Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Deporte y Educación Física de Universidad

Clasificación de Niveles de Pérdida Auditiva

La pérdida auditiva se clasifica según los niveles de decibelios (dB) afectados, lo cual impacta directamente en la percepción del habla y el desarrollo comunicativo:

• Leves: 20 a 40 dB. Puede generar confusión, falta de atención o déficit mental aparente. Se recomienda sentarse en los bancos delanteros y requiere un sobreesfuerzo para mantener la atención.
• Medias: 40 a 70 dB. Dificultad para percibir el habla a distancia; los afectados suelen hablar oyendo a los demás.
• Severas: 70 a 90 dB. Perciben sonidos ambientales y vocálicos, pero no desarrollan habla espontánea.
• Profundas: Sobre 90 dB. No perciben el habla y no desarrollan habla espontánea.

Trastornos en la Actividad Motriz

Se identifican... Continuar leyendo "Clasificación de Discapacidades Sensoriales y Motoras en Contextos Clínicos y Deportivos" »

El juego como recurso ante el déficit auditivo

Teniendo en cuenta que la audición es la vía principal para desarrollar el lenguaje y el habla, la evolución del desarrollo lingüístico y comunicativo, del proceso cognitivo y de la integración social del niño se verá afectada. La falta de estímulos auditivos hace que el niño tienda a aislarse. Por ello, es necesario motivar al niño a involucrarse en juegos que desarrollen su capacidad de interacción social. Hay que prestar mucha atención a la autoestima y el autoconcepto.

El educador puede enfocar su intervención lúdica en:

• Juego simbólico: Proporciona oportunidades para dramatizar, para estimular el desarrollo cognitivo y lingüístico, mejora las relaciones sociales, permite simpatizar

Estructura muscular: Fàscia (Os + Tendó "aponeurosi" + Múscul "epimisi") + Fascicles (perimisi) + Fibres musculars (endomisi) + Miofibril·les + Miofilaments (Sarcòmer: actina i miosina).

Músculs i Moviments del Coll

Flexió del Coll

• Esternoclidomastoidal
• Escalens (anterior, mitjà, superior)
• Músculs prevertebrals (múscul llarg del coll, llarg del cap, recte anterior, lateral del cap)

Extensió del Coll

• Músculs esplenis del cap i cervicals
• Part cranial i cervical dels erectors de la columna (sacroespinal)
• Semiespinós del cap i cervical
• Trapezi

Inclinació del Coll

• Esplenis
• Erectors de la columna (sacroespinal)
• Semiespinós
• Escalens
• Esternoclidomastoidal

Rotació del Coll

• Esternoclidomastoidal (contralateral)
• Cap enrere: Músculs posteriors profunds,

Introducció al Futbol: Conceptes Clau

El futbol és un esport global que combina història, regles complexes i una gran varietat de tècniques i estratègies. A continuació, explorarem els seus fonaments essencials.

Història i Evolució del Futbol

• Escòcia:
  • 1867: Fundació del Queen's Park Rangers.
  • 1873: Creació de la Federació Escocesa de Futbol.
• Espanya:
  • 1872: Fundació del Recreativo de Huelva (considerat el club de futbol més antic d'Espanya).
  • 1880: Creació de la Federació Espanyola de Futbol.

Les 17 Regles Fonamentals del Futbol

El futbol es regeix per un conjunt de 17 regles bàsiques que defineixen el joc:

• El terreny de joc
• La pilota
• El nombre de jugadors
• L'equipament dels jugadors
• L'àrbitre
• Els jutges de línia (assistents)
• La durada del partit
• La

Marxa en Parkinson: Característiques i Tractament

La marxa en Parkinson es caracteritza per passes curtes, arrossegament dels peus, contacte peu-terra alterat, absència de moviment de braços, dificultat en la cintura escapular, festinació, bloquejos, alteracions del ritme i caigudes.

Fases del Parkinson

1. Fase lleu: Vida normal, signes unilaterals.
2. Fase inicial: Dificultats en les AVD, signes bilaterals, predomini al tronc.
3. Fase intermèdia: Aparició de grans signes i primers graus incapacitants funcionals.
4. Fase avançada: Incapacitat marcada, independència disminuïda.
5. Fase final: Dependència total.

