Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

El Modelo Conductista

Características del Conductismo

El conductismo se caracteriza por los siguientes principios:

• Ambientalismo: La conducta está determinada por factores ambientales.
• Positivismo: El verdadero conocimiento se adquiere a través del método científico. Para un conductista, la psicología es una ciencia que debe basarse en aspectos medibles y observables, es decir, en estímulos y respuestas.
• Leyes Universales: La ciencia busca leyes universales de aprendizaje que permitan comprender el comportamiento de cualquier animal o persona.

1. Condicionamiento Clásico: Pavlov y Watson

Iván Pavlov, mientras estudiaba procesos fisiológicos, descubrió el condicionamiento clásico de forma casual. Observó el siguiente proceso en perros:... Continuar leyendo "Descubre el Condicionamiento Clásico: Pavlov, Watson y sus Aplicaciones" »

Evaluación Psicológica

Definición de Prueba

Una prueba es un procedimiento estandarizado para obtener una muestra de la conducta y describirla con base en categorías o puntuaciones.

Características de las Pruebas

• Son procedimientos estandarizados.
• Consideran una muestra de la conducta.
• Permiten obtener puntuaciones o derivar categorías.
• Contemplan normas o estándares.
• Predicen conductas no evaluadas.

Usos de las Pruebas

• Clasificación
• Diagnóstico y planeación del tratamiento
• Autoconocimiento
• Evaluación de programas
• Investigación

Factores que Influyen en las Pruebas

• La forma de administración
• Las características del evaluador
• El contexto de la prueba
• El motivo y experiencia del examinado
• El método para obtener la puntuación

Rapport

Se refiere a una... Continuar leyendo "Introducción a la Teoría Gestalt en Psicología" »

Aspectos Fundamentales sobre Antidepresivos y Depresión

Verdades y Mitos

• 1. Los efectos de los antidepresivos podemos esperarlos hasta 8 semanas después de su inicio: Cierto.
• 2. Es la sustancia que se encuentra en algunos alimentos y que está contraindicada con los IMAO (Inhibidores de la Monoaminooxidasa): Tiramina.
• 3. La depresión se caracteriza por un humor disfórico, pérdida de interés y del placer, alteraciones en el apetito, sueño y alteraciones psicomotoras: Verdadero.
• 4. Tristeza, pérdida de interés y placer, alteraciones del apetito, lentitud o agitación psicomotora, sensaciones de ineficiencia e inutilidad, ideas de muerte y suicidio son datos de depresión mayor o primaria: Verdadero.
• 5. La depresión severa interfiere con la

Modelos de Comprensión de la Realidad Social

El Modelo Dialéctico o Espiral

Este modelo propone la comprensión de la realidad como un saber en y desde la acción. La interpretación de la realidad no se limita al inicio del proceso, sino que se extiende a la acción y a lo largo de todo el desarrollo, estableciendo una correlación dinámica entre los elementos de reflexión y acción.

La reflexión ordena y orienta la acción, mientras que la acción, a su vez, genera transformaciones y cambios esenciales para el aprendizaje continuo.

El Modelo Sistémico

Un sistema se define como un conjunto de elementos interconectados y organizados de una manera específica. En este modelo, cada componente posee un objetivo particular, siempre subordinado... Continuar leyendo "Modelos y Funciones Clave para la Comprensión de la Realidad Social" »

Alzheimer y Pérdida de Memoria

El Alzheimer es una enfermedad que se caracteriza por la pérdida progresiva de la memoria. Para el cuidado de pacientes con Alzheimer, se recomienda:

• Mantener un ambiente relajado.
• Brindar afecto.
• Respetar los horarios.
• No culpar al paciente por sus cambios de personalidad.

Características del Rol del Enfermo

El rol del enfermo se define por:

• Ser considerado una desviación de la norma social.
• Generar una disfunción en la vida del individuo.

Afrontamiento de la Enfermedad

Existen dos tipos de actitudes al afrontar una enfermedad:

Actitud Adaptativa

• Estrategias activas: Buscar información y soluciones.
• Estrategias para distraer la atención.

Actitud No Adaptativa

• Culpar a los demás.
• Catastrofizar la situación.
• Llamar la atención

Fobia Social:

La fobia social es una ansiedad persistente y excesiva ante situaciones sociales en las que el niño o el adolescente se expone a la crítica de desconocidos, provocando un retraimiento y/o miedo frente a esas situaciones.

Psicoterapia

Los tratamientos de base cognitivo-conductual destinados a modificar las conductas desadaptadas son la base del tratamiento de la fobia social en niños y adolescentes.

Fobia Específica

La fobia específica es un miedo excesivo y persistente hacia un objeto, un entorno o una circunstancia, produciendo un comportamiento evitativo que interfiere con el funcionamiento normal.

Trastorno de Pánico

El trastorno de pánico se caracteriza por episodios recurrentes espontáneos de pánico asociados a síntomas... Continuar leyendo "Comprendiendo los Trastornos de Ansiedad y Comportamiento en Niños y Adolescentes" »

Camins Creatius: Fonaments de la Ideació

No és un fi, ni una estratègia, ni es busca, ni una fórmula; a vegades ve donat pel brief.

Agrupació de Camins Creatius

Camins Racionals

• Recerca de l'origen
• Problema-solució
• Demostració (explicatòria, comparativa, torture test, fe del presentador)
• Comparació
• Presentador
• Testimonial
• Fragment de vida

Camins Emocionals

• Impacte emocional
• Sexe, bellesa, moda i romanç
• Violència
• Humor i paròdia
• Música

Camins Proactius

• Donar-li la volta a les coses
• Canvi de rol
• Inesperat o inusual
• Simplicitat
• Exageració
• Símbol visual/animal
• Analogia
• Tros de cinema

Figures Retòriques en Publicitat

• Metàfora: Substitució de termes.
• Metonímia: Substitució per relació.
• Sinècdoque: Imatge que concentra significació.
• Personificació: Atribució

Conflicto

Un conflicto es una situación en la que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo porque sus posiciones, intereses, deseos o valores son percibidos como incompatibles y dónde la relación entre las partes puede salir robustecida o deteriorada según el proceso de resolución seguido

Elementos

(1) Persona: conflictos intrapersonales, interpersonales, intergrupales. Protagonistas principales/secundarios. (2) Proceso: desarrollo. Dinámica, proceso que parezca justo a todos, tipo de lenguaje y forma de comunicación, detectar elementos imprescindibles para un diálogo constructivo. (3) Problema: Núcleo del desencuentro. Aspectos donde no coinciden. Analizar discrepancias y procedimientos a seguir en cuanto a solución y relación.... Continuar leyendo "Tipos de conflicto y su resolución" »