Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Bachillerato

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Conceptos Semánticos Fundamentales: Relaciones y Figuras del Lenguaje

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Relaciones Semánticas y Figuras Retóricas

Relaciones de Significado

  • Antonimia: Concepto semántico que se refiere a la relación entre dos palabras cuyos significados se oponen. Esta relación puede ser de complementariedad, gradual o de inversión.
  • Sinonimia: Concepto semántico que se refiere a la relación entre dos palabras cuyos significados son similares. Esta relación puede ser completa, conceptual o cognitiva, connotativa o falsa sinonimia.
  • Polisemia: Concepto semántico que se refiere a una palabra que tiene varios significados, a los que se denominan acepciones.
  • Monosemia: Concepto semántico que se refiere a una palabra que solo presenta un significado.
  • Campo semántico: Concepto semántico que se refiere a un grupo de palabras que
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Diccionario de Conceptos Literarios y Narrativos Esenciales

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Conceptos Fundamentales de la Narrativa y el Teatro

Elementos de la Estructura y la Acción

  • Acción principal: Conjunto de hechos centrales que hacen avanzar la historia principal.
  • Acciones secundarias: Tramas complementarias que acompañan y amplían la acción principal.
  • Argumento: Resumen general de los hechos principales de la obra.
  • Estructura lineal: Estructura con orden cronológico de los hechos.
  • Estructura circular: Estructura en la que el final conecta con el inicio.
  • In media res: Inicio del relato en medio de la acción.
  • Relato: Narración de hechos reales o ficticios.
  • Verosimilitud: Cualidad de resultar creíble dentro del mundo narrado.

Técnicas Teatrales y Escénicas

  • Acotación: Indicaciones del autor en teatro sobre gestos, espacio, tono
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Recursos Literarios: Figuras de Dicción y Pensamiento

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Figuras de dicción (forma)

Estas figuras afectan a cómo suenan o se organizan las palabras:

  • Aliteración: Repetición de sonidos en una frase o verso.
  • Anadiplosis: Repetición de una palabra al final de un verso y al inicio del siguiente.
  • Anáfora: Repetición de una palabra o grupo de palabras al principio de varios versos o frases.
  • Asíndeton: Enumeración sin conjunciones.
  • Epanadiplosis: Repetición de una palabra al inicio y al final del mismo verso.
  • Epífora: Repetición de palabras al final de varios versos o frases.
  • Paralelismo: Repetición de estructuras sintácticas similares.
  • Paronomasia: Uso de palabras con sonido parecido pero significado distinto.
  • Poliptoton: Repetición de una palabra con distintas formas (flexiones).
  • Polisíndeton: Repetición
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Evolución social y tecnológica: Comentario sobre el despertar tras 27 años de coma

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1. Comentario de texto

a) Tema

El texto reflexiona sobre cómo el mundo ha cambiado mientras una mujer permanecía en coma durante 27 años y cómo las personas se adaptan poco a poco a cambios tecnológicos y sociales sin darse cuenta.

b) Características lingüísticas y estilísticas

El texto presenta rasgos propios de los textos periodísticos de opinión. En primer lugar, destaca la subjetividad, ya que el autor no solo informa sobre el caso de una mujer que despierta después de 27 años en estado vegetativo, sino que utiliza este hecho para expresar su reflexión personal sobre los cambios que ha experimentado el mundo.

Para ello emplea un lenguaje valorativo, en el que aparecen opiniones y apreciaciones sobre la influencia de la tecnología... Continuar leyendo "Evolución social y tecnológica: Comentario sobre el despertar tras 27 años de coma" »

Manifestación de la Subjetividad y Modalización Textual: Un Estudio Lingüístico

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La Modalización y la Presencia del Autor en el Texto

La **modalización** estudia la presencia del autor en el texto y, en consecuencia, el grado de **subjetividad** que este adopta.

Manifestación a Través de la Deíxis

Desde el punto de vista de la **deíxis**, podemos observar la presencia del autor en el texto a través de:

  • **Verbos en primera persona del singular**: Marcan subjetividad y experiencia personal.
  • **Pronombres personales y posesivos de primera persona**: Refuerzan la huella explícita del emisor.

