Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Psicología y Sociología de Otros cursos

Esta teoría supone que el ser humano sigue un proceso eminentemente racional en la selección de alternativas, orientado a la maximización de la satisfacción. Sus proposiciones básicas son:

1. A cualquier acto se le asocia un resultado.
2. A cualquier resultado se le asocia un grado de satisfacción-insatisfacción.
3. A cada comportamiento posible puede asociársele a priori una expectativa respecto a sus resultados.

De forma racional, el sujeto selecciona aquel comportamiento a cuyos resultados asocie la máxima satisfacción.

Los conceptos fundamentales de la teoría son:

• RESULTADO: Consecuencias derivadas del trabajo. Se clasifican en resultados de primer nivel (output medido en cantidad y calidad) y resultados de segundo nivel (recompensas y/o penalizaciones

SíntomasLa flebitis, si es leve, puede o no causar síntomas. Dolor, sensibilidad, enrojecimiento (eritema), y abultamiento de la vena son síntomas comunes de la flebitis. Leer más acerca de lossíntomas de la flebitis.

CausasLa flebitis tiene muchas causas. Algunas de las causas comunes de la flebitis son un trauma local, inactividad prolongada, varices, cánceres subyacentes, etc. Leer más acerca de lascausas de la flebitis.

Factores de riesgoPor ejemplo, un traumatismo o una lesión en el brazo o la pierna puede causar una lesión de la vena subyacente que resulta en inflamación o flebitis. Leer más acerca de losfactores de riesgo de la flebitis.

ComplicacionesLas complicaciones de la flebitis pueden incluir infección local, formación

Trastorno Depresivo Persistente (Distimia)

A. Estado de ánimo deprimido durante la mayor parte del día, presente más días de los que está ausente.

B. Presencia de dos o más de los síntomas siguientes:

• Poco apetito o sobrealimentación
• Insomnio o hipersomnia
• Poca energía o fatiga
• Baja autoestima
• Falta de concentración
• Sentimientos de desesperanza

C. Durante el periodo de dos años (1 en niños y adolescentes) el individuo nunca ha estado sin los síntomas A y B durante más de dos meses seguidos.

D. Los síntomas pueden estar presentes continuamente durante 2 años.

E. Nunca ha habido un episodio maníaco o hipomaníaco.

F. La alteración no se explica mejor por un trastorno esquizoafectivo.

G. No se pueden atribuir a los efectos fisiológicos de... Continuar leyendo "Trastorno Depresivo Persistente (Distimia) y Episodio Maniaco" »

Funciones de la tutoría (Tutorías Telemáticas)

En las tutorías telemáticas, la relación entre tutor y Alumno se prolonga. Permite que la comunicación sea más flexible y se pueda Adaptar mejor a las necesidades específicas de cada alumno. La tutoría virtual o telemática tiene distintas Funciones, según Cabero:

oFunción Técnica. El tutor debe de tener conocimientos informáticos y debe de estar Seguro de que el alumno también los tiene para hacer posible la comunicación.

oFunción Académica. El tutor tiene que dominar los contenidos, debe saber organizar Actividades y evaluar la formación de los estudiantes.

oFunción Organizativa. La tutoría debe estar planificada. Debe considerar el trabajo A desarrollar, el tiempo asignado... Continuar leyendo "Área de ayuda social en tutoría" »

Escribe las principales aportaciones de Piaget, Vygotski y Ausubel.

Piaget y el constructivismo.Estudió la adquisición y evolución del conocimiento humano. Establece unos estadios del desarrollo, entendidos como procesos adaptativos al medio:Estadio sensoriomotor.

Estadio preoperacional.

Estadio operaciones concretas.

Estadio operaciones formales.

El aprendizaje está subordinado al desarrollo, que  tiene diferentes factores: maduración, experiencia física, transmisión social y equilibrio entre los tres.

La interacción social potencia el aprendizaje.

El papel del profesor es el de facilitador de materiales y situaciones.

Vygotski y la teoría socio-histórica.Defiende que el desarrollo del niño está determinado por las carácterísticas sociales... Continuar leyendo "Aportaciones de Dreeban" »

Es una exposición de un tema determinado que realizan generalmente cuatro estudiantes: un moderador y tres ponentes. El foro es una exposición de grupo.

Debate o Controversia

El debate es una actividad oral que consiste en la discusión de un tema por parte de dos grupos: Defensores y Atacantes. El grupo de personas que defienden un tema deben estar convencidos del lado positivo, y los atacantes deben estar convencidos del lado negativo.

Entrevista

La vida social y la vida profesional exige a todo individuo culto habilidades para entrevistar a los demás, y a su vez, para ser entrevistados. Cuando un universitario va a realizar su Proyecto fin de Carrera necesita realizar varias entrevistas con su tutor del proyecto.

Características de la entrevista:

Qué hacer en caso de reclamación? Debe quedar constancia de ella, se puede plantear a través de diferentes medios y siempre provoca el inicio de un proceso de estudio y resolución. Cómo debe actuar el personal ante una reclamación? No debe ser motivo de irritación, frustración, ofensa, etc. Cada reclamación es una advertencia de los clientes, una segunda oportunidad. Beneficios de las reclamaciones: Detectar deficiencias, nos ayuda a ser mejores, ver puntos débiles y fuertes. 12 pasos a seguir para atender reclamación: no tomarla como algo personal, escuchar al cliente, hacerle ver que comprendemos cómo se siente, empatizar con el cliente, dejar hablar al cliente, si el problema es de un error nuestro admitirlo y disculparse, no... Continuar leyendo "Cómo actuar ante una reclamación y los beneficios de atenderlas" »

Base psicosocial del delincuente: Estatus socioeconómico

La desorganización familiar y la desigual distribución de oportunidades generan una tendencia al delito.

Edad

La delincuencia comienza a partir de los 10 años, aumenta entre los 15 y 18 años y disminuye a partir de los 21 años. No es homogénea para todos los delitos.

Sexo

Hay más hombres delincuentes debido a factores culturales de dominio y poder, factores hormonales, biológicos y procesos de socialización.

Raza

En áreas de la ciudad con cambios étnicos rápidos en la población, la delincuencia está relacionada con la pobreza y no con la raza.

Contextos de agresión física

FAMILIA

Los primeros 5 años de vida son importantes para la transmisión de habilidades y recursos por parte... Continuar leyendo "Factores psicosociales del delincuente y su influencia en la conducta criminal" »