Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

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Análisis del Funcionamiento Intelectual: Un Enfoque Psicológico y Sociológico

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Análisis del Funcionamiento Intelectual

1. Potencial Intelectual

El potencial intelectual se evalúa mediante el coeficiente intelectual, que determina el nivel en que se encuentra: normal, superior (↑) o inferior (↓). Para conocer el nivel intelectual, se consideran las variables R, FQ, DQ, MQ y X+%.

Niveles de Potencial Intelectual

  • Normal superior: R, FQ, DQ y MQ altas, X+% normal.
  • Normal: Valores normales en las variables mencionadas.
  • Normal inferior: R o X+% bajo, o X+% normal. DQv, FQu o MQ bajo, FQo.

Variables de Análisis

  • DQ (Deterioro Cognitivo): Capacidad de análisis y síntesis. Valores + o 0 indican brillantez. Valores v o v/+ sugieren impulsividad, deterioro cognitivo o características psicopáticas, ya que el sujeto no se compromete
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El Valor de la Historia en la Educación Infantil: Fomentando Identidad y Pensamiento Crítico

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La Relevancia de la Historia en la Educación Infantil

La enseñanza de la historia en la educación infantil es fundamental por múltiples motivos. En primer lugar, nos brinda la oportunidad de mirar al pasado, permitiéndonos comprender cómo ha evolucionado la cultura y la sociedad a lo largo del tiempo. Esta comprensión del contexto es esencial para entender el mundo actual en el que vivimos. La historia moldea nuestra identidad, tanto individual como colectiva, al ofrecernos una visión de nuestras raíces, nuestras tradiciones y cómo hemos llegado a ser quienes somos. Sin embargo, es importante recordar que la historia no puede predecir el futuro, ya que siempre existen eventos inesperados que pueden cambiar el rumbo de los acontecimientos.... Continuar leyendo "El Valor de la Historia en la Educación Infantil: Fomentando Identidad y Pensamiento Crítico" »

Características y Criterios del Trastorno Antisocial de la Personalidad

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El Trastorno Antisocial de la Personalidad (TAP) se caracteriza por un patrón general de desprecio y violación de los derechos de los demás. Su diagnóstico se basa en la presencia de una serie de criterios específicos, generalmente establecidos por manuales diagnósticos como el DSM (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales).

Criterios Diagnósticos Clave

Para el diagnóstico del Trastorno Antisocial de la Personalidad, debe presentarse un patrón general de desprecio y violación de los derechos de los demás que se inicia en la adolescencia temprana (desde los 15 años) y continúa en la edad adulta. Se requieren al menos tres de los siguientes ítems:

  1. Fracaso para adaptarse a las normas sociales en lo que respecta
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Funciones Cerebrales Superiores: El Impacto del Sueño, Aprendizaje y Memoria en la Cognición

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Funciones Cerebrales Superiores: Una Visión General

La fisiología de estas funciones no se conoce completamente. Engloban procesos vitales como:

  • Sueño y Vigilia (incluyendo el ciclo del sueño, los sueños, la meditación y las alteraciones del sueño)
  • Aprendizaje
  • Motivación
  • Lenguaje
  • Memoria
  • Estados de Ánimo

El Sueño y la Vigilia: Pilares de la Existencia

El sueño es esencial para la vida y no representa una desconexión total de las actividades cerebrales. Es la suma de ciclos ultradianos (aproximadamente 90 minutos) que se suceden a lo largo de la noche.

Sistema Activador Reticular Ascendente (SARA)

Al despertar, el Sistema Activador Reticular Ascendente (SARA) aumenta su actividad, la cual es controlada por la corteza cerebral a través de estímulos... Continuar leyendo "Funciones Cerebrales Superiores: El Impacto del Sueño, Aprendizaje y Memoria en la Cognición" »

Motivación y Desarrollo Moral en la Infancia y Adolescencia

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Factores que Influyen en la Motivación

Componentes Cognitivos

Las creencias y percepciones juegan un papel crucial en la motivación. La autoeficacia, o la creencia en la propia capacidad, influye en el esfuerzo y la persistencia. Las expectativas de resultados, o la percepción de la probabilidad de éxito, también son importantes. El locus de control, o la creencia sobre quién controla los resultados, afecta la motivación y el rendimiento.

Influencia de las Atribuciones

Las atribuciones, o las explicaciones que damos a los éxitos y fracasos, tienen repercusiones emocionales y cognitivas. No son causas directas, sino justificaciones que influyen en nuestra motivación.

