Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

Desviación, Problemas Sociales y Ética en el Deporte

Desviación Social

La desviación social se define como el comportamiento que rompe las reglas establecidas. Sin embargo, no todas las desviaciones sociales constituyen un problema social.

Problemas Sociales

Los problemas sociales son fuentes de disrupción social, tensiones o dificultades en una sociedad. Existen dos tipos principales:

• Conductas "altamente indeseables para la sociedad", como la violencia, el uso de drogas y otros comportamientos de carácter delictivo.
• Condiciones de la sociedad que causan sufrimiento material o psicológico extenso (a mucha gente, aunque sea un sufrimiento débil) o intenso (sufrimiento fuerte, aunque sea a poca gente). Incluye la pobreza, el hambre, el analfabetismo,

Paziente Helduaren Osasun Kezkak eta Eraginak

Zergatik da sentikorragoa paziente heldua?

Aro honetan osasunak kezka gehiago sortzen ditu; pertsona sentikorragoa da gaixotasunaren aurrean edo gaixotasunaren susmoaren aurrean. Sufrimendua, ezinegon fisiko eta psikikoa, antsietatea, egin beharreko frogei beldurra edo frustrazioa eragin ditzakete, besteak beste.

Paziente helduaren eskubideak gaixotasunarekiko

Pertsona helduak nolako osasun arreta jasoko duen ezagutzeko eskubidea du: diagnostikoa, gaixotasunaren bilakaera, tratamenduak eragin ditzakeen bigarren mailako efektuak eta arrisku posibleak. Zuzen tratatua izateko eta bere kezkak eta zalantzak entzunak izateko eskubidea du.

Gaixotasunaren eragina paziente heldu baten familian

Kideek ekonomikoki... Continuar leyendo "Paziente Helduaren Arreta Integrala: Eskubideak eta Komunikazioa" »

Fundamentos de la Comunicación: Origen, Teorías y Principios

Definir la comunicación implica comprender la historia de la palabra. La raíz de la palabra es «mun», que en latín se vincula con el acto de dar regalos o con obligaciones. Su sentido original, por lo tanto, implicaba lo tangible, el intercambio de objetos materiales, y también la necesidad de intercambiar ideas.

Las **teorías de la comunicación** comenzaron a desarrollarse en los años 40, impulsadas por un cambio social que propició la vinculación entre ciudades a través del intercambio, marcando el inicio de diversas **tradiciones de estudio**. Así, la teoría de la comunicación puede considerarse una colección de ideas sin una unidad estricta, formuladas más para... Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunicación: Origen, Teorías y Modelos Esenciales" »

Adquisició de la Constància de Gènere

Els infants són capaços d’adonar-se que ni l’aspecte extern ni les conductes que duen a terme poden canviar la seva biologia. Això és la constància de gènere. Als 6 anys, els nens ja comprenen que el sexe és permanent.

• 1. Etiquetatge de Gènere

  Són capaços d’etiquetar el seu sexe i el dels altres correctament.

• 2. Estabilitat de Gènere

  La comprensió de la permanència del sexe augmenta. Són capaços de saber que un nen es convertirà en home i una nena en dona, però continuen pensant que un canvi de vestit o de pentinat podrà ocasionar un canvi de sexe.

• 3. Consistència de Gènere

  Al final de preescolar o al començament dels anys escolars, estan segurs que el seu sexe no canviarà, fins

Discapacitat Intel·lectual

Les persones amb discapacitat intel·lectual presenten un retard psicomotor i una pobresa anímica i gestual. El nivell d'afectació està en funció del grau de deficiència que presenti cada infant.

Causes

• Genètiques: Mutacions o canvis de l'ADN que modifiquen el nombre de cromosomes.
• Lesió cerebral.
• Infeccions.
• Consum d'alcohol o drogues.
• Postnatals: A causa de falta d'oxigen, traumatisme físic o desnutrició.

