel crítico (clímax).
• Desenlace: Es la solución del conflicto, ya sea de forma satisfactoria o infeliz para el protagonista.

Los Personajes

Son los seres creados por el autor teatral. Ellos realizan las...

Desarrollo Mediante la Expresión Plástica

Este tema aborda el desarrollo de la expresión plástica en la infancia, destacando las capacidades implicadas y las etapas evolutivas.

Capacidades Implicadas en la Expresión Plástica

• Capacidades Intelectuales: Formación de imágenes mentales, percepción del espacio gráfico.
• Capacidades Prácticas: Investigación, exploración, experimentación, asociación, lenguaje simbólico y representación de imágenes mentales.
• Capacidades Socioafectivas: Expresión de sentimientos y valores, valoración de la producción propia y de los demás.

Etapas del Desarrollo Plástico

• 1 año: Afinamiento progresivo de la coordinación ojo-mano, boca-mano y prensión.
• 1-2 años: Mayor dominio de la prensión, utilización

Clasificación y Perfil de los Personajes

Los personajes que aparecen en la novela se dividen en dos grupos: aquellos que intervienen en la acción principal (en presente) y aquellos a los que se alude (en el pasado).

1. La escritora-narradora: Carmen

Su infancia coincidió con la Guerra Civil, y su adolescencia y juventud con la dura posguerra. A través de sus recuerdos y comentarios, nos traslada a una parte de su infancia fantasiosa y feliz, así como a su adolescencia y juventud en tiempos de guerra y posguerra.

• Perfil físico y personal: Es mona, viste con ropa informal, usa gafas de cerca y es sorda, lo que la aísla del mundo y de los demás. Es fumadora y adicta a las pastillas.
• Rol narrativo: Es la autora, narradora y protagonista que

Protocubismo (1907-1909)

Es una fase de transición hacia el cubismo. Antes de llegar al cubismo pleno, encontramos un predominio de colores grises y oscuros en varias obras.

Picasso comienza a crear rostros geométricos que se alargan. Los vemos en Tres mujeres (1908) o en Las señoritas de Avignon (1907).

Aparecen los característicos trazos angulosos, los planos angulares sin fondo ni perspectiva y las caras con apariencia de máscara.

Cubismo (1909-1919)

El cubismo trata la naturaleza a través de formas geométricas, esquematizando la realidad, simplificándola y, a la vez, dotándola de expresividad.

Se distinguen varios tipos o fases dentro del cubismo, un estilo que desapareció con el estallido de la Primera Guerra Mundial, pero que influenció...

Peso visual, ritmo y leyes de la composición visual

Principios que determinan cómo se percibe la jerarquía y el dinamismo en una composición visual.

Posición

Posición: La colocación de los elementos en distintas zonas del soporte puede aumentar o disminuir el peso visual de dichos elementos. Cuando la zona de máxima atención se desplaza del centro geométrico, se obtiene más dinamismo.

Tamaño

Tamaño: Un elemento pesa más al aumentar su tamaño, o menos al disminuirlo.

Forma, color y textura

Forma, color y textura: Estos elementos modifican el peso en el campo visual. Los tonos fríos suelen pesar menos que los cálidos. Un elemento texturizado se aproxima más al espectador.

Direcciones visuales

Direcciones visuales: Ordenan los elementos...

El Neoclasicismo de Stravinsky: Influencia de Diaghilev

Sergei Diaghilev ejerció una influencia muy importante en la trayectoria de Igor Stravinsky, impulsando un giro brusco hacia el neoclasicismo. Stravinsky permaneció fiel a este estilo durante más de 30 años. Diaghilev, percibiendo un cambio en los gustos musicales, propuso a Stravinsky el tema de “Pulcinella”, pidiéndole que adaptara la música de Pergolesi a la estética de la época. Con su talento, Stravinsky no solo recuperó el estilo neoclásico, sino que lo impuso de forma brillante al mundo entero desde París. El credo artístico de Stravinsky en este período presenta rasgos muy personales.

La Etapa Dodecafónica de Stravinsky

Con la Giga de su Septeto, Stravinsky aborda...

El Expresionismo: La Emoción sobre la Técnica

La representación de una realidad fatal se preocupa más de la expresión directa de los sentimientos que del refinamiento de la técnica pictórica, exponiéndose con esto a los cuestionamientos de la crítica. Este movimiento trata de expresar emociones intensas distorsionando la forma y el color.

Die Brücke (El Puente)

En 1905, cuatro estudiantes de arquitectura fundaron en Dresde "El Puente". Valoraban el arte de las vidrieras góticas, las máscaras africanas y el arte de Matisse, entre otros. Se llamaron a sí mismos "Los nuevos salvajes". Utilizaban la técnica de la xilografía: grabados en madera con seres angustiados. Las formas dramáticas parecen un preludio de la Primera Guerra Mundial....