Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

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Factores Clave de la Ilustración en el Siglo XVIII: Política, Sociedad y Cultura

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Factores Políticos, Sociales y Culturales que Conducen a la Ilustración en el Siglo XVIII

En el siglo XVIII se extraen las últimas consecuencias del nuevo espíritu de los siglos XVI y XVII. Esto supone un gran avance en el terreno científico y una notable modificación en la forma de hacer filosofía. El llamado Siglo de las Luces tiene su propia personalidad, con dos características principales: análisis crítico del pensamiento y una clara intención pedagógica. La profunda transformación que viene sufriendo el continente europeo desde la Edad Media adquiere características específicas vinculadas a factores políticos, sociales y culturales.

Factores Políticos

Durante este siglo se produce una modificación de la estructura política... Continuar leyendo "Factores Clave de la Ilustración en el Siglo XVIII: Política, Sociedad y Cultura" »

Socialización, Grupos Sociales y Exclusión: Entendiendo la Dinámica Social y la Delincuencia

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Vida en Sociedad: Un Análisis Profundo

Proceso de Socialización y Formación de Grupos Sociales

La socialización es un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad. En otras palabras, socializar es el proceso por el cual el niño aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento. Por lo tanto, el proceso de socialización debe fomentarse en los niños y niñas desde muy corta edad.

Para el desarrollo de la socialización, se dan los siguientes procesos:

  • La adquisición de la cultura.
  • La integración de esta a la personalidad.
  • La adaptación al entorno.

La socialización es un proceso que se da durante toda la vida,... Continuar leyendo "Socialización, Grupos Sociales y Exclusión: Entendiendo la Dinámica Social y la Delincuencia" »

Historia de la Farmacia en España

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Paul Ehrlich y la 'bala mágica'

(1902). Paul Ehrlich (1854-1915) inicia la experimentación con animales, busca fármacos que no dañen en su acción ('bala mágica'). La bala sería un producto que ataje una enfermedad con el menor número de efectos secundarios.

Enseñanzas farmacéuticas en España

  • 1845. Los Colegios de Farmacia de Madrid y Barcelona se incorporan, como Facultades, a la Universidad. En 1850 se crea la Facultad de Farmacia de Granada y, en 1857, la de Santiago.
  • Entre la Revolución (1868) y la Restauración (1874) se crean Facultades libres de Farmacia, organizadas por los Ayuntamientos. Las facultades libres carecen de profesorado, así que los títulos que se obtienen ahí luego no son reconocidos.
  • La licenciatura en Farmacia
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Características de las necesidades humanas y factores de producción

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Características de las necesidades humanas

1- ¿Cuál es la principal característica de las necesidades humanas? ¿Cuáles son las razones?

Cuando tratamos de satisfacer nuestras necesidades, generalmente procuramos cubrir nuestras necesidades primarias o básicas y cuando ya las hemos cubierto toman fuerza las necesidades secundarias. Dos son las razones: La incapacidad del ser humano para sentirse totalmente satisfecho, ya que siempre desea algo más. Normalmente, cuando satisfacemos un deseo, deja de causarnos felicidad al cabo de un tiempo ya que esta satisfacción queda enmascarada por nuevas carencias que la dejan en un segundo plano. Las necesidades humanas, sobre todo las secundarias, son susceptibles de ser refinadas; y como dependen

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Comportamiento Organizacional: El Factor Humano en las Empresas

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Tecnología y Administración Científica

Tecnología es un concepto amplio que abarca las acciones físicas y mentales que un individuo aplica para modificar un objeto, persona o problema. La Administración Científica, surgida entre 1890 y 1930, se enfoca en la optimización de procesos y la eficiencia laboral, abarcando temas como la definición de puestos, sistemas de incentivos, selección y capacitación.

Comportamiento Organizacional: Estudio del Factor Humano

El Comportamiento Organizacional estudia el comportamiento humano en el contexto laboral, utilizando teorías y métodos de la psicología y antropología cultural para comprender las percepciones, valores, capacidades de aprendizaje y acciones de los individuos en grupos y dentro... Continuar leyendo "Comportamiento Organizacional: El Factor Humano en las Empresas" »

Evolución de las Políticas de Conciliación en Europa: Familia y Empleo

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Conciliación desde el punto de vista del Estado

Las políticas públicas en Europa han cambiado porque las familias han cambiado.

