Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Conceptos Fundamentales sobre Conducta Humana y Habilidades Funcionales

Psicología y Sociología2,95 KB

Definiciones Iniciales

  • Conducta: Modo de ser de una persona y el conjunto de acciones que realiza para adaptarse a su entorno.
  • Comportamiento: Conducta de un individuo en un espacio y tiempo determinado.

Clasificación de Conductas

Conductas de Análisis Molar

Se clasifican según sus consecuencias y su contenido:

Según sus consecuencias:
  • Adecuadas o inadecuadas.
Según su contenido:
  • Asertivas: Son aquellas conductas que permiten a una persona expresarse adecuadamente de acuerdo a sus intereses y objetivos, respetando el derecho de los demás.
  • Pasivas: Son aquellas que se cambian o varían para adaptarse a los objetivos e intereses de los demás.
  • Agresivas: Son aquellas conductas que se muestran contrarias a todo lo que les rodea. En este caso, defienden
...
Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales sobre Conducta Humana y Habilidades Funcionales" »

Conceptos Fundamentales sobre Enfermedades y Procesos de Final de Vida

Psicología y Sociología2,56 KB

Clasificación de los Estados de Salud y Enfermedad

  • La convalecencia: es el periodo que transcurre entre el fin de una enfermedad o de una intervención quirúrgica y la completa recuperación de la persona.
  • Enfermedad aguda: es un problema de salud grave de corta duración que se resuelve de manera rápida con el tratamiento o intervención quirúrgica.
  • Enfermedad crónica: es el trastorno orgánico y/o funcional de larga duración (a la persona le afectará durante toda su vida o varios años) que conlleva una modificación en el modo de vida de la persona.

Tipologías de enfermedades crónicas

  • Enfermedades de mal pronóstico: conllevan un sentimiento intenso de pérdida y amenaza a la vida (ej. cáncer).
  • Enfermedades con gran dependencia: lesiones
...
Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales sobre Enfermedades y Procesos de Final de Vida" »

Comprensión y Abordaje de la PCI, Disartria y TEA: Estrategias Educativas Inclusivas

Psicología y Sociología3,28 KB

Parálisis Cerebral Infantil (PCI)

La PCI puede ser debida al desarrollo anormal del cerebro, infecciones u otras causas. Afecta a la capacidad de movimiento, mantener el equilibrio y la postura. Puede afectar a todo el cuerpo, a una extremidad o a un lado del cuerpo. La rigidez muscular, la relajación excesiva muscular, los movimientos exagerados, incontrolados y sin coordinación son características que afectan a la persona con PCI. Además, puede tener diferentes grados de afectación a la hora de masticar, deglutir, y también dificultades en la pronunciación (disartria). Puede venir acompañado de un déficit cognitivo.

Disartria Espástica

La disartria espástica es la dificultad en la pronunciación por no poder relajar los músculos...

Continuar leyendo "Comprensión y Abordaje de la PCI, Disartria y TEA: Estrategias Educativas Inclusivas" »

Impacto de la Sordoceguera en la Comunicación y el Acceso al Contexto Social

Psicología y Sociología2,71 KB

Repercusión de la Sordoceguera (SC) en el Acceso al Contexto de las Personas SC

Al nacer, tomamos contacto con la realidad que nos rodea a través de los cinco sentidos. En el caso de las **personas con sordoceguera (SC)**, su realidad queda restringida; la única información disponible es a través del **tacto**, el **olfato** y la **imaginación**.

La situación de la persona adulta cambia mucho, ya que antes poseía sus sentidos (vista y audición). Con esta pérdida, la persona debe asumir la nueva realidad.

1.1 Conexiones con el medio y la comunicación con los demás

Volver a incorporarse en el mundo requiere que desarrollemos otras habilidades para captar información y aprendamos a comunicarnos por el **canal táctil**. La persona con...

Continuar leyendo "Impacto de la Sordoceguera en la Comunicación y el Acceso al Contexto Social" »

Desarrollo Infantil Temprano: Conexión entre Psicomotricidad y Expresión Corporal

Psicología y Sociología3,25 KB

Psicomotricidad y Expresión Corporal: Fundamentos del Desarrollo Integral

Definiciones Clave

  • Psicomotricidad: Integración de las funciones motrices y psíquicas. Se centra en la precisión de los movimientos.
  • Expresión Corporal: Lenguaje que utiliza el cuerpo, a través del cual podemos hacer explícita la personalidad de cada uno mediante el movimiento. Es una forma de comunicación no verbal.

Al adquirir un pensamiento simbólico gracias a la expresión gestual y corporal, los niños ejercitan su imaginación y creatividad, como cuando representan el papel de un personaje de un cuento.

Diferencias Fundamentales entre Psicomotricidad y Expresión Corporal

Aunque ambas están interconectadas, su finalidad las distingue:

La psicomotricidad se define...

