Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Otros cursos

Evolución y Cambios de la Familia Chilena

Cambios en la Estructura Familiar Actual

• Alejamiento de la sociedad salarial por división de género.
• Multiplicidad de estructuras: extensa, nuclear, y mujer a cargo (matrifocal).
• Modificación en la corresponsabilidad.
• Mayor ingreso de la mujer al trabajo remunerado.

Cambios Demográficos (Posteriores a 1980)

• Aumento de hijos nacidos fuera del matrimonio.
• Disminución de la nupcialidad.
• Aumento de la familia monoparental y matrifocal/matricentrada.

Cambios en el Marco Legislativo

• Ley de Violencia Intrafamiliar.
• Ley de Divorcio.
• Resguardo del hogar en casos de separación.
• Pensión Alimenticia.
• Apoyo a niñas embarazadas en la escuela.
• Posnatal del padre.

Tipos de Familia por Conformación

• Familia parentalizada: Un

1. Definición de Maltrato Infantil

Diversos autores han definido el maltrato infantil desde distintas perspectivas:

• Kempe: Condición clínica de niños que han sido maltratados físicamente de forma severa, generalmente por sus padres o cuidadores (no contemplaba el abuso sexual a no ser que causara daños físicos).
• Cicchetti y Barnett: Clasifican 5 tipos de maltrato: maltrato físico, abandono físico, abuso sexual, maltrato moral y maltrato emocional.
• Zuravin: Identifica hasta 14 formas de maltrato.
• Hart y Brassard: Definen 10 formas de maltrato emocional.
• Jiménez, Oliva y Saldaña: Añaden la mendicidad, corrupción, explotación laboral y el maltrato prenatal.

2. Maltrato y Discapacidad

Definición de Discapacidad

Se entiende como toda restricción

Metodologías Especializadas para Afasias Comprensivas

El factor común en estas metodologías es el enfoque en la comprensión no verbal. Si la persona presenta dificultades significativas para comprender la información verbal, es fundamental centrar la intervención en un nivel comunicativo más básico: el no verbal.

Terapia de Acción Visual (TAV)

Esta terapia se aplica principalmente en afasias muy severas, como la Afasia Global. Implica el establecimiento de una serie de pasos organizados por complejidad creciente:

• Asociación de imágenes iguales.
• Asociación de elemento concreto-lámina.
• Pareo visual.
• Comprensión o expresión de pantomima.

En la tarea de pantomima, el terapeuta realiza un gesto y el usuario debe señalar la imagen correspondiente,... Continuar leyendo "Estrategias Terapéuticas Avanzadas para la Mejora de la Comprensión en Afasias" »

Teorías del Desarrollo Infantil y la Personalidad

Henri Wallon: El Niño como Ser Social

Wallon afirma que el niño es un ser social desde que nace y que en la interacción con los demás reside la clave de su desarrollo. Plantea que en la conciencia reside el origen del progreso intelectual, siendo esta una cualidad que se construye socialmente por medio de la simbiosis afectiva. Los factores para explicar la evolución del niño son la emoción y el movimiento.

Etapas del Desarrollo de la Personalidad según Wallon

• 0-3 años: Periodo Sensoriomotor

  La principal manifestación en este periodo es la adquisición de la capacidad de diferenciar entre el yo y el no yo, siendo capaces de distinguir entre sus acciones y las de los demás, tomando conciencia

Orientación: Concepto y Funciones Esenciales

La orientación integra funciones como la atención, concentración y memoria. Nos permite comprender nuestra ubicación e instantes, permitiéndonos ubicar el pasado, presente y futuro en relación con lugares y situaciones específicas de la vida y de nuestro entorno.

Tipos de Orientación

• Orientación Alopsíquica Temporal

  Noción del tiempo que transcurre sin necesidad de un aparato que lo mida. Incluye la fecha, el día, el momento del día, el año y la estación del año.

• Orientación Alopsíquica Espacial

  Percepción del mundo externo y propio, que permite saber el lugar en que se encuentra (país, ciudad, calle) y el lugar que ocupa en un contexto dado.

• Orientación Autopsíquica

  Percepción de

Conceptes Clau de Gestió i Organització

Treball en Equip i Sinergia

El Treball en Equip és el procés on s'interrelacionen diferents persones o grups, on el resultat final de les seves capacitats conjuntes és superior a la suma de les capacitats individuals. Aquí s'origina la sinergia.

Què és la Sinergia?

Suma de dues o més coses que dona un resultat superior a la suma individual.

Organització

Estructura (empresa o institució) o conjunt de persones encarregades d'aconseguir unes fites o uns objectius.

Cultura d'Empresa

Raó de pensar, sentir i ser dels membres d'una mateixa institució.

Principis Fonamentals d'Organització

• Unitat de comandament
• Fixació d'objectius
• Divisió del treball
• Especialització
• Coordinació i control
• Jerarquia
• Responsabilitat
• Comunicació
• Delegació

Concepte i fases del mostreig

Mostreig: Tècnica que consisteix a definir la població objecte d'estudi i les seves característiques dins de la població. La finalitat és analitzar els elements de la mostra, obtenir informació que s'hagi definit com a útil per a l'objectiu de la investigació i extrapolar la informació a la població, si considerem que la mostra és representativa de l'univers.

Avantatges del mostreig

• Estalvi de temps, ja que no hem d'analitzar tots els elements de la població.
• Estalvi de recursos econòmics i humans.

Conceptes clau

• Univers / Població: Conjunt finit o infinit a estudiar. Les unitats que la componen poden ser persones, famílies, llars...
• Unitat mostral: Cadascun dels elements que componen la població i que

Estrategias Interactivas para el Desarrollo Infantil en el Hogar

La interacción en el hogar es fundamental para el desarrollo integral de los niños. A continuación, se presentan recomendaciones clave para padres y cuidadores, diseñadas para fomentar la comunicación, el aprendizaje y el bienestar infantil a través de actividades cotidianas y un enfoque proactivo.

1. Fomentar la Comunicación Constante

   Hable con el niño tan a menudo como sea posible, especialmente durante actividades que le gusten. Es crucial la importancia de jugar con él, ya que el juego es una vía esencial para la interacción y el aprendizaje.

2. Promover Habilidades Conjuntas

   Elija una actividad para hacer juntos. Compórtese de forma tan novata como el niño. Lo importante

Naturaleza del Pensamiento

El Proceso del Pensamiento

El pensamiento es la capacidad de procesar la información y construir conocimientos que nos ayuden a dominar nuestro entorno, adaptándolo a nuestras limitaciones y necesidades, y a guiar nuestras acciones, estableciendo unos objetivos y los medios para alcanzarlos. La organización del pensamiento depende de tres procesos básicos:

• Representaciones mentales: Nos permiten organizar los estímulos o la información que recibimos para que sea significativa.
• Los Procedimientos mentales: Sirven para utilizar, modificar y transformar la información y los conocimientos.
• Las Actitudes: Son tendencias estables a pensar, sentir y actuar de una determinada manera, según nuestras emociones y los valores