Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

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Educación Intercultural: Conceptos Fundamentales y su Relevancia Social

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Cuestionario sobre Interculturalidad en las Ciencias Sociales

13. ¿Por qué es necesaria una educación intercultural?

  • a) Porque existe la necesidad de fortalecer las distintas dimensiones de nuestra identidad personal y colectiva (como parte de un pueblo, de una localidad, de una región y de un país).
  • b) Una educación pertinente y de calidad, a través de los Proyectos de Desarrollo Regional Concertado (PDRC) y de los Proyectos Educativos Regionales y Locales (PER-PEL).
  • c) La no participación de actores comunales y locales en la gestión pedagógica e institucional que garantice la recuperación de los saberes propios y su articulación con los saberes de otras culturas y de la ciencia.
  • d) Solo a y b
  • e) Todas las anteriores

14. Sobre el nivel

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Evolución Demográfica y Políticas de Salud en Perú: 2000-2012

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 120,94 KB

Estadios de la Transición Demográfica

La transición demográfica es un proceso que describe el cambio de una población desde altos niveles de mortalidad y fecundidad a bajos niveles de ambas. Se puede dividir en cinco estadios:

  • Estadio 1: Alta mortalidad y alta fecundidad. Esperanza de vida al nacer (EVN) por debajo de 45 años y Tasa Global de Fecundidad (TGF) de más de 6.5.
  • Estadio 2: Inicio del descenso de ambos: mortalidad y fecundidad, aunque primero desciende la mortalidad. EVN entre 45 y 55 años; TGF entre 5 y 6.5.
  • Estadio 3: Se acelera la declinación de la mortalidad y fecundidad. EVN entre 55 y 65 años y TGF entre 3.5 y 5.
  • Estadio 4: Bajos niveles de mortalidad y fecundidad. EVN entre 65 y 75 años y TGF entre 2 y 3.5.
  • Estadio 5:
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Sociedad Industrial: Origen y Transformación

Clasificado en Ciencias sociales

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Sociedad Industrial (moderna)

Contexto:

Podemos situarla en Europa a partir del siglo XVIII (principalmente en el siglo XIX-XX). La “Sociedad Industrial” se produce con el paso del viejo orden social al nuevo orden social. Hay tres tipos de hechos que permiten explicar el origen de la nueva sociedad:

Cambios científico-tecnológico-económicos y sociales: la forma de producir es diferente (el método científico para producir más), las relaciones personales son más frías y la forma de producir se basa en la libertad de mercado (oferta y demanda), liberalismo. Concentración de mano de obra (barrios obreros).

Cambios políticos y sociales: el poder de la Edad Media cae y aparece la burguesía. Florecen las ideas de la Revolución Francesa... Continuar leyendo "Sociedad Industrial: Origen y Transformación" »

Evolución y Desafíos de la Teoría Organizacional: El Cuarto Territorio y el Efecto Foucault

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 3,31 KB

El Cuarto Territorio y la Inestabilidad de la Teoría Organizacional

Las dificultades para caracterizar el cuarto territorio se deben a su inacabamiento. Tampoco ayudaba la época, ya que se encontraban en una inestabilidad y un continuo cambio marcado por factores como:

  • La reestructuración del modelo de acumulación, desembocando en la globalización.
  • La emergencia de movimientos políticos que han dado forma a una sociedad más organizada y activa.
  • La transfiguración de la universidad, que ha dejado de ser el referente cultural básico de la sociedad para reconstituirse como “empresa cultural”.

Las insuficiencias del modernismo derivaron en una explosión de enfoques que marcarán dos senderos principales:

1. Primer sendero: Acción social,

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Naturaleza y Cultura: Origen de la Vida y Evolución Humana

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 2,58 KB

1. Naturaleza y Cultura: Una Dualidad Interconectada

En las acciones que realizamos los seres humanos, existen algunas que se dan por sí mismas, no construidas por la acción humana. Un ejemplo de ello es la alimentación.

Conductas Naturales y Culturales

  • Conductas naturales: Son aquellas en las que la información ha sido transmitida genéticamente.
  • Conductas culturales: Son aquellas adquiridas por el aprendizaje social.

En la biología se distingue entre el genotipo y el fenotipo, ya que este último es adquirido a lo largo de la vida.

