Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Models d’intervenció amb famílies-Mdels centrats en l’indiv. Consideren Que els canvis són producte de mecanismes individuals, per això les solucions Han d’estar orientades en el mateix sentit. Models que pertanyen a aquest grup:-Model Fenomenològic. Observar els fets I veure cap a on es dirigeix la solució del que ha passat, amb la finalitat D’evitar així les situacions problemàtiques. Proposa una intervenció Terapèutica individualitzada, centrada en el subjecte i els problemes que Pateix. Dona prioritats a tècniques no directives d’intervenció, a l’escolta Activa i l’empatia. Fases que guien el procés d’intervenció:-Comprensió dels Diferents aspectes que expliquen la problemàtica.-Reorganització i adaptació

Aprendizaje

Mecanismos de Aprendizaje

1. Educación: Mediante la cual se adquiere una conducta nueva. Es reforzada con algún tipo de premio o castigo.
2. Imitación de otro sujeto: Consiste en imitar los gestos o acciones que realice otro sujeto.
3. Asimilación de la información: Solo para humanos, ya que requiere el uso del lenguaje y el razonamiento lógico.

Instintos vs. Hábitos Aprendidos

En el caso del ser humano, la evolución biológica ha sustituido progresivamente el instinto, como respuesta heredada, por el hábito, como respuesta aprendida. El lenguaje es el depósito del conocimiento que permite transmitir información y acumularla de generación en generación. Esta característica abre paso al proceso de humanización y a la constitución... Continuar leyendo "Mecanismos de Aprendizaje, Cultura e Identidad Humana" »

1) Estrukturalismoa (Wundt)

A) Ezaugarriak:

• Kontzientziaren egitura edo estruktura aztertzen du.
• Psikologiaren gaia: kontzientzia.
• Sentsumenetatik datorren informazioa interesatzen zaio.

B) Zer egiten zen laborategian?

• Sentsumenezko esperientziak deskribatu eta analizatu, bai modalitateen, bai kualitateen arabera.
• Erreakzio denborak neurtu.
• Adi egoteko gaitasuna kalkulatu.

C) Metodoa: Introspekzioa

• Bakoitzak bere buruari so egitea litzateke: norberaren esperientziak deskribatuz.
• Subjektu entrenatuak erabiltzen ziren.

2) Funtzionalismoa (James)

A) Asmoak:

• Filosofoek giza bizitza ere ulertu nahi zuten.
• Wundten metodoa gainditu nahi zuten, subjektiboa zelako eta animaliek eta haurrek introspekzioa egiteko gai ez zirelako.

B) Aitzindariak:

• Eboluzioaren teoria:

Què és la Sociologia com a ciència?

La Sociologia apareix al segle XIX. Són fets socials que es donen dins d'una societat que no són responsabilitat dels individus sinó de la societat en conjunt. És una ciència social que estudia, descriu i analitza els processos de la vida en la societat. Vol comprendre els fets socials per mitjà de la història i investigar on són els problemes de la societat i les relacions amb els individus.

Quines altres ciències es relacionen amb la Sociologia?

• Dret: estudia la conducta normal humana en la societat.
• Antropologia: estudia l'evolució humana com a cultura.
• Psicologia: estudia les accions d'una persona.
• Economia: estudia aspectes particulars: producció...
• Història: estudia el passat de la humanitat.

Examen 1: Inteligencia Artificial

Conceptos Básicos

• Inteligencia: Capacidad evolutiva por la cual el individuo es capaz de razonar y tomar decisiones dependiendo de su entorno y mejorar sus condiciones de supervivencia, como individuo, como grupo o como especie.
• Inteligencia Artificial: Aquella inteligencia exhibida por artefactos creados por humanos.
• Prueba de Turing: Experimento para demostrar si un computador piensa o no, el cual intenta ofrecer una definición de Inteligencia Artificial que se puede evaluar.
• Aprendizaje Memorístico: Métodos conocidos como máquinas de aprendizaje, se caracteriza por el formalismo y el análisis estadístico capaz de proveer a la computadora capacidades de percepción, razonamiento y acción similares a los

Factores que influyen en la percepcion: Factores externos: Intensidad, repeticion, tamaño, novedad. Factores internos:  atencion, motivos, intereses y valores, caracteristicas del observador, la cultura. Iluciones opticas: Ilusion de muller-lyer, ehrenstein, zoellner, Ponzo, Hering. Transtornos perceptivos: Agnosia:es la incapacidad de identificar o reconocer estimulos por un sentido particular. Ilusiones: una ilusion es una deformacion del objeto percibido por una percepcion falsa o un error en el reconocimiento. Por falta de atencion. Ilusiones catatimicas: estas deforman los objetos o situaciones por influencia de los sentimientos y emociones. Pareidolias: ilusiones fantasticas, propias de la imaginacion. Alucinaciones: Son percepciones

Alteraciones de la Sensopercepción

Ilusiones

Son falsas interpretaciones de los estímulos provenientes de un objeto externo.

Tipos de ilusiones:

• Ilusiones de la inatención: Son muy comunes, especialmente en la forma de una lectura o una audición engañosa, corrigiendo automáticamente las erratas de un texto al ser leído o complementando una frase oída parcialmente.
• Ilusiones afectivas: Determinadas por sentimientos intensos (por ejemplo, una persona atemorizada que en la noche advierte sombras).

Alucinaciones

Son percepciones sin objeto.

Alucinaciones Visuales

Se experimentan en un rango muy variado que va desde vivencias ópticas elementales, como fogonazos de luz, hasta caleidoscópicas, parcialmente o completamente organizadas, como visiones... Continuar leyendo "Exploración de las Alteraciones de la Sensopercepción" »

Psicologia Social

La psicologia social té l'objectiu de comprendre i explicar com els pensaments, sentiments i comportaments de la persona estan relacionats amb un grup i influïts per aquest, i també com funcionen els grups humans. Els temes de la psicologia social són l'atracció interpersonal, la percepció social, les dinàmiques de grup, la cooperació i, en general, totes aquelles relacions entre l'individu i el grup. La psicologia social té punts en comú amb la sociologia, però la diferència bàsica és que la sociologia s'enfoca en l'anàlisi d'elements culturals, econòmics, polítics i similars, mentre que la psicologia social es basa en el tipus psicològic. La psicologia social s'aplica a qualsevol relació de l'individu amb... Continuar leyendo "Psicologia Social: Grups i Comportament" »

Recuperación Temas 7 y 8

Nombre: Jordi Juan Miró

Curso: 3 ESO A

1. ¿Qué pasaría si no fuésemos libres?

Si no fuésemos libres, nuestros actos no serían verdaderamente nuestros y tampoco tendríamos que preocuparnos de actuar bien o mal, ni de tomar decisiones correctas en cada caso.

2. ¿A qué podemos considerar "llamadas que llegan"?

La libertad es la manera de responder de manera adecuada o constructiva a las llamadas que se reciben.

3. ¿Qué es libertad? ¿Qué opciones podemos elegir?

La libertad es la manera de responder de manera adecuada o constructiva a las llamadas que se reciben. Puede ser constructiva o destructiva.

4. ¿Qué es la vida?

La vida es un juego de llamadas y de respuestas con el que la persona va dirigiendo su existencia.... Continuar leyendo "Explorando la Libertad, la Conciencia y el Valor de la Vida: Perspectivas Psicológicas y Sociológicas" »