Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Características Esenciales de la Escritura Académica

Este documento detalla los rasgos distintivos de los géneros académicos y la función de los comentarios evaluativos en la comunicación escrita.

Rasgos Destacados de los Géneros Académicos

Los textos académicos se caracterizan por:

1. Lenguaje formal y especializado.
2. Texto extenso, pero fragmentado en partes que se subtitulan.
3. El responsable de la enunciación se presenta generalmente como un «nosotros» o con formas impersonales. Rara vez se presenta como un «yo», aunque esto puede ocurrir especialmente en la Introducción y en las Conclusiones.
4. Recurrencia a la cita de autoridad para fundamentar o legitimar aserciones.
5. Uso frecuente de la nota al pie para hacer aclaraciones, expandir datos,

Las Diferencias Fundamentales entre Lengua y Dialecto

La distinción entre lengua y dialecto es un tema complejo que a menudo se aborda desde una perspectiva extralingüística. A continuación, se detallan los criterios clave para comprender estas diferencias:

De los Robos: Aspectos Clave del Código Penal

Artículo 237: Concepto General del Delito de Robo

Son reos del delito de robo los que, con ánimo de lucro, se apoderaren de las cosas muebles ajenas empleando fuerza en las cosas para acceder o abandonar el lugar donde estas se encuentran, o violencia o intimidación en las personas, sea al cometer el delito, para proteger la huida o para defenderse.

Conducta Típica

Consiste en que los sujetos, con ánimo de lucro, sustraigan un bien mueble ajeno empleando fuerza en las cosas o violencia o intimidación en las personas.

Artículo 238: Robo con Fuerza en las Cosas

Son reos del delito de robo con fuerza en las cosas los que ejecutan el hecho cuando concurra alguna de las siguientes circunstancias:

1. Escalamiento:

Tipos de Textos

Textos Narrativos

Los textos narrativos cuentan una historia a través de un narrador.

Estructura

- Estructura clásica: Planteamiento, nudo y desenlace.

- Final abierto: Sin desenlace definido.

- Estructura lineal: Orden cronológico.

- Flashbacks y flashforwards: Saltos en el tiempo.

- In media res: Comienza en el nudo.

Punto de Vista

- Narrador interno o en primera persona.

- Narrador externo: Omnisciente (lo conoce todo).

Espacio

- Abierto/cerrado.

- Rural/urbano.

Tiempo

- Tiempo externo: Momento en que ocurren los hechos.

- Tiempo interno: Duración de la historia (un día, varios años, etc.).

Personajes

- Primarios/secundarios.

- Protagonista/antagonista.

- Personajes redondos: Evolucionan a lo largo de la historia.

- Personajes planos: No...

Conceptos Básicos de la Comunicación

La comunicación es la actividad que consiste en intercambiar información entre dos o más personas con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido de signos o normas semánticas.

Diferencias entre Lengua, Lenguaje y Habla

• Lengua: Es un sistema de comunicación verbal y escrito que sirve para la interacción entre las personas de una misma comunidad lingüística. La lengua es un inventario que los hablantes emplean a través del habla, pero que no pueden modificar.
• Lenguaje: Es el sistema a través del cual el ser humano o los animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a través del habla, la escritura u otros signos convencionales.
• Jerga: Variedad de lengua que

El Nacimiento de la Historiografía Moderna

El siglo XIX ha sido definido muy a menudo como “el siglo de la Historia”, ya que fue el momento en que los estudios históricos despegaron realmente, convirtiendo así la Historia en una ciencia. A pesar de esto y de que la expansión de la Historia fue abismal (se comienza a enseñar, se crean academias), el abismo entre teoría de la historia e historiografía es muy profundo.

El Contexto Histórico y las Corrientes de Pensamiento

Para comprender este abismo, debemos partir de la Revolución Francesa de 1789, siguiendo con el expansionismo napoleónico y las revoluciones liberales de 1820, 1830 y 1840, que parecían sofocadas con sus contrarrevoluciones, pero que, con el transcurso de los años,...

¿Cuáles son las alteraciones del curso del pensamiento?

Existen dos tipos principales de alteraciones en el curso del pensamiento:

1. Alteraciones en la asociación de ideas

Se refiere a cómo se relacionan los pensamientos entre sí:

• Descarrilamiento o asociaciones vagas: Ruptura de la asociación de ideas donde una parece tropezar con otra. Existe una relación frágil o inexistente, carente de lógica.
• Fuga de ideas: Tipo de asociación vaga en la que una palabra o frase estimula al paciente a saltar en otra dirección. El pensamiento no parece tener un objetivo final y se pierde el hilo de la conversación.
• Tangencialidad: Respuesta que parece ajena a la pregunta formulada.
• Pobreza del discurso: Reducción notable en la cantidad normal de discurso

Las Criadas

En 1947 se estrena la representación teatral de Las Criadas. Su autor, Jean Genet, escribe desde la cárcel, apartado de la sociedad francesa por su homosexualidad. Escrita en 1947 por este autor francés, a menudo considerado maldito por su origen y las circunstancias de su escritura, la obra se desarrolla en un periodo de posguerra. La prisión, donde Genet se encontraba recluido por actos homosexuales en la vía pública, se convierte en el espacio de una escritura subversiva. Este texto traspasó las rejas y se expuso en Francia, generando un gran descontento en una sociedad sometida y dominada por Alemania. Se denominaba "escritor maldito" a aquellos que adoptan el lugar del mal y la corrupción, aquello que se desvía de...

A orillas del Duero (XCVIII)

Con este poema —y el siguiente— inicia Machado su visión crítica de Castilla y de España.

a) Señala cómo se pasa, en este poema, de la descripción del paisaje a la reflexión crítica

El paso de la primera parte enunciativa y descriptiva hacia una segunda parte crítica y de lamento se hace mediante un verso sangrado: “El Duero cruza el corazón de roble / de Iberia y de Castilla”.

En la primera parte del poema, Machado camina solo sobre un paisaje descrito objetivamente (a diferencia de los paisajes de Soledades). El ritmo de esta primera parte es lento, a modo de paseo, pero marcado por versos largos; en ellos Machado ve en el paisaje castellano “harapos” y miseria, y eso le sirve para formular una

Conjugación del Verbo Cantar

Modo Indicativo

Tiempos Simples

Tiempos Compuestos