La antropología y la biología nos muestran su interacción con el medio ambiente. Todos los individuos son el resultado de la interacción entre ambos polos: su naturaleza biológica y el medio en el que se desenvuelven.... Continuar leyendo "Naturaleza y Cultura: Origen de la Vida y Evolución Humana" »

Conceptes històrics importants

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,96 KB

Província

Unitat administrativa de divisió territorial determinada per l’agrupació dels municipis situats dins els seus límits per al compliment de les activitats de l’Estat.

P.I.P

Primus inter pares (el primer dentre els iguals), fa referència a l’hora de triar un rei, quan els reis no ho eren per herència.

Petita Edat de gel

Va ser un període fred que es va produir des de la meitat del segle XIV fins a la meitat del segle XIX. Amb la seva arribada va posar punt final a una era extraordinàriament calorosa anomenada “Òptim climàtic medieval”.

Pactisme

Sistema polític en el que el rei té que mantenir l’equilibri de les seves funcions amb el que estableixen les Corts.

Progressistes

Liberals que plantejaven la necessitat de realitzar... Continuar leyendo "Conceptes històrics importants" »

Estructuralismo deporte

Clasificado en Ciencias sociales

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arxismo (Brohm) y Estructuralismo (Bourdieu):
En el Marxismo: El deporte es entendido como producto de una ruptura histórica con origen en Inglaterra y la introducción del modelo capitalista. Poseía una carencia de sentido al dividir el deporte en antiguo y moderno. Tiene su origen en las consecuencias de la revolución industrial. Defiende el sentido de deporte según la clase social. Los clubes se asemejan a entidades comerciales. El deporte pasa a ser entendido como espectáculo de masas, es decir, como una empresa capitalista en la industria del espectáculo. Este proceso de mercantilización se divide en 4: 1.Creación de industria de bienes y servicios    2.Base publicitaria del deporte espectáculo 
3.Gasto del        
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Pensamiento Complejo, Pragmática y Socialización: Claves y Principios

Enviado por minisat2013 y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 4,67 KB

El Pensamiento Complejo según Edgar Morin

La propuesta de Morin se inserta en su reflexión del paradigma de la complejidad. En su desarrollo, este autor define 7 principios básicos que guían el pensamiento complejo, en relación íntima con los valores de la modernidad:

  • Principio sistémico u organizacional: Existe una relación entre el conocimiento de las partes con el conocimiento del todo.
  • Principio hologramático: De forma sintética, la idea central de este principio es que las partes están dentro del todo, y el todo está en cada parte.
  • Principio retroactivo: Una causa actúa sobre un efecto, a su vez, éste sobre la causa.
  • Principio recursivo: Este principio resalta la auto-producción y la auto-organización presente en las formas
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Fundamentos de la Ciencia Económica y su Metodología

Clasificado en Ciencias sociales

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Definición y Naturaleza de la Economía

La economía es una ciencia social que estudia la forma en que los individuos y las sociedades deciden utilizar los recursos escasos que la naturaleza y las generaciones precedentes les han proporcionado.

La Economía como Ciencia Social

Para que un conocimiento sea considerado científico debe cumplir con los siguientes requisitos:

  • Obtención sistemática a través de un método.
  • Universalmente aceptado.
  • Conduce a leyes o teorías.

En consecuencia, podemos considerar la economía una ciencia social porque obtiene sus conclusiones de manera sistemática, usando los métodos deductivo e inductivo y a través de los modelos económicos, que permiten llegar a conclusiones (teorías o leyes económicas) que son... Continuar leyendo "Fundamentos de la Ciencia Económica y su Metodología" »

Economia i Societat a Catalunya al Segle XIX: Crisi i Indústria

Clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,18 KB

Societat i Demografia a la Catalunya del Segle XIX

Condicions de Vida i Salut

  • Malalties epidèmiques
  • El món rural i les crisis de subsistència
  • El creixement urbà i les malalties socials

Població i Migració

  • La població a Catalunya durant el segle XIX
  • L'emigració catalana a les Antilles

La Crisi Agrària de Finals de Segle

Entre 1880 i 1910, una crisi agrària es va estendre per Europa occidental. Primer va afectar els cereals, ja que s'importava molt blat d'altres països com els EUA, però la crisi es va estendre posteriorment a la vinya per culpa de la fil·loxera.

Crisi de la Fil·loxera i Conflicte Rabassaire

Durant els anys 80 del segle XIX, la fil·loxera va fer estralls a França, cosa que inicialment va beneficiar Espanya. Però cap al 1890,... Continuar leyendo "Economia i Societat a Catalunya al Segle XIX: Crisi i Indústria" »