Evolución de las prioridades y modelos familiares

Fecha

Prioridades

Modelo Familiar

1980

Protección Social

(Proteger riesgos frente a desempleo y sanidad)

Male bread-winner

(Solo trabaja el varón y la mujer en el hogar)

1990

Igualdad

Dual earner

(Los 2 ganan salario)

2000

Empleo

Adult Worker

Años 80: Protección Social y el modelo *Male Bread-Winner*

En los años 80, el modelo de familia predominante era el Male Bread-Winner, donde el varón era el único proveedor económico y la mujer se encargaba del hogar. El papel del Estado se centraba en la protección social, especialmente en casos de desempleo o enfermedad. Las políticas... Continuar leyendo "Evolución de las Políticas de Conciliación en Europa: Familia y Empleo" »

Fundamentos de la Economía Política y el Capitalismo: Conceptos Clave y Contradicciones

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Economía Política

  • Base: Las relaciones sociales.
  • Estructura: Determinada por los medios de producción.

La base económica de la sociedad capitalista es la producción de bienes.

“La sociedad capitalista crea un sistema cultural que estructura una serie de valores para perpetuar su dominación.” Esto se conoce como imperialismo cultural.

Superestructura

Ciencia, arte, religión y tecnología. Es de naturaleza inmaterial/intangible.

Lucha de Clases

Busca normalizar las relaciones de producción. En este contexto, se observa una transición de una necesidad básica a una necesidad superficial.

Sociedades Capitalistas

  1. Trabajo remunerado.
  2. Intercambio de bienes.

Cultura

Creencias y costumbres de una sociedad, orientadas a satisfacer los deseos más íntimos

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Estructura y Dinámica de los Sistemas Urbanos

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1. El Sistema Urbano y la Estructura de la Ciudad

Se denomina sistema urbano al conjunto de ciudades. La estructura interna de la ciudad, por otro lado, se refiere a la organización del espacio en cada ciudad.

2. Tensiones en la Estructura Urbana

Las tensiones que se generan en la estructura urbana son:

  • Un espacio fragmentado y articulado: Las ciudades están divididas en diferentes zonas con funciones específicas (fragmentado) pero, a la vez, se conectan a través del transporte y otros medios (articulado).
  • Un reflejo y un condicionante de la sociedad: Las ciudades expresan en su espacio muchos de los rasgos presentes en la sociedad y, al mismo tiempo, influyen en la forma en que la sociedad se organiza y funciona.
  • Un espacio material y simbólico:
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Estratificación Social y Educación: Desafíos en el Aprendizaje y la Equidad

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Impacto del Agrupamiento en el Aprendizaje y la Autoestima

El agrupamiento de alumnos, lejos de igualar, a menudo retrasa el aprendizaje de los estudiantes menos académicos, promueve una baja autoestima y separa a los alumnos por motivos socioeconómicos. Existe una tendencia preocupante entre los profesores a subestimar a los estudiantes basándose en su clase social, lo que perpetúa la desigualdad.

Estratificación Social: Concepto y Mecanismos

La estratificación social se refiere a la manera en que la sociedad organiza a sus miembros de forma jerárquica. Esta estratificación genera identidades compartidas y estructuras de poder. A lo largo de la historia, han existido diversos sistemas de estratificación:

Sistemas Históricos de Estratificación

  1. La

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Concepto de Cultura y Antropología: Un Estudio Detallado

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Definición de Cultura

La cultura es una manera de vivir el mundo, de interpretarlo, de representarlo. Se refiere a todas las técnicas, recursos, medios y sistemas que nos sirven para vivir.

Formas de Entender el Concepto de Cultura

  • Sentido pedagógico: La cultura es, en sí misma, “una invención”. Es necesario conocer las distintas características culturales para entender el funcionamiento social de una comunidad concreta. Cada comunidad “crea” su propia cultura.
  • Sentido etnográfico: Desde esta perspectiva, la cultura se entiende como el conjunto de creencias, tradiciones y técnicas de una “etnia” determinada.

Antropología Cultural y Social

Concepto de Antropología Cultural

Este concepto aparece en el siglo XIX, ante el descubrimiento... Continuar leyendo "Concepto de Cultura y Antropología: Un Estudio Detallado" »