Tractament per fases

• Fases 1 i 2: Relaxació muscular, guanyar/mantenir amplitud articular, coordinació motora i velocitat d'execució.
• Fase 3 (patologia

Objeto y Ámbito de Aplicación

El objetivo de la Ley 2/2000 es regular el deporte en la Región de Murcia (RM).

Competencias de la Comunidad Autónoma

La Comunidad Autónoma tiene competencia para:

• Promocionar el deporte.
• Fomentar la investigación en el ámbito deportivo.
• Impulsar el deporte para personas con discapacidad y la tercera edad.
• Apoyar el deporte de alto nivel.
• Promover la igualdad de la mujer en el deporte.

Competencias del Consejo de Gobierno

El Consejo de Gobierno es responsable de:

• Diseñar el Consejo General del Deporte.
• Establecer las directrices de la política deportiva.
• Coordinar las administraciones en materia deportiva.
• Aprobar el plan de infraestructuras deportivas.

Competencias del Consejero Titular

El Consejero Titular tiene la... Continuar leyendo "Ley del Deporte en la Región de Murcia: Competencias y Estructura" »

Suports Posteriors de l'Articulació del Genoll

Són els lligaments extracapsulars posteriors al genoll. Els casquets del còndil recobreixen tota la superfície ovalada dels còndils femorals. Protegeixen i aïllen. Existeix un segon suport no lligamentós que és el múscul popliti, que va del còndil femoral extern a la cresta poplítia de la tíbia. Té funció flexora. El lligament popliti arquejat va des del còndil femoral exterior fins al cap del peroné, i l'altre, del còndil femoral extern fins a la part posterior de la tíbia.

Descripció de l'Articulació del Canell

L'articulació del canell està formada per dues articulacions: la radiocubitocarpiana i la mediocarpiana. La primera uneix els ossos de la filera proximal del carp amb... Continuar leyendo "Anatomia Humana: Articulacions i Músculs" »

Historia, Origen y Evolución del Atletismo

Especialidades Atléticas (Programa Olímpico)

Orígenes del Atletismo sin Reglamentar

Correr, saltar y lanzar son actividades tan antiguas como la propia humanidad. Sin embargo, el atletismo como deporte olímpico moderno tiene una historia más específica.

Atlos = esfuerzo. En la antigüedad, se incluían disciplinas como el pugilato, la lucha, las carreras, los lanzamientos (jabalina y disco), el tiro con arco, las carreras de carros y los saltos.

Los orígenes se remontan a la Edad de Bronce:

• Irlandeses (período precéltico)
• Griegos (de Acadia)

Los vencedores eran considerados semidioses. En la actualidad, se ha avanzado en la inclusión de mujeres y en la promoción de la tregua olímpica.

Grecia

• Carreras

La Pilota: Centre d'Atenció en l'Entrenament

Criteris d'Observació: Focus en la Pilota

Tots els nens persegueixen la pilota:

• No hi ha equips.
• La pilota no circula, sinó que és monopolitzada per alguns.
• Els jugadors més allunyats de la pilota són espectadors al camp i no participen.

Objectius: Atac i Defensa amb la Pilota

Atac:

• Que els jugadors de l'equip que té la pilota es reconeguin com a atacants.
• Que els atacants se separin.

Defensa:

• Que els jugadors de l'equip que no té la pilota es reconeguin com a defensors.
• Que els jugadors defensors es responsabilitzin ràpidament d'un jugador atacant.

Continguts: Desenvolupament d'Habilitats

Atac i Defensa:

• Desplaçaments.
• A mesura que sigui possible, fer el desplaçament amb independència d'allà on dirigim

Ergonomia en el Lloc de Treball

Configuració de la Pantalla i el Teclat

• L'angle màxim de gir del cap ha de ser inferior a 35º.
• La distància a la pantalla no ha de ser inferior a 40 cm ni superior a 90 cm.
• Col·loqueu la pantalla a una alçada que permeti mirar dins de l'espai comprès entre la línia de visió horitzontal i la traçada a 60º sota la línia horitzontal.
• És molt convenient que la pantalla pugui pivotar +/- 10º sense necessitat d'instal·lació complementària.
• El teclat ha de ser inclinable i independent de la resta de l'equip.

Cadira i Taula de Treball

• La cadira ha de tenir cinc rodes per garantir-ne l'estabilitat i amb alçada regulable, almenys entre 42 i 55 cm.
• Col·loqueu els peus cap endavant fins que els genolls estiguin