Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

Trastorno de la conducta alimentaria

Son irregularidades en la relación de la persona con la comida, el peso y el ejercicio que se vuelven perjudiciales para la salud. Son consecuencia de la insatisfacción con el cuerpo. Estos problemas, en general, aparecen en silencio y en soledad.

Trastorno / desorden alimentario

Trastorno: una alteración del estado de salud únicamente determinada por un profesional. Desorden: término empleado para hablar, de forma más general, de cualquier problema con la comida.

Anorexia

Miedo intenso a ganar peso. Responde a ideales estéticos. Se trata de una perturbación del apetito: la realidad se distorsiona y la persona se percibe con sobrepeso.

Anorexia nerviosa: Evitan el consumo de alimentos debido a una imagen... Continuar leyendo "Trastornos de la conducta alimentaria: señales, salud mental e imagen corporal" »

Rechazo de la violencia en las escuelas

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Fecha

I. Completa el texto usando las palabras del recuadro

Palabras del recuadro: acción - a - acosar - triste - escribir - y - ellos - incluidos - un - era

En un pequeño pueblo, un grupo de estudiantes notó que algunos de sus compañeros de clase estaban siendo acosados. Se sintieron tristes y preocupados por esta situación. En lugar de ignorarla, decidieron tomar acción. Los estudiantes organizaron una reunión e invitaron a sus profesores y padres para discutir cómo podían detener el acoso.

Durante la reunión, ellos compartieron sus experiencias e ideas. Un estudiante sugirió crear un «muro de la bondad» donde los estudiantes pudieran escribir mensajes positivos entre sí. Otro estudiante... Continuar leyendo "Rechazo de la violencia escolar: acciones efectivas para una convivencia pacífica" »

La Conducta Humana: De los Instintos a la Experiencia

A principios del siglo XX, los psicólogos atribuían la conducta a los instintos propios de la especie. Sin embargo, con el tiempo, esta teoría perdió fuerza por dos razones fundamentales:

1. La conducta humana más importante no es la innata, sino que se aprende a través de la experiencia.
2. La conducta humana rara vez es inflexible, rígida, inalterable y característica de la especie.

Si bien la conducta puede ser motivada por estados internos, existen objetos ambientales llamados incentivos que también pueden impulsarla.

Comprendiendo la Motivación

La motivación es todo aquello que causa o impulsa a realizar una conducta. Es lo que hace que un individuo se comporte de determinada manera.... Continuar leyendo "Fundamentos de la Conducta Humana: Motivación, Emoción y Teorías Psicológicas" »

Fundamentos de la Retribución Laboral y el Salario

La retribución que la empresa está obligada a pagar a las personas contratadas se denomina salario.

Modalidades de Abono del Salario

El dinero puede abonarse de dos maneras:

• En dinero: Pago en metálico, en cheque o mediante transferencia bancaria.
• En especie: Bienes diferentes del dinero pero con valor económico (ej. coche, uso de vivienda, etc.).

Limitación del Salario en Especie

El valor del salario en especie no puede superar el 30% del total del salario que debe recibir la persona trabajadora.

Periodicidad y Pagas Extraordinarias

• El abono no puede realizarse por periodos superiores a un mes (por ejemplo, dos meses después), pero sí inferiores (ej. paga semanal).
• La persona trabajadora recibirá

Desarrollo social y sexual en la adolescencia

Para adolescentes y jóvenes, su grupo de iguales y las personas más próximas a ellos tienen una gran relevancia, ya que pueden ayudar a reafirmar su autoestima y a identificar y reforzar sus valores; por ello influyen en la definición de su propia identidad. (Diapositiva 1)

Reproducción humana

La reproducción logra la perpetuación de la vida, ya que permite que se generen nuevos individuos.

La reproducción humana es sexual. Es necesario que intervengan dos individuos de diferente sexo, pues se realiza mediante la fusión de dos células sexuales (gametos) originadas en las glándulas sexuales (gónadas), que forman parte del sistema reproductor. Cada sexo tiene un sistema reproductor diferente:... Continuar leyendo "Desarrollo sexual y social en la adolescencia: sexo, género e identidad" »

La Motivación: Conceptos Clave

La motivación es el énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando el impulso necesario para que ponga en obra esa acción, o deje de hacerlo. Son impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. Este término está relacionado con la voluntad o el interés.

