Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Primaria

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La Monarquía de los Reyes Católicos y los Hitos Históricos de 1492

Clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 3,27 KB

Organización del Estado e Instituciones del Gobierno

Con los Reyes Católicos se pasó de un Estado feudal a uno aristocrático dominado por una monarquía autoritaria, buscando centralizar el poder. En Castilla, el Consejo Real servía a los reyes. Las Cortes seguían siendo estamentales y acudían los representantes de las ciudades, mientras que el clero y la nobleza cada vez acudían menos. La Justicia presentaba cuatro juzgados: dos chancillerías y dos audiencias. La Santa Hermandad tenía como fin perseguir el bandidaje y mantener el orden público. Se creó un ejército permanente que se volvió una base de poder para la Corona.

En Aragón, se confirmaron los fueros de Aragón, Valencia y Cataluña; se estableció el Consejo de Aragón... Continuar leyendo "La Monarquía de los Reyes Católicos y los Hitos Históricos de 1492" »

Fundamentos y Clasificación del Tejido Conectivo en el Cuerpo Humano

Clasificado en Biología

Escrito el en español con un tamaño de 3,77 KB

¿Qué es el tejido conectivo?

El tejido conectivo es el principal constituyente del organismo. Se le considera como un tejido de sostén, puesto que sostiene y cohesiona a otros tejidos dentro de los órganos, sirve de soporte a estructuras del organismo y protege y aísla a los órganos. Además, todas las sustancias que son absorbidas por los epitelios tienen que pasar por este tejido, que sirve además de vía de comunicación entre distintos tejidos, por lo que generalmente se le considera como el medio interno del organismo. Bajo el nombre de conectivo se engloban una serie de tejidos heterogéneos, pero con algunas características compartidas. Una de estas características es la existencia de una abundante matriz extracelular en la que... Continuar leyendo "Fundamentos y Clasificación del Tejido Conectivo en el Cuerpo Humano" »

Història Constitucional i Concordats a Espanya (1808-1978)

Clasificado en Historia

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,3 KB

El Concordat de 1851

Sota la Constitució de 1845 i el regnat d'Isabel II, s'estableix el següent:

  • Pau religiosa: La religió catòlica és l'única oficial.
  • Ensenyament: L'Estat obliga a impartir la doctrina catòlica en l'ensenyament públic i privat.
  • Béns eclesiàstics: L'Estat reconeix a l'Església el dret d'adquirir béns sense consentiment de la Santa Seu.
  • Institucions: Dret a crear cases de religiosos, monestirs, convents i centres educatius.

Nota: A canvi d'aquests privilegis, l'Església va donar suport a Isabel II i no als carlins.

El Concordat de 1953

L'Estat va fer noves concessions a l'Església:

  • Confessionalitat catòlica de l'Estat.
  • Prohibició de cultes públics no catòlics.
  • Exempció fiscal de béns i activitats.
  • Adequació dels límits
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Evolución de la Novela y el Teatro Español: Del Siglo XX a la Transición

Clasificado en Lengua y literatura

Escrito el en español con un tamaño de 4,21 KB

Novela española desde 1939

Tras la Guerra Civil, la narrativa norteamericana y el neorrealismo italiano influyeron en la literatura española, donde encontramos dos tendencias principales:

  • Tendencia neorrealista: De enfoque humanitario, presente en los cuentos y novelas de Ignacio Aldecoa.
  • Tendencia realista social: Que acentúa la carga política en obras de Juan Marsé, Juan Goytisolo o Rafael Sánchez Ferlosio.

Años 60: El cambio de paradigma

En esta década comienzan a manifestarse signos de cansancio ante el realismo dominante. La España de aquella época tuvo que revisar viejos esquemas en pleno milagro económico. La novela Tiempo de silencio de Luis Martín-Santos refleja perfectamente estas nuevas formas; el autor da entrada a una desbordante... Continuar leyendo "Evolución de la Novela y el Teatro Español: Del Siglo XX a la Transición" »

Claves de la Historia de España: Siglo XX

Clasificado en Historia

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1. La Dictadura de Primo de Rivera

a) ¿Quién era el rey de España cuando Primo de Rivera dio el golpe de Estado?

El rey era Alfonso XIII.

b) Fases de la dictadura de Primo de Rivera

La dictadura de Primo de Rivera se estructuró en dos fases diferenciadas:

  • El Directorio Militar: Integrado exclusivamente por militares. Sus primeras medidas incluyeron la suspensión del régimen constitucional, la disolución de las cámaras legislativas, el cese de autoridades civiles, la prohibición de partidos políticos y sindicatos, la militarización del orden público y la represión del obrerismo.
  • El Directorio Civil: Aunque el peso de los militares se mantuvo y el régimen conservó su carácter autoritario, la dictadura se benefició de la coyuntura económica
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Evolución de la Literatura Barroca Española: Transformación de la Prosa y el Teatro

Clasificado en Lengua y literatura

Escrito el en español con un tamaño de 5,13 KB

La Prosa del Barroco

Debido a la decadencia del Renacimiento en España, Francia tomó el relevo y se establecieron doctrinas religiosas por el Concilio de Trento (1545-1563). Esto provocó cambios significativos en la literatura:

  • Desaparición de géneros idealistas: Dejaron de cultivarse las novelas de caballerías, las moriscas y las pastoriles.
  • Auge de la novela picaresca: Este género alcanzó su mayor esplendor.
  • Novela alegórica: Se caracteriza por no tener personajes reales y presentar una naturaleza idealista.

Clasificación de la Narrativa Barroca

Se distinguen principalmente dos vertientes:

1. Narrativa

  • Picaresca: Representada por autores como Quevedo y Mateo Alemán.
  • Satírico-costumbrista: Destaca Luis Vélez de Guevara.
  • Filosófico-alegórica:
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Procesos Cognitivos y Emocionales: Percepción, Imaginación y Teorías de la Emoción

Clasificado en Psicología y Sociología

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Alucinaciones y Percepción

Las alucinaciones se definen como percepciones en las que no existe un estímulo objetivo; son experiencias psíquicas que inducen a comportarse como si se tuviera una sensación o una percepción real.

Para evitar errores, es fundamental desarrollar el hábito de la objetividad, ya que la percepción suele suministrar cierta tendencia a la ilusión. Los elementos clave para lograrlo son:

  • Formación científica sólida.
  • El hábito de pensar con lógica.

La percepción se entiende como la interpretación y el significado que se atribuye a los diversos estímulos que recibimos.

Presentación de Percepciones Pasadas: La Imaginación

La imaginación es la capacidad para fijar, conservar, reproducir o combinar imágenes de las... Continuar leyendo "Procesos Cognitivos y Emocionales: Percepción, Imaginación y Teorías de la Emoción" »

Estrategias para Fomentar el Debate Matemático en el Aula

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 3,59 KB

¿Cómo organizar espacios de discusión en las clases de Matemática?

Mencionamos que un alumno no aprende matemática si no resuelve problemas pero, a su vez, tampoco aprende matemática si sólo resuelve problemas (Brousseau, 1986). Es necesario que los conocimientos empleados, que aparecen como herramientas eficaces para la resolución, puedan ser explicitados y considerados como objetos de reflexión, intentando probar su verdad y vinculándolos con los saberes oficiales. Para ello, es necesario que previamente haya existido una actividad genuina por parte del alumno, algún tipo de trabajo autónomo frente al problema y el despliegue de algún camino o inicio posible de resolución, desde donde otorgar cierto significado a lo que se plantee... Continuar leyendo "Estrategias para Fomentar el Debate Matemático en el Aula" »

Funciones y Competencias de la Corona en el Sistema Político Español

Clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 2,56 KB

Funciones de la Corona en nuestro sistema político

El Rey es el titular de la Corona y se le asignan funciones de carácter general; es el símbolo de la unidad y permanencia del Estado.

1. Funciones en relación con el Parlamento

  • Sanción y promulgación de leyes: El Rey debe sancionar y promulgar las leyes con la fórmula: "A todos los que la presente vieren y entendieren, sabed que las Cortes Generales han aprobado y Yo vengo a sancionar la siguiente ley... por tanto, mando a todos los españoles, particulares y autoridades, que guarden y hagan guardar esta ley". Tras esto, el Rey firma; dispone de un plazo de 15 días para sancionar la ley.
  • Convocatoria y disolución: El Rey convoca y disuelve las Cortes Generales, siempre a propuesta del
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Conceptos Fundamentales del Derecho Marítimo y Régimen de Averías

Clasificado en Derecho

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¿Qué se entiende por avería?

Se entiende por avería a todo gasto extraordinario realizado durante una aventura marítima para conservar el buque, el cargamento o ambas cosas, y a todo daño que sufra el buque o las mercancías durante el viaje, con exclusión de los gastos ordinarios propios de la navegación o de su uso o desgaste natural.

¿Cuál es la diferencia entre avería particular y avería común?

La avería común (o avería gruesa) se caracteriza por ser provocada voluntariamente y por la contribución común de todos los interesados en el buque y el cargamento. Por el contrario, la avería particular tiene un origen involuntario y su importe es soportado exclusivamente por el dueño de la cosa sobre la que recae el daño o el... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales del Derecho Marítimo y Régimen de Averías" »