Pensament i llenguatge vygotsky
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Bond – Vincularse, establecer lazos
Break the ice – Romper el hielo
Collaborate – Colaborar
Commitment – Compromiso
Contribution – Contribución
Cooperate – Cooperar
Encourage – Animar, fomentar
Facilitate – Facilitar
Get along with – Llevarse bien con
Group dynamics – Dinámicas de grupo
Input – Aporte
Interpersonal – Interpersonal
Laughter – Risa
Pull together – Unir esfuerzos
Share – Compartir
Socialise – Socializar
Team spirit – Espíritu de equipo
Teambuilding – Construcción de equipo
Treasure hunt – Búsqueda del tesoro
Workshop – Taller
Advisor – Asesor
Approach (v) – Acercarse, abordar
Assertiveness – Asertividad
Autonomy – Autonomía
Coaching skills –... Continuar leyendo "Vocabulario Esencial Inglés-Español: Psicología y Sociología en el Entorno Profesional" »
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Se caracterizan por ser de corta duración.
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Les teories conductistes van aparèixer a principis del segle XX. Es basen en el principi segons el qual el comportament humà és el resultat de les relacions adquirides com a resposta als estímuls externs. L’ésser humà té una determinada conducta perquè prèviament algú l'hi ha provocat, i això s'aprèn a partir de l'observació. Aquestes teories estudien la relació entre conducta, estímul i resposta.
El conductisme té dues variants principals:
Qualsevol tècnica de modificació de la conducta ens serveix per a:
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R/ Respeto hacia las ideas, preferencias, formas de pensamiento o comportamientos de las demás personas.
R/ Eliminar todas las doctrinas o ideales que desprecien la dignidad humana.
R/ La acción de inmiscuirse en la vida del otro poniéndose a su total disposición.
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Un grupo se define por las siguientes características clave:
Las personas se unen en grupos por diversas razones, entre ellas:
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Egokitu ezin soziala norbaitek gizarte-egoera jakin batzuetara egokitzeko duen ezintasunari egiten dio erreferentzia. Gizarteratzea, berriz, gizabanako bat edo talde bat gizartean integratzeko ekintza da, kontzeptu soziologikoa. Egokitu ezina gizarteak ezartzen dituen arauetara eta prozeduretara egokitu ezin denean gertatzen da, sisteman ondo sentitzen ez direnean. Faktore psikologikoek, biologikoek eta sozialek eragin dezakete pertsonaren egokitu ezinean. Arauekiko haustura bat suposatzen du. Kultura batzuetan gauza batzuk ez daude onartuta, eta horrek arazoak sor ditzake; beste batzuetan, berriz, onartuta egongo dira. Pertsonaren egoera aztertu behar da.
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Gizarte zerbitzuen sarea bi mailatan banatzen da:
Egoera hori bultzatu dezaketen faktoreak honako hauek dira:
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Qualsevol pèrdua o anomalia d'una estructura o funció. Diagnòstic.
Tota restricció o absència de la capacitat de realitzar una activitat de forma natural de l'ésser humà.
Situació desavantatjosa per a un individu determinat degut a una deficiència i discapacitat que li limita o impedeix assumir un rol. Representa pertorbacions socials de la persona.
Integració física, funcional, social i en societat.
Posar a l'abast de tothom mesures per superar les limitacions.
Coneixement multidisciplinari dirigit a la identificació i solució de les diferències individuals en l'activitat física. Accepta actituds