Así mismo, el autor se sirve del **plural inclusivo** con la intención de crear **complicidad** e incluir al receptor, haciendo sus opiniones más persuasivas. Esto se logra mediante formas verbales y pronombres en primera persona del... Continuar leyendo "Manifestación de la Subjetividad y Modalización Textual: Un Estudio Lingüístico" »

Claves de la Coherencia y Cohesión en Textos Argumentativos

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Modelo de Comentario: Coherencia y Cohesión

El texto presenta coherencia, ya que todas las ideas giran en torno a un mismo tema y la tesis se desarrolla de forma lógica. La estructura del texto se organiza mediante [tipo de estructura: comparación, causa–consecuencia, problema–solución…], apoyándose en [ejemplos / argumentos / autoridad citada], y finaliza con [conclusión o reflexión final].

Asimismo, el texto está dotado de cohesión, lograda mediante diferentes recursos lingüísticos. En cuanto a la recurrencia, destacan las repeticiones léxicas de palabras relacionadas con [campo semántico principal], como [palabra 1, palabra 2, palabra 3]. También aparece recurrencia semántica mediante sinonimia ([ejemplo]), antonimia (... Continuar leyendo "Claves de la Coherencia y Cohesión en Textos Argumentativos" »

Caracterización de Textos Periodísticos de Opinión: Estructura y Estilo

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Caracterización del Texto Expositivo-Argumentativo Periodístico

Estamos ante un texto expositivo-argumentativo con ámbito periodístico y, en cuanto al género textual, es un artículo de opinión.

Identificación de la Tipología Textual

El texto “()” es de tipología expositivo-argumentativa, ya que el autor, además de exponer un tema de actualidad objetivamente (desarrollando la función representativa), (), tiene como objetivo defender una tesis, en este caso ().

La tesis aparece en (), por lo que se podría afirmar que el texto presenta una estructura () (explicar). Los argumentos que esgrime para defender su tesis son () (mencionar algún argumento con ejemplos).

Contexto y Nivel de Lengua

El texto pertenece al ámbito de uso periodístico.... Continuar leyendo "Caracterización de Textos Periodísticos de Opinión: Estructura y Estilo" »

Características y rasgos lingüísticos de los textos periodísticos

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Naturaleza del texto periodístico

El texto que se nos presenta pertenece al ámbito periodístico, ya que ha sido publicado en un medio de comunicación y aborda un tema de actualidad de interés social. Su finalidad principal es informar al lector de manera clara y comprensible sobre hechos reales, lo que lo sitúa dentro de los textos propios de la comunicación social.

1. Función del lenguaje

La función del lenguaje predominante es la referencial o informativa, puesto que el emisor transmite datos, hechos y circunstancias objetivas relacionadas con la realidad. Esta función se manifiesta en la presentación de información verificable y en el intento de ofrecer una visión objetiva de los acontecimientos. De manera secundaria, puede aparecer... Continuar leyendo "Características y rasgos lingüísticos de los textos periodísticos" »

Compendio de Gramática, Lingüística y Épica Española

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Literatura (C.M.)

Lírica tradicional

  • Hagiografía
  • Cancionero
  • Catalana
  • Gallego-portuguesa
  • Castellana

Rasgos comunes

  • Anonimato y oralidad
  • Brevedad
  • Intensidad
  • Amor
  • Simbolismo

Categorías invariables

  • Adverbios. Ejemplos: aquí, mañana, bien, mucho.
  • Preposiciones. Ejemplos: a, ante, bajo, con, contra.
  • Conjunciones. Ejemplos: y, o, pero, aunque.
  • Interjecciones. Ejemplos: ¡ay!, ¡hola!, ¡eh!

Variedades de la lengua

  • Diastráticas: culto, medio, vulgar.
  • Diafásicas: formal, informal; jerga profesional y grupal.
  • Diatópicas: norteñas, meridionales, insulares.

Categorías gramaticales

  • Sustantivos: común/propio, concreto/abstracto, contable/no contable, individual/colectivo.
  • Adjetivos: calificativos, especificativos, relacionales.
  • Determinantes: artículo, demostrativo,
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Fundamentos de la Estructura Textual y Mecanismos de Cohesión

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Adecuación y Registro Lingüístico

Por otra parte, comprendemos que estamos ante un texto adecuado, visto que el autor desarrolla su argumentación en un registro estándar de la lengua () que es propio de los lectores o receptores destinatarios de este mensaje. A su vez, y del mismo modo, localizamos usos del lenguaje familiar-coloquial ().

Coherencia Global y Lineal

Sabemos, como es propio, que el texto es coherente, puesto que sigue un orden lógico y una estructura apropiada para ello, donde las ideas principales se manifiestan en cada una de las partes relacionadas con sus ideas secundarias. Por ello, existe una coherencia global, ya que atiende a que el mismo tema esté presente en el desarrollo de los diferentes párrafos completamente

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