Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

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Fundamentos de la Comunicación Interaccional: De Bateson a la Cibernética Sistémica

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,89 KB

Desarrollo Histórico del Enfoque Interaccional de la Comunicación

El enfoque interaccional se fundamenta en la evolución de los patrones de la familia y en hitos teóricos clave:

Hitos Fundamentales

  • Planificación Social y Deuteroaprendizaje: Aunque tradicionalmente asociado a Skinner, se postula que el sujeto no solo aprende a nivel primario, sino también a aprender (deuteroaprendizaje).
  • La Matriz Social de la Psiquiatría: Introduce el concepto de Metacomunicación, entendiendo que la comunicación es inherentemente arbitraria.
  • Proyecto Bateson (1952-1962): Se centra en cómo los individuos responden a los signos y cómo, en la actualidad, se reconoce a los signos como señales.
  • Teoría de la Esquizofrenia: Desarrollo del concepto del Doble
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Osasun Sistemak, HDKZ eta Dokumentazio Klinikoaren Gida

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 2,43 KB

Osasun Sistemak eta Koordinazioa

6. Osasun Sistema Liberalaren Ezaugarriak

Ameriketako Estatu Batuetan (AEB) da bereizgarria:

  • Pribatua da: aseguruen bidez finantziatuta.
  • Osasuna ondasuna da.
  • Teknifikazio altua eta ikerketa aurreratua.
  • Gizartean desberdintasun sozial handiak.

7. O.S.N. Lurralde arteko Kontseilua: Rola eta Osaera

Autonomia Erkidegoen eta Estatuaren arteko lankidetza, komunikazioa eta koordinazioa ahalbidetzen duen organoa da.

Presidenteak eta Autonomia Erkidego bakoitzeko ordezkari batek osatzen dute.

HDKZ eta Dokumentazio Klinikoa

8. HDKZren (Onarpen eta Dokumentazio Klinikoa) Arlo Nagusiak

  • Pazienteen kudeaketa: ospitaleratzeak, kontsultak eta larrialdiak.
  • Dokumentazio klinikoaren kudeaketa: historia klinikoak, artxiboa eta kodetzea.
  • Informazio
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Desenvolupament Infantil: Llenguatge, Lectoescriptura i Psicomotricitat

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,9 KB

Desenvolupament del Llenguatge i Lectoescriptura

Teoria Cognitiva del Llenguatge

  • El llenguatge és un component més del desenvolupament cognitiu.
  • Primer es desenvolupa el pensament, i aquest es manifesta a través del llenguatge.
  • Llenguatge i cognició són interdependents.

Factors Clau en l'Adquisició del Llenguatge

  • Motivació de l'entorn
  • Interacció amb adults
  • Imitació
  • Mínim de capacitat intel·lectual
  • Eficàcia del llenguatge
  • Maduració del sistema nerviós i dels òrgans perifèrics de la fonació

Teoria de l'Aprenentatge del Llenguatge

  • Els adults són els models de conductes lingüístiques.
  • El llenguatge s'aprèn segons les lleis de l'aprenentatge.
  • Els nens aprenen per observació i imitació.
  • En contra: Per què els nens diuen paraules que no han
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Potenciación del Pensamiento Divergente y Creatividad en la Animación Grupal

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,67 KB

Pensamiento Divergente: Definición y Alcance

El pensamiento divergente es aquel que no sigue las líneas racionales ni las pautas tradicionalmente aceptadas. Se basa en la innovación y la propuesta de soluciones diferentes. Su característica fundamental es la creatividad.

La Creatividad como Proceso Cognitivo

La creatividad es una actividad cognitiva que produce una forma nueva de ver una situación o colocar unos elementos para producir algo novedoso. La capacidad creativa está ligada a la inteligencia y posee características esenciales como:

  • Originalidad
  • Fluidez de palabra
  • Fluidez ideacional

Fomentar la Creatividad en la Animación

El desarrollo creativo no solo reside en las propuestas del animador, sino también en fomentar la participación

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Oci, Temps Lliure i Educació: Tipologies i Modalitats

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 7,03 KB

Temps Lliure i Oci: Definició i Tipologies

Què és el Temps Lliure i l'Oci?

S’entén per temps lliure el referent temporal restant a tota obligació (laboral, estudis, fisiològica, etc.).

Podem definir l’oci com l’actitud per afrontar el temps lliure d’una manera autònoma i satisfactòria.

Tipus d'Ocupacions del Temps Lliure

El temps lliure es pot dedicar a ocupacions autoimposades o deixar-se com a temps lliure pròpiament dit. El primer es caracteritza per un alt grau de compromís respecte a alguna instància aliena a nosaltres mateixos:

  • Activitats religioses.
  • Dedicació voluntària a alguna activitat de caràcter social (la militància política, la participació en associacions).