Componente Afectivo y Emocional

Los sentimientos y emociones asociados a... Continuar leyendo "Motivación y Desarrollo Moral en la Infancia y Adolescencia" »

Modelos de Terapia Familiar: Enfoques y Conceptos Clave

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Modelos de Terapia Familiar

Olson: Modelo Circumplejo

Este modelo se centra en la cohesión, adaptabilidad y comunicación familiar. Explora los estresores y tensiones a lo largo del ciclo vital, tanto intrafamiliares como financieras.

Constructivismo

Este enfoque resalta que cada persona tiene una mirada distinta, siendo la subjetividad un concepto primordial. La conversación se considera la fuente de intercambio de significados y formas de entender las experiencias. El significado cambia con el tiempo y puede adquirir nuevas implicancias.

Stierlin: Modelo Transgeneracional

Este modelo se enfoca en la lealtad familiar y la rendición de cuentas. Describe modos de ligazón (permanecer unido a la familia de origen, atraso en el proceso de separación)... Continuar leyendo "Modelos de Terapia Familiar: Enfoques y Conceptos Clave" »

La Revolución Cuántica: Desafíos, Principios e Implicaciones

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Desafíos de la Teoría Cuántica según Heisenberg

El autor, W. Heisenberg, aborda los problemas que surgen al aplicar la Teoría Cuántica al estudio de los procesos atómicos. Se destaca que, aunque la medición en sí es un proceso objetivo, su influencia en el comportamiento de los átomos complica la obtención de resultados precisos.

La imposibilidad de separar completamente el efecto de la medición del proceso atómico resalta la naturaleza interactiva de la realidad cuántica. Comparando con las descripciones anteriores de la física, se subraya cómo la Teoría Cuántica ha cambiado radicalmente nuestra comprensión del mundo subatómico.

Las "Relaciones de Indeterminación" se presentan como limitaciones fundamentales en la aplicación... Continuar leyendo "La Revolución Cuántica: Desafíos, Principios e Implicaciones" »

Heziketa Estiloak

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Familia bakoitza estilo propio, faktore eragileak:
-ingurune kulturala
-baiabide ekonomikoa
-haurtzaroan aplikatu zaion estiloa

Bi Dimentsio Handi:

- Permisibitatea- Murristailetasuna: Mutur batean kontrol itzi eta murristailea bestean azkatasun osoa hematen dutena
-Berotasuna- Etsaitasuna: Mutur batean tratu bereziki afektiboa, bestean, maitasuna gutxiespen- eta etxaitasun sentimenduekin uztartzen duten familiak.

A. Estilo Autoritarioak

Gurasoak erdigunean norabide bakarreko komunikazio sistema itxi bat, gurasoaek aginduak azalpenik gabe, semeen autonomia murrizten dute, normala zigorrak meatzuak debekuak arrazoitu gabe.
Semeei asko exigitu bizitzako alderdi guztietan
Ondorioak:
-Autoestimu, autonomia perts, sormen eta jendetasun maila baxuak sortu.
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Trastornos del Habla y Discapacidades Sensoriales: Tipos, Causas y Diagnóstico

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Trastornos del Habla

Un trastorno del habla es una afección que causa problemas a la persona que lo padece para crear o formar los sonidos del habla necesarios para desarrollar correctamente el lenguaje oral.

Trastornos Comunes

  • Articulatorios
  • Fonológicos
  • Falta de fluidez

Causas

Se produce por problemas cuando el aire pasa desde los pulmones a través de las cuerdas vocales y luego a través de la garganta, la nariz, la boca y los labios. Puede deberse a problemas del paladar.

Tipos de Trastornos del Habla

  • Disfasia: Suelen tener un vocabulario reducido y una estructura gramatical limitada.
  • Dislalia: Se producen diferentes errores en la articulación de las palabras, la más frecuente es la sustitución de sonidos.
  • Disfemia: Trastorno centrado en la ejecución
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Principios y Metodologías de la Psicoterapia: Rol del Terapeuta y Proceso de Cambio

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La Psicoterapia: Fundamentos, Métodos y Práctica Profesional

La psicoterapia se enfoca en abordar los problemas psicológicos de los individuos en todas las etapas de la vida, integrando elementos técnico-experimentales.

Componentes Clave de la Psicoterapia

Enfoque Técnico

  • Utiliza técnicas derivadas de teorías del aprendizaje y la modificación de la conducta.
  • Busca influir en la conducta del individuo y promover el aprendizaje.
  • Fomenta una relación terapéutica de cooperación.
  • Promueve procesos educativos sobre el contexto y los estímulos internos del sujeto.

Enfoque Experimental

  • Registra la intervención y su impacto en el proceso terapéutico.
  • Recopila información estadística.
  • Permite modificar y sustituir las técnicas de acuerdo con los
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