Continuar leyendo "Desarrollo Infantil Temprano: Conexión entre Psicomotricidad y Expresión Corporal" »

Manejo Integral y Fases de la Enfermedad Crónica y Terminal

Psicología y Sociología4,24 KB

Evolución favorable de la enfermedad crónica

Para lograr una evolución positiva en pacientes con patologías de larga duración, es fundamental considerar los siguientes pilares:

  • Personalizar el tratamiento y pautas de actuación: Los enfermos no tienen el mismo grado de afectación física o psíquica, ni responden de la misma manera ante la enfermedad.
  • Control sistemático: Dado que la enfermedad crónica es prolongada o permanente, obliga a realizar un seguimiento riguroso a lo largo del tiempo.
  • Protagonismo del paciente: Es vital aceptar las opiniones del paciente y darle voz en su tratamiento, resaltando sus capacidades personales.
  • Participación activa: Se busca que el paciente siga las recomendaciones médicas y las asuma por sí mismo.
...
Continuar leyendo "Manejo Integral y Fases de la Enfermedad Crónica y Terminal" »

Conceptos Fundamentales de Gestión, Bioética y Proceso de Atención de Enfermería

Psicología y Sociología5,15 KB

Gestión Organizacional y Trabajo en Equipo

Trabajo en equipo: Se define como un grupo de personas que trabajan de forma coordinada para alcanzar una meta común.

Rol: (Estatus social) Es la función, actividad o tarea que se realiza en un lugar de trabajo.
Conflicto: Desacuerdo entre dos o más personas. Sus etapas incluyen: surgimiento, escalada, crisis, negociación y resolución.
Líder: Es la acción que una persona ejerce para influir en otros.
Liderazgo: Es la influencia que se ejerce sobre las personas para el logro de objetivos.

Estructura y Comunicación

Organigrama: Esquema que muestra los niveles de dependencia y los canales de comunicación.
Comunicación: Transferencia de información entre un emisor y un receptor, asegurando su comprensión
...
Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Gestión, Bioética y Proceso de Atención de Enfermería" »

Fundamentos de Neurodiversidad y Adquisición del Lenguaje: Perspectivas Clave

Psicología y Sociología4,9 KB

Condiciones Neurológicas y del Desarrollo

Discapacidad Intelectual

La Discapacidad Intelectual no es una enfermedad, sino que designa a personas con limitaciones significativas en su funcionamiento intelectual y en su conducta adaptativa. A veces, pueden presentarse complicaciones de salud asociadas. Existen diferentes niveles, que pueden manifestarse como: retraso del lenguaje, ausencia total del habla o nula intención comunicativa.

Parálisis Cerebral

La Parálisis Cerebral es una lesión en el cerebro que ocurre antes de que su desarrollo y crecimiento sean completos. Es una condición permanente e irreversible, no progresiva ni degenerativa; es decir, no aumenta ni disminuye, pero está siempre presente.

Autismo

El Autismo es un trastorno neuropsiquiátrico...

Continuar leyendo "Fundamentos de Neurodiversidad y Adquisición del Lenguaje: Perspectivas Clave" »

Conceptualizaciones Fundamentales en el Aprendizaje Científico: Ideas Alternativas y Características de los Seres Vivos

Psicología y Sociología3,61 KB

Conceptualizaciones Fundamentales en la Construcción del Saber

Ideas Alternativas: Definición y Naturaleza

Definición: Conjunto de ideas coordinadas e imágenes coherentes y explicativas que utilizan los alumnos que aprenden para razonar ante situaciones problema, y que son un elemento motor en la construcción del saber. Los alumnos las usan ante situaciones problema; tienen una coherencia interna muy difícil de cambiar y son la base de su construcción conceptual.

Características de las Ideas Alternativas

  • Son estructuras mentales, lo que implica que poseen coherencia interna.
  • Están dominadas por la percepción: “lo que se ve es lo que se cree”.
  • Son construcciones personales elaboradas al interiorizar las experiencias que viven, a partir
...
Continuar leyendo "Conceptualizaciones Fundamentales en el Aprendizaje Científico: Ideas Alternativas y Características de los Seres Vivos" »

Manejo del Dolor y la Ansiedad en Procedimientos Odontológicos: Analgesia y Anestesia

Psicología y Sociología3,09 KB

Dolor en Odontología: Analgesia, Anestesia y Control de la Ansiedad

El **dolor** es una sensación cuya misión es avisar de que algo extraño está ocurriendo en el organismo. Es una **reacción de defensa** fundamental.

A) Analgésicos y Antiinflamatorios

La mayoría de las veces el dolor se debe a procesos inflamatorios derivados de infecciones o traumatismos. Los fármacos más usados para estos casos son los **AINE** (Antiinflamatorios No Esteroideos), que ayudan a controlar el dolor, la fiebre y la inflamación.

  • Para enfermedades con dolor profundo e intenso se utilizan **opiáceos** (derivados de la morfina).
  • Otro tipo de fármacos son los **corticoides**, que se emplean para controlar enfermedades autoinmunes.

B) Anestésicos Locales y Bandeja

...
Continuar leyendo "Manejo del Dolor y la Ansiedad en Procedimientos Odontológicos: Analgesia y Anestesia" »