Ocupacions No Autotèliques vs. Autotèliques

Les ocupacions... Continuar leyendo "Oci, Temps Lliure i Educació: Tipologies i Modalitats" »

Anamnesia eta Diagnostiko Klinikoaren Gida

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 3,25 KB

Anamnesiaren kontzeptua

Anamnesia diagnostikoak hasi aurretik egin beharreko prozesu ezinbestekoa da. Pazienteak elkarrizketa klinikoan emandako informazioa jasotzen du, bere egoera aztertzeko.

  • Hurbileko anamnesia: une hartako gaixotasunari dagozkion datuak jasotzen ditu.
  • Urruneko anamnesia: orokorrean pazientearen aurrekari pertsonal eta familiarrei buruzko informazioa biltzen du.

Diagnostiko motak eta prozesua

Diagnostikoa osasun-egoera jakin bat edo gaixotasun bat identifikatzen duen prozesua da.

Hasierako diagnostikoa

Medikuak egiten duen lehen diagnostikoa da, normalean analisi klinikoaren datuetan bakarrik oinarritua. Batzuetan susmoa deitzen zaio ere. Behin betikoa balitz bezala kodifikatzen da.

Diagnostiko partziala

Diagnostiko bat da, oinarri... Continuar leyendo "Anamnesia eta Diagnostiko Klinikoaren Gida" »

Interacción Humana: Neotenia, Moral, Responsabilidad y Justificación Social

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,22 KB

Persona y Sociedad

Neotenia

Se llama así al carácter prematuro de nuestro nacimiento.

Somos seres sociales

Porque solo podemos sobrevivir y desarrollar conocimientos, comportamientos y sentimientos humanos en sociedad.

Resumen

El hombre es un ser social porque solo puede sobrevivir y desarrollarse humanamente en sociedad, y porque cuanto hace repercute en los otros. Es, además, un ser cultural e histórico.

Moral y Sociedad

La sociedad favorece mi libertad liberándome del capricho y poniendo a mi disposición su patrimonio de posibilidades. Pero también la pone en peligro mediante la coerción, la discriminación y el engaño.

Sociedad y Responsabilidad

La sociedad es responsable de mí, y yo de ella, porque cuanto hacemos nos influye recíprocamente.... Continuar leyendo "Interacción Humana: Neotenia, Moral, Responsabilidad y Justificación Social" »

Competències Clau en Educació

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,6 KB

Competència en comunicació lingüística

Inclou habilitats de lectura, escriptura, parla, escolta i conversa, millorant el lèxic, gramàtica, semàntica i ortografia. Promou l’oralitat i el sentit crític a través d’interaccions verbals.

Competència plurilingüe

Fomenta l’ús de diverses llengües, incloent-hi la llengua materna i altres llengües oficials i clàssiques, per ampliar el coneixement cultural i global. Promou la comunicació oral en diverses llengües.

Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria

Combina matemàtiques, ciència i tecnologia per resoldre problemes moderns, desenvolupant habilitats analítiques i crítiques. Es treballa mitjançant activitats de pensament lògic-matemàtic.

Competència digital

Essencial... Continuar leyendo "Competències Clau en Educació" »

Ética y Toma de Decisiones en la Administración

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,54 KB

Ética

Ética: Conjunto de principios y valores morales que gobiernan el comportamiento de una persona o de un grupo de personas respecto a lo bueno o malo, tanto en el comportamiento como en la toma de decisiones.

Importancia de la Ética

La ética trata de los valores internos que forman parte de la cultura corporativa y que influyen en las decisiones relacionadas con la responsabilidad social y el entorno externo.

Comportamiento Humano

El comportamiento humano se rige por tres dominios:

  1. Dominio de la ley codificada (norma legal)
  2. Dominio de la ética (norma social)
  3. Dominio del libre albedrío (norma personal)

Instrumentos para Imponer los Principios Éticos

A medida que los principios de la ética y de la responsabilidad social sean más ampliamente... Continuar leyendo "Ética y Toma de Decisiones en la Administración" »

Fundamentos de la Motivación Organizacional y Estrategias de Gestión Global

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,37 KB

Teorías de la Motivación Organizacional y Enfoques de Gestión Internacional

Teorías Clásicas y de Contenido de la Motivación

  • Enfoque Clásico:

    • Taylorismo: Relacionado con la administración científica, enfocado en la eficiencia y la productividad a través de la estandarización de tareas.
    • Relaciones Humanas: La motivación se explica mediante las normas de conducta entre los individuos de la organización. Las variables importantes son la comunicación y las relaciones interpersonales.
  • Teoría Bifactorial de Herzberg:

    • Distingue entre factores higiénicos/de mantenimiento (que previenen la insatisfacción) y factores de motivación/satisfacción (que generan satisfacción y motivación).
  • Teoría de las Necesidades Aprendidas de McClelland:

    • Propone
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