Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Bachillerato

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Guia Detallada de Conquilles: Strombus, Trochus, Chlamys, Cymbiola, Architectonica i Aporrhais

Clasificado en Plástica y Educación Artística

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Strombus Canarium

Observació i Descripció General

Peça observada en horitzontal amb la llengüeta sobrant de l’espiral en direcció cap avall. Les voltes de l’espiral queden a l’esquerra.

L’objecte és allargat i té dues puntes. En una s’hi formen 8 voltes, que comencen per una petita punxa i, a poc a poc, es van fent més grans. L’última volta és la més extensa i ocupa tres quartes parts de l’objecte. A l’altra punta de l’objecte s’hi crea un canal, ja que l’última volta no queda tancada. El forat de l’objecte és de la mateixa mida que l’última volta, és a dir, ocupa tres quartes parts de la peça. La llengüeta que es crea per la volta que no es tanca és fina i la seva vora és una mica rugosa.

Coloració

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El Significado de la Línea en la Composición Visual: Expresión, Estructura y Dinamismo

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 5,95 KB

Introducción y Limitaciones de la Línea

La línea: No puede esperarse que se utilicen aislada o exclusivamente todas sus cualidades, ni tampoco que una imagen ejemplifique el uso de todas las posibilidades.

La Línea como Expresión Emocional

Utilizada para expresar sentimientos y emociones, la línea es movimiento; la vida misma es movimiento. Los transcursos de tiempo, los trayectos y los perfiles de las formas se pueden observar como líneas.

Cualidades Expresivas de la Forma

Un predominio de cierta calidad de línea describe una calidad de forma diferenciada. Por ejemplo, la percepción de una piedra (dura o suave) genera una sensación de seriedad o dulzura, dependiendo de la dureza o suavidad de los rasgos formales.

  • La recta es más fría
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Romanticismo y 'La Noche Estrellada': Emoción, Estilo y Legado Artístico

Clasificado en Plástica y Educación Artística

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El Romanticismo: Características Clave y Legado Artístico

El Romanticismo fue un movimiento cultural y artístico que surgió a finales del siglo XVIII en Europa, marcando una ruptura con los principios estéticos y filosóficos del Neoclasicismo y la Ilustración. Se caracterizó por una profunda valoración de la subjetividad, la emoción y la libertad creativa. A continuación, se detallan sus principales características:

  • Libertad de creación: Frente a los estrictos cánones y reglas del Neoclasicismo, el Romanticismo defendió la autonomía del artista y la expresión sin ataduras formales.
  • Subjetivismo e individualismo: Se priorizó la visión personal y la experiencia individual sobre la objetividad y la universalidad. Se valoraron la
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Pintura flamenca del siglo XV: Van Eyck, Van der Weyden y El Bosco

Clasificado en Plástica y Educación Artística

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La escuela flamenca se compone de los pintores que vivieron en las ciudades de Flandes en el siglo XV. Estas ciudades experimentaron un periodo de prosperidad económica y social desde mediados del siglo XIII hasta finales del siglo XV, gracias al auge comercial que generó una burguesía establecida en florecientes ciudades comerciales como Brujas y Gante. Esta burguesía se convirtió en la principal clientela de los pintores, a quienes encargaban multitud de obras.

Dentro de este grupo de pintores destacan:

  • Los hermanos Van Eyck (primer tercio del siglo XV)
  • Roger Van der Weyden (segundo tercio del siglo XV)
  • El Bosco (tercer tercio del siglo XV)

Características de la pintura flamenca

La mayoría de las obras son de pequeño tamaño, más apropiadas... Continuar leyendo "Pintura flamenca del siglo XV: Van Eyck, Van der Weyden y El Bosco" »

Fenómenos Ópticos y Dispositivos: Una Guía Completa

Clasificado en Plástica y Educación Artística

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Fenómenos Ópticos

Dispersión de la Luz

La dispersión es la descomposición de la luz blanca en todos los colores que la forman, hecho que da lugar al espectro visible. La suma del efecto de dispersión produce el arcoíris.

Fibra Óptica

La fibra óptica es un tubo delgado, formado por varias capas. La parte central tiene un índice de refracción superior al de la capa que lo cubre, de modo que la luz que pasa por él sufre reflexiones totales continuas.

Espejismos

El índice de refracción en las capas del aire calientes es inferior al de las capas superiores, más frías. Los rayos de luz de objetos lejanos se curvan hacia arriba y sufren una reflexión total, de modo que se producen imágenes invertidas.

Defectos de la Visión y su Corrección

Miopía

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Descubrimientos y Exploraciones: Avances Clave en la Historia

Clasificado en Plástica y Educación Artística

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Etapas de la Historia y Avances en la Navegación

Periodización de la Historia

  • Premodernidad / Etapa Antigua y Media: Periodo inicial de la historia.
  • Modernidad: Comprende desde la Edad Moderna hasta la contemporánea, finalizando con la caída del Muro de Berlín en 1989.
  • Posmodernidad: Se extiende desde la caída del Muro de Berlín hasta la actualidad.

Instrumentos y Conceptos Clave

  • Astrolabio: Instrumento de navegación para determinar la altura de un astro, la hora y la latitud.
  • Posmógrafo: Estudioso del universo.
  • Cartógrafo: Persona dedicada a la creación de mapas.
  • Brújula: Instrumento para determinar el rumbo, con una aguja imantada que señala el Norte.
  • Corredera: Instrumento para medir la velocidad de una nave o de las nubes.
  • Carabela: Embarcación
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Leonardo Da Vinci: Maestro del Renacimiento y el *sfumato*

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Leonardo Da Vinci: Genio del Renacimiento

Vida y obra

Nacido cerca de Florencia, Leonardo Da Vinci (1452-1519) fue un artista polifacético: pintor, arquitecto, ingeniero, biólogo, músico y escritor. Al servicio de Ludovico Sforza, el Moro, en Milán, y posteriormente de Francisco I de Francia, su insaciable sed de conocimiento y dominio de diversas técnicas lo convierten en el genio más representativo del Renacimiento. Como artista, mostró un profundo interés por el cuerpo humano, su anatomía interna, expresión y movimiento. Este interés por el movimiento se refleja en su habilidad para enlazar figuras, así como en su maestría en el uso de la luz y la sombra, dando lugar a la técnica del sfumato. Sus doctrinas artísticas quedaron... Continuar leyendo "Leonardo Da Vinci: Maestro del Renacimiento y el *sfumato*" »

Las 5 Vanguardias Europeas Clave del Siglo XX: Manifiestos, Estética y Revolución

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Vanguardias Europeas: Movimientos Clave del Siglo XX

El Futurismo (1909)

En 1909, el escritor italiano Filippo Marinetti publica su primer Manifiesto Futurista. Es el movimiento más iconoclasta frente a la tradición y es profundamente antirromántico.

Acogerá nuevos temas y nuevos mitos, por ejemplo, la máquina y el avión. En el lenguaje, se intentará eliminar los adjetivos y adverbios en beneficio de la rapidez verbal. Abunda el uso de onomatopeyas y se pretende la destrucción de la sintaxis.

El futurismo italiano exalta la acción y la guerra. Se cultivará mucho en la Italia fascista y en la Rusia soviética.

El Cubismo (1913)

En pintura y en literatura, arranca en 1913 de la mano de Guillaume Apollinaire.

El cubismo literario pretende deshacer... Continuar leyendo "Las 5 Vanguardias Europeas Clave del Siglo XX: Manifiestos, Estética y Revolución" »

Armonía de las Esferas y Teoría del Ethos en la Antigua Grecia

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Armonía de las Esferas: El Sonido del Cosmos

La Armonía de las Esferas plantea que las esferas celestes giraban alrededor de la Tierra a velocidades diferentes. Los griegos sabían que el sonido procede del movimiento, por lo que pensaban que el movimiento de cada esfera debía producir un sonido distinto, escuchado solo por Pitágoras.

Según las teorías pitagóricas, las distancias entre las esferas coincidían con las proporciones simples de la música; el conjunto de los sonidos de las ocho esferas configuraba una armonía, una melodía que suena constantemente y que llevó a un estudio exhaustivo. Algunos llegaron incluso a plantear qué notas correspondían a cada esfera, aunque en esto nunca hubo un modelo predominante.

Puesto que la... Continuar leyendo "Armonía de las Esferas y Teoría del Ethos en la Antigua Grecia" »

El Arte Prehistórico: Orígenes, Manifestaciones y Evolución Cronológica

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El Arte en la Prehistoria: Orígenes y Propósito

El arte en la prehistoria aparece cuando el ser humano comenzó a crear formas con materiales diversos y a decorarlas para convertirlas en objetos mejor acabados y estéticamente más agradables.

Materiales y Pigmentos

En la prehistoria, se utilizaron elementos naturales de origen vegetal, animal y mineral. Entre los de origen animal, se empleaban insectos y moluscos que secretaban ciertos tintes, principalmente rojos y purpúreos. Los pigmentos vegetales se obtenían de macerar hojas de diversas plantas, flores, etc.

Propósito del Arte Prehistórico

El ser humano comenzó a hacer arte por necesidades de orden práctico y ritual.

El Arte en el Paleolítico

La etapa del Paleolítico se identifica con... Continuar leyendo "El Arte Prehistórico: Orígenes, Manifestaciones y Evolución Cronológica" »