Teoría Homeostática

Según la teoría homeostática, cuando el organismo sufre alguna carencia, surge una necesidad biológica o psicológica para satisfacerla. Los impulsos actúan para restablecer el equilibrio interno, buscando la satisfacción de esa necesidad. Los motivos serían instrumentos mediante los cuales el organismo... Continuar leyendo "Motivación: Factores, Tipos y Teorías Explicadas" »

Física Cuántica y Dualidad Onda-Partícula

Tradicionalmente, se había considerado que la materia es discontinua y de naturaleza corpuscular. En 1900, Max Planck descubrió que la energía no se emite de manera continua, sino en paquetes o cuantos de naturaleza discontinua. Poco después, Einstein identificó los cuantos de la luz, a los que llamó fotones.

Mecánica Matricial de Werner Heisenberg

Esta formulación prefiere la interpretación de los procesos físicos como procesos discontinuos de naturaleza corpuscular, ya que así son nuestras observaciones y el conocimiento que podemos tener de ellos.

Mecánica Ondulatoria de Erwin Schrödinger

Esta formulación prefiere la interpretación de los procesos físicos como procesos continuos, destacando... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales: Física Cuántica, Caos, Lenguaje y Cultura Humana" »

Modelo de Transmisión-Recepción

Características principales:

• El alumno es considerado como una "página en blanco" que hay que rellenar con conocimientos.
• El conocimiento se transmite elaborado de una mente a otra.
• La ciencia es vista como un cuerpo cerrado de conocimiento que crece por acumulación.
• Aprender: Asimilar los conocimientos científicos tal como la ciencia los ha formulado.
• Enseñar: Exponer los conocimientos científicos de forma verbal, clara y ordenada.
• El currículo sigue la lógica disciplinar y es un listado de contenidos.
• El eje central es el examen sobre el aprendizaje memorístico de conceptos, hechos y principios.

Modelo por Descubrimiento

Características principales:

• El conocimiento se construye mediante la actividad, a través

Teorías Estocásticas

Teorías Estocásticas de una reacción química en la que un agente de interferencia se une a una cadena de ADN y evita la.

Teorías de los radicales libres y de la lipofuscina: El deterioro físico del cuerpo se produce porque el daño de estas.

Teorías de uso y desgaste: El esfuerzo puede tener efectos adversos y conducir a enfermedades como úlceras gástricas, cardiopatías, tiroiditis y dermatosis inflamatorias.

Teorías evolucionistas:

• La teoría de la acumulación de mutaciones.
• La teoría pleiotrópica antagonista.
• La teoría del soma desechable.

Biogerontología

Se considera que las bacterias, hongos, virus

Teorías No Estocásticas

Apoptosis: En este proceso, la célula se reduce y ocurre fragmentación nuclear y del... Continuar leyendo "Teorías del Envejecimiento: Perspectivas Biológicas, Sociológicas y Psicológicas" »

Adicción

Adicción: Dependencia fisiológica y/o psicológica, ya sea por sustancias legales o ilegales; puede ser provocada por el abuso.

Droga

Droga: Todo aquello que se introduce o que interactúa con un organismo, modificando una o varias funciones psicomotrices y produciendo efectos psicoactivos.

Legales

Legales: Sustancias que están legalmente disponibles; requieren prescripción médica o pueden ser objeto de comercialización.

• Bebidas energéticas
• Cigarrillos
• Alcohol

Estimulantes

Estimulantes: Incrementan la actividad del sistema nervioso central.

• Cocaína
• Éxtasis
• Metanfetamina

Alucinógenas

Alucinógenas: Alteran la percepción y los procesos cognitivos.

• Ketamina
• Hongos
• Mescalina

Sintéticas

Sintéticas: Son fabricadas en laboratorios.

• Fentanilo
• Éxtasis
• Metanfetaminas

Naturales

Naturales: