Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Universidad

Ordenar por
Materia
Nivel

Formación de la opinión pública y reputación empresarial: claves de comunicación

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 5,54 KB

Formación de la opinión pública

La opinión pública es la verbalización y expresión de actitudes colectivas acerca de cualquier objeto psicológico. Se trata de la opinión de una minoría que acepta la mayoría.

Formadores de opinión

Son colectivos que emiten una opinión que los demás aceptan. Entre ellos se encuentran los medios de comunicación y los líderes de opinión: personas que ejercen una poderosa influencia en los grupos de los que forman parte.

Socialización

La socialización es el conjunto de interrelaciones entre una persona y su entorno, influida por:

  • Personalidad
  • Composición de los grupos
  • Estructura social
  • Educación

Tipos de público

  • Público general: no conoce los principales hechos y acontecimientos que condicionan la vida
... Continuar leyendo "Formación de la opinión pública y reputación empresarial: claves de comunicación" »

Técnicas de Neuroimagen y Visualización del Sistema Nervioso Central en la Educación Artística

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 5,13 KB

Evolución de las Técnicas de Exploración del Sistema Nervioso Central

Actualmente se dispone de una gran variedad de técnicas y métodos que nos permiten obtener imágenes in vivo de la anatomía o la función de diversos órganos del cuerpo humano. El SNC (Sistema Nervioso Central) representa un caso especialmente complejo, puesto que se encuentra protegido en su totalidad por tejido óseo con una elevada densidad y dureza.

Por eso, ni siquiera el descubrimiento y aplicación de radiaciones electromagnéticas de alta energía, como los rayos X descubiertos por Wilhelm Röntgen a final del siglo XIX, supuso un avance significativo en la exploración del SNC hasta finales de 1960, cuando se desarrollaron los primeros mecanismos de neuroimagen.... Continuar leyendo "Técnicas de Neuroimagen y Visualización del Sistema Nervioso Central en la Educación Artística" »

Fenómenos de la luz y el sonido: dispersión cromática, ojo, oído, espectroscopía y estrellas

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,55 KB

Dispersión cromática

Dispersión cromática: descomposición de la luz blanca en colores (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, violeta). Fue estudiada por Newton en 1670/1672. Utilizaba un prisma (objeto capaz de refractar, reflejar y descomponer la luz).

Experimento de Herschel

Experimento de Herschel: puso termómetros en cada color en que se descomponía la luz blanca. Al ponerlo en el color rojo observó que más allá aumentaba la temperatura; a ese espectro lo llamó infrarrojo.

La luz se forma por saltos cuánticos (saltos cuánticos).

Ojo humano

Ojo:

  • Cristalino: enfocar.
  • Pupila: regular el paso de luz.
  • Nervio óptico: transmite la información visual desde la retina al cerebro.
  • Retina: imagen invertida; contiene bastones (visión nocturna)
... Continuar leyendo "Fenómenos de la luz y el sonido: dispersión cromática, ojo, oído, espectroscopía y estrellas" »

Gasto energético, carbohidratos y tipos de azúcares: guía esencial de nutrición

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,38 KB

Gasto energético

Gasto energético basal: es la cantidad mínima de energía consumida que es compatible con la vida.

Gasto energético en reposo: es la energía consumida en las actividades necesarias para mantener las funciones corporales.

Factores que afectan el gasto energético en reposo

  • Tamaño corporal
  • Composición corporal
  • Edad
  • Sexo
  • Hormonas

Efecto térmico de los alimentos: es el aumento del gasto energético en el consumo de alimentos.

Termogénesis obligatoria: es la energía necesaria para digerir y metabolizar los nutrientes.

Termogénesis por actividad: es la energía consumida durante los deportes.

Caloría: es la unidad para la medición de energía, la cantidad de energía necesaria para elevar 1 °C la temperatura de 1 litro de agua... Continuar leyendo "Gasto energético, carbohidratos y tipos de azúcares: guía esencial de nutrición" »

Neuroimagen en Neurología: Radiografía, TC y RM del Sistema Nervioso Central

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,59 KB

SN: RX: visualiza exteriorizaciones: fracturas, lesión ósea, calcificaciones, cuerpos extraños, plexo coroideo calcificado. TC: ventajas: severa hemorragia intracraneal, rapidez, compatibilidad y disponibilidad. limitaciones: no detecta pequeñas áreas de contusión o hemorragia, lesión axonal difusa, zona hipóxico-isquémica ni irradiación. Términos: gris (cerebro), negro (LCR o aire), blanco (hueso, calcificaciones, hemorragia aguda >70 UH); con contraste yodado se ven los vasos arteriales.

Tipos de hematoma

Hematoma subaracnoideo: ruptura de aneurisma o malformación arteriovenosa, cefalea, localizado entre aracnoides y piamadre, ocupa el surco y la cisterna cerebral.

Hematoma epidural: lesión traumática de la arteria meníngea,... Continuar leyendo "Neuroimagen en Neurología: Radiografía, TC y RM del Sistema Nervioso Central" »

Desenvolupament de la interpretació crítica de l'obra d'art

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,75 KB

Desenvolupament de la interpretació crítica

Totes les formes són expressives. Els artistes elaboren les seves obres sotmeses al control de la intel·ligència, de l'experiència i de la tècnica expressiva, i així generen una vivència. La interpretació crítica de l'obra d'art la podem entendre amb la capacitat de traduir les qualitats de l'experiència perceptiva en una forma verbal.

Es poden establir diferents nivells d'interpretació segons el marc de referència que s'utilitzi. És bo que el professorat guii el procés d'observació amb una sèrie de preguntes.

Nivell de percepció experiencial

L'observador comunica amb el commou l'obra. Habitualment s'expressa amb un tipus de narració no lineal, utilitzant insinuacions, metàfores i... Continuar leyendo "Desenvolupament de la interpretació crítica de l'obra d'art" »

Turismo en España: Perspectiva, Sostenibilidad y Nuevas Tecnologías

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,89 KB

Perspectiva del turismo en España

Perspectiva: tiempo libre, ingresos y actitud positiva.

Sociología

Sociología: unión de culturas, aumento de ingresos en países pobres, impacto social, cultural y económico. Es actividad principal del PIB e influye en otros sectores como la construcción, el transporte y la ayuda a la conservación del medio natural y cultural.

Fuente de muchas actividades empresariales para ofrecer oferta integral, productos tangibles e intangibles. El sector terciario se encuentra en evolución continua (crisis) y en transición. Influye en la exportación e importación.

Reestructuración

Reestructuración: por saturación, dependencia de touroperadores, estacionalidad, deterioro de la calidad, nuevos destinos competidores... Continuar leyendo "Turismo en España: Perspectiva, Sostenibilidad y Nuevas Tecnologías" »

El Impacto del Arte en la Educación Infantil

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,34 KB

Beneficios del Arte para Niños

  1. Estimulación Cerebral: El arte estimula ambos hemisferios del cerebro.
  2. Aprendizaje Visual: El 33% de los niños son aprendices visuales, y el arte les proporciona un medio ideal para aprender.
  3. Mejora Académica: Estudios demuestran que los niños que practican arte leen mejor y obtienen mejores calificaciones en matemáticas y ciencias.
  4. Aprendizaje Sensorial: Los niños aprenden usando sus sentidos, y el arte es fundamental en este proceso.
  5. Expresión Personal: El arte ofrece a los niños un espacio para expresarse.
  6. Autoestima: El arte promueve la autoestima.
  7. Conciencia Espacial: El arte estimula a los niños a prestar más atención al espacio físico que los rodea.
  8. Coordinación Ojo-Mano: El arte desarrolla la coordinación
... Continuar leyendo "El Impacto del Arte en la Educación Infantil" »