Manifestacions evolutives en el llenguatge

Els nens i nenes amb discapacitat intel·lectual poden presentar tots els tipus possibles de trastorns del llenguatge. El llenguatge apareix tard i, en alguns casos més greus, pot no aparèixer. Pautes de l'evolució del llenguatge: adquisició de les primeres paraules,... Continuar leyendo "Trastorns del Desenvolupament Infantil: Guia i Intervenció" »

La Llei de Dependència i els Pilars del Benestar Social

Hi ha més recursos orientats a donar resposta a les necessitats de les Persones en Situació de Dependència (PSD). La Llei d'Autonomia Personal i Atenció a les PSD és el quart pilar de l'Estat del Benestar. Els altres tres pilars fonamentals són:

• Servei de Salut
• Servei Educatiu
• Servei de Pensions

Les prestacions públiques han de ser per als ciutadans que es troben en Situació de Dependència (SD).

Causes de l'Augment de la Dependència

Diversos factors contribueixen a l'increment de la dependència en la societat actual:

• Envelliment demogràfic: Cada vegada hi ha més gent gran que viu més anys i una menor natalitat.
• Cronificació de malalties discapacitants: A causa de l'envelliment demogràfic

Principales Corrientes Psicológicas: Un Vistazo Esencial

1. Conductismo

Orígenes y Fundadores

El **Conductismo** fue fundado por **Watson**, **Tolman** y **Skinner** en el año 1920 en EE. UU. Se basa en las respuestas que toma un individuo frente a distintos estímulos. Lo que plantea es que la conciencia no puede visualizarse o medirse directamente.

Aportes de Watson

Watson se enfoca en el estímulo y menciona tres emociones básicas con sus tres respuestas: **amor**, **ira** y **miedo**. El objeto de estudio del conductismo es la **conducta observable**, y sus métodos de estudio son experimentales, basados en el reflejo y la observación. La conducta es un proceso **dinámico** que surge en una personalidad y que está determinada por su medio... Continuar leyendo "Explorando las Corrientes Fundamentales de la Psicología" »

Modelo de Comunicación de Lasswell

Para describir el acto de comunicación, Lasswell plantea un paradigma donde se deben responder las siguientes preguntas:

• ¿Quién? (análisis del emisor)
• ¿Dice qué? (análisis del contenido)
• ¿En qué canal? (análisis del medio)
• ¿A quién? (análisis de la audiencia)
• ¿Con qué efecto? (análisis de los efectos)

Cada elemento puede generar una investigación diferente, siendo esta la primera concepción utilizada para el proceso de comunicación. Lasswell tenía una idea funcionalista de la sociedad, por lo que creó una teoría funcionalista de la comunicación. La concepción de ver a la sociedad como un organismo es una concepción funcionalista de entender la comunicación. Al cambiar las concepciones contextuales... Continuar leyendo "Modelo de Comunicación de Lasswell: Análisis del Proceso Comunicativo" »

Teoría de Maslow sobre la Motivación: La Jerarquía de Necesidades

Para Abraham Maslow, la motivación depende de los cinco tipos de necesidades de las personas, jerarquizadas en función de su capacidad para motivar. Esta estructura se representa comúnmente en forma de pirámide.

1. Necesidades Fisiológicas

   El individuo estará motivado por sus necesidades primarias, como la alimentación, el descanso o conseguir un trabajo que permita satisfacerlas.

2. Necesidades de Seguridad

   Una vez satisfechas las necesidades básicas (como alimentación o vestido), la persona comenzará a sentirse motivada por la seguridad, la estabilidad y el empleo fijo.

3. Necesidades Sociales (Afiliación)

   La persona buscará el afecto de sus compañeros, la aceptación y la

Funciones de la Comunicación de Masas en el Sistema Social

La estructura y función de la comunicación de masas le interesa contemplar el acto de la comunicación en su totalidad. Piensa a la sociedad como un sistema, pero si la comunicación es un factor de ese sistema, ¿cuál es la función de ese factor? El estudio nombra tres funciones que establece dentro del sistema social, donde cada diálogo debe encontrarse al menos en alguna de estas o más.

Las Tres Funciones Esenciales de la Comunicación

1. Supervisión o Vigilancia del Entorno

   Consiste en estar atento a amenazas, observar qué pasa en el entorno para poder responder a este. Implica tener contacto con el entorno, mediante los sentidos, para sentir y actuar acorde a